當下信息和知識以空前的速度增長著，「知識焦慮」隨之而來，我們害怕跟不上時代的步伐。

能把自己專業學好的同學應該不至於太過焦慮，焦慮往往是面對自己未知的領域時而容易產生的。的確，如今這個時代只懂自己專業領域的知識是不夠的，每個人或多或少都要進行額外的信息攝取。但面對那麼多陌生的領域，還有那麼多可以選擇的材料，難免會覺得有些茫然失措，不知道應該如何選擇學習材料，怎麼選書，哪本書好？有時候，選了一本書別人推薦的書，卻發現讀起來並不適合自己；或者，辛辛苦苦花了很多時間讀完一本書，又發現只有那麼一兩句話是真正有用的。

如今市面上有很多讀書付費的欄目來幫助大家讀書，一般通過幾十分鐘時間，將一本書概述，提煉，總結。但由於是一種概括性的呈現，難免會缺失很多原著的內容，這些內容或許對講述者不重要，但是對你來說可能是有價值的。

另外，別人的解讀裡面常包含了很多他自己的價值觀和想法，並不能完全代表原作者的意圖。讀書是自己的事情，還是自己閱讀原版比較好，但是得精選好書，不要盲目追求閱讀的數量，一年非要讀多少多少本，而應該選合適自己的，一年能夠細品幾十本已經非常不錯了。

需要說明的是這裡指的閱讀，既包括英文版書籍也包括中文版。自己之所以更多地看英文版，是因為有很多英文書，國內的翻譯質量不太好；另一方面，很多優質的英文書，在國內的出版很慢，有的甚至不會出版。

如果實在是不知道挑選什麼書，建議可以去看個別牛人的推薦，最好是特別牛的，這樣相對靠譜些（並非訴諸權威，過程中還是要自己甄別的）。比如比爾蓋茨每年都會推薦一些書籍，我自己也讀過很多本他推薦的書，有喜歡的，也有隨便翻一翻的。但這些書都有共同的特點，就是讀起來比較通俗易懂，並且思想性也不錯。大家先看幾本他推薦的書：

這本書以前在小群裡面，帶領大家聽讀過。很多朋友聽了這本書，感覺都挺不可思議的。女主人公，出自於一個很極品的家庭，從小不像我們中國父母那樣，都是望子成龍望女成鳳，希望孩子讀書考上好大學，這個家庭的父母壓根就反對孩子上學，並且認為，那是對於上帝的褻瀆；更不可思議的是，在這樣家庭環境下的主人公，最後竟然讀到了劍橋博士的學位。蓋茨對這本書的作者Tara也做過一次採訪，非常精彩。

本書講述了矽谷的一個巨大騙局。一家做醫療科技的公司，市值高達600億，宣稱能夠顛覆傳統，結果被發現，從頭到尾就是一個彌天大謊。這家公司的創始人，是一個身世顯赫的美女，在他創造公司的過程當中，邀請了非常多的知名人士，包括商界，政界和科學界，為她站台。那麼她是如何做到忽悠這麼多人的呢？待大家自己去挖掘它的精彩之處。

注意不是丹布朗的《達芬奇密碼》，而是《達芬奇傳記》，就那個真實歷史上的開掛天才達芬奇。它的作者，是寫過《愛因斯坦傳》和《喬布斯傳》的Walter Issacson，一個著名的傳記作家。達芬奇絕對是人類歷史上最傳奇的人物之一了，他一生做了太多太多事情，出於對大神的仰慕，自己收藏過一本達芬奇的手繪冊。對這位神秘歷史人物感興趣的朋友，可以去看看這本傳記。

這本書並不是想要說服我們世界變得越來越好，而是試圖讓我們思考得出結論的過程。我們很容易犯一些思維上的錯誤，比如非黑即白的二元論，習慣性消極思維等。書中用大量數據和事實讓讀者認識到，其實對於這個世界，我們了解得還遠遠不夠。值得一提得是整本書的呈現方式，講故事，說道理，拿數據，都拿捏得恰到好處。

尤瓦爾·赫拉利，以色列歷史學家，在中國算是非常知名了。他的《人類簡史》和《未來簡史》，在中國都銷售火爆。因此，也成了網紅級別的學者。他去年出版的這本《21 Lessons for the 21 Century》（中文譯名《今日簡史》），雖然名字當中寫的是今日，但講的是對於未來的預期。像凱文·凱利的《必然》一樣，對於科技對人類社會的影響，即信息科技和生物技術的影響，赫拉利做出了自己的預測，與凱文·凱利不一樣，赫拉利似乎對未來更加悲觀一些。後面可能會帶大家在公眾號里精讀本書一部分內容。

選取原版讀物的時候可以參照很多標準，今天分享一下兩種比較自由但又不失樂趣的方式。

主題閱讀

所謂主題閱讀，即圍繞某一個主題展開的閱讀。比如如果對"幸福"這個主題感興趣就可以看丹尼爾·吉爾伯特《Stumbling on Happiness》，或者是米哈里·希斯贊特的《Flow: The Psychology of Optimal Experience》，馬斯洛的《Motivation and Personality》等等，光看書名或者作者，可能都很熟悉，或者在各種讀書節目里了解過簡介和概述，但如果是自己去尋找差異點和聯結點，對同一個話題從不同角度去切入，閱讀的推動力就會大大增加，收穫也會更多。

如果從英語學習角度出發的話，推薦大家幾個比較好的主題閱讀網址。

1.紐約時報學習板塊（The Learning Network)

分為兩大塊內容：學生閱讀版和教學計劃版，素材來源於真實的生活，都是圍繞辯證性問題展開，同時帶有很多相關話題書籍的推薦閱讀，如果你是老師，可以拿來給學生作為拓展閱讀材料和寫作材料；自己讀當然也可以，通過對內容的深度挖掘，既有思辨性，過程中又不斷提升英語能力。

2.TED的子網站TED-ED：翻轉閱讀

我們對TED演講官網比較熟悉，其實它旗下的TED-ED也是非常值得去觀看的一個地方。網頁里的教育動畫已經是高質量的英語學習素材，但最有價值的其實是看完視頻後的翻轉學習內容，特別是Dig Deeper板塊，會有很多拓展性閱讀，省去了不少搜索資源的時間。

3.CommonLit：主題閱讀

這也是國外一個超高質量的公益閱讀網站，讓它與眾不同的地方就是主題篩選和整合，從不同角度展開，分別包含了書目，體裁，難度級別，寫作手法，主題等，且每篇文章的綜合拓展非常全面。之前寫過一個比較詳細的介紹，大家可以滑到文章最後進行參看。

4.YourNextRead：類似書目推薦

這是一個非常不錯的智能匹配，當你把自己讀完的書目輸入進去，網頁會自動推薦給你5-6本圍繞這個主題的其他書目，右邊會有簡短的圖書簡介和書評。通過這個網頁，我把它推薦的《Born a Crime》，《Becoming》，《Educated》，《When Breath Becomes Air》等全部讀完後，發現推薦質量還是非常不錯的。

5.The Fussy Libarian：最新圖書諮詢

和YourNextRead不一樣的地方是，網頁中還提供免費圖書下載的信息，訂閱推薦後，每隔一段時間會把圖書資料發送到郵箱，你也可以用RSS訂閱器來了解最新閱讀諮詢。

6.BookSeer：智能推薦

Seer是預言家的意思，所以這個網站的目的就是幫讀者智能匹配下一本讀什麼。網頁非常簡潔，把自己讀完的書輸入進去，即刻推送給你一系列類似的書籍鏈接清單，這點跟YourNextRead非常相似，推薦質量很不錯。

探索發散式閱讀

這種閱讀方式，比較隨性和跳躍，是一種遵循於好奇心，以問題為導向的閱讀路線。比如，很早之前看完昆汀的電影《無恥混蛋》，同一時間，也讀了些二戰時的歷史，就對二戰這個題材比較感興趣。當時不明白為什麼那麼多人會聽納粹主義和軍國主義的命令，去做那麼殘忍恐怖的事情，所以就去看完了《現代性與大屠殺》和《南京大屠殺》；過後想更了解日本，去看了《菊與刀》，讀了些文學作品。重看宮崎駿的千與千尋時，發現有不少是對日本戰後的反思；接著選讀了介紹日本戰後歷史情況的書籍，找了幾集介紹日本戰後經濟發展的紀錄片，又疑惑在戰爭狀態下，被迫害者是如何忍受痛苦以及走出陰霾的，就去讀了維克多·弗蘭克爾的《活出生命的意義》...

整個過程是沒有收尾的，可以一直發散出去，這樣編織出來的一章閱讀網路就完全是依照自己的興趣展開的，表面上很凌亂，但你閱讀的過程也是創造的過程，也是表達自己的一種形式，從你挑選的書中，可以看出清晰的思維脈絡。當然，你也可以隨時在某一點停下來，去深挖一個話題，這就又回到了之前說的主題閱讀。

最後想說明的是，如今這個時代的閱讀已經不僅僅限於書籍報刊雜誌了，互聯網社交媒體像國內微博，公眾號，知乎，國外的quora，medium等，都能找到很多有價值的內容，前提是要有篩選的眼光。但選完了以後，最好還是親力親為，獨立閱讀，獨立思考和提煉。如果大家覺得篩選起來太麻煩太累的話，給你一個十分誠懇的建議：先關注語者公眾號

1款親測有效的閱讀教學庫?

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