1.緊迫感強

跟着學校實習的大多數同學都會有時間不夠用的感覺，而適當的壓力確實可以提高複習效率。

2.互相監督

學校實習同學一般都是住寢室，一個寢室四個人都考研的話，可以起到一個很好的監督作用，至少生活作息上基本是可以統一的。而且在學習之餘可以互相答疑解惑，交流思想，不同的人看同一個知識點往往角度不同，互相交流對於理解很有幫助。

PS.上面這兩點尤其是第二點是很多自主實習的同學無法做到的，考研是一場持久戰，有幾個目標一致的戰友互相鼓勵與幫助是強大的動力。所以說自主實習的同學如果能找到一起考研的同學那就最好不過了~

3.帶教老師的理解

大五上半年我們是在一個區縣的醫院實習，那裏的老師對考研還是相當支持的，儘量給我們擠出時間複習，還給我們準備了帶空調的24h自習室，學習環境還是相當不錯的。

給出一個最後的結論，能夠自主實習，儘量自主實習並且找幾個能夠一起上自習的研友。如果不能，儘量和帶教老師打好關係，適當地打一打感情牌，爭取一些時間來複習。

二、第二階段

接下來就來安排西綜的初試複習了

紙質複習資料：

紙質：五年制第八版教科書（除生化）、賀男神輔導講義、劉忠保小三門輔導講義（生理、生化、病理）

最開始有考研想法是大三聽說了規培政策，於是在大三升大四的暑假終於把每次帶回去喫灰的教科書翻開來，開始看生理教科書。我看書是看一章做一章的真題，錯題可以先收藏起來，爭取把知識點看懂，記不記得住再說，留個印象就好。暑假完了到學校，主攻內科學。平時課也不少，爭取不掛就好！（上課還是要聽聽的，臨牀科目之間還是有着千絲萬縷的聯繫，期末掛科也是一件很麻煩很難受的事情），上課時掛一耳朵，在期末考前衝刺一下就差不多了。

9月中旬開始看外科學，要是五年制第八版的書看不懂就去看8年制第三版，書上永遠是說的最清楚的。我大概到了10月上旬弄完了內科第一輪，10月下旬結束外科第一輪。這個時候我最後再看了一遍生理書，大概一週多就看完了。然後就開始滾動複習病理和生化了，病理有看教科書，生化直接是用的輔導講義，再多刷刷題。這樣子一直看到差不多12月初，看了大概有3遍的樣子吧（後面兩遍速度很快的）。

三、第三階段

我的英語複習開始時間比較早~

紙質複習資料：

歷年真題（06-18，太早的參考價值不大）

單詞：研詞——董仲蠡、紅皮書

語法：句句真研——田靜

閱讀：保命28分——李旭

作文：考研高分寫作2019——王江濤

翻譯：拆分與組合翻譯法——唐靜

因爲比較早就有考研意識，很早的時候（大三上）就開始背考研單詞了。每天背個50個，不停的背，直到考前兩週的樣子，再配合一下考研閱讀真題把不認識的詞整理出來重點背，效果也不錯。

閱讀是7月份開始的，一直跟的是李旭老師的課。李旭講課推崇讀一段做一題的原則。會逐字逐句精講，並且帶你找到各個段落裏面內在的聯繫，還是很有邏輯性的。千萬不要放棄完形填空這道題，掌握技巧的話，也能跟別人拉開分數差距。我大概10月份開始準備的，跟着老師看視頻做練習，比起閱讀，完形填空學起來要輕鬆不少呢！

這些就是我的考研故事了，時間就是用來擠的！機會都是自己爭取的！希望我的故事能夠有幫助到大家的地方！

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