傳媒夢校一網打盡！我是如何斬獲哥大、NYU、南加大offer
傳媒夢校一網打盡！我是如何斬獲哥大、NYU、南加大offer
來自專欄國外名校申請經驗
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棕櫚 T 同學
本科：某211大學 英語
GPA：89/100TOEFL：111GRE：323Offer：紐約大學、哥倫比亞大學、南加州大學、波士頓大學、喬治敦大學
Final Decision：紐約大學
申請的時候，把目光放到太遠的地方，就會覺得目標太大，不堪重負；還不如著眼當下，在每一階段全力以赴，心無旁騖。
01
所謂正確的路，不適合我
我本科學的是英語專業，也曾經隨大流，輔修過經濟金融相關的東西。因為大家都在走，覺得這就是所謂「正確的路」，嘗試之後卻發現，我並不喜歡這些。
相反，因為我們學校的英語專業會教授許多人文社科方面的課程，我接觸到了類似媒介素養和社會學方面的課程，這些課程對我的觸動很大。
媒介素養的老師告訴我，播報一條新聞，由於出發點不一樣，利益集團不一樣，呈現出來的東西也會不一樣，事實和真相不見得永遠都能交到大眾手裡；社會學的課程裏，我去一個北京要拆遷的衚衕做了實地調查，在調查過程中，瞥到了一點生活的另一面。
這些東西幫我認識了世界，也引發了我對傳媒的熱情，雖然傳媒是一個很大的領域，具體做哪方面還需要探索，但是我知道，這條路比那些所謂正確的路，更加適合我。
02
認清自己想要什麼，真的很難
我開始準備申請的時候挺早的，大概在大三上的時候就開始了。那時在朋友圈看到棕櫚的推送，感覺內容非常靠譜，於是就跟棕櫚線上諮詢了一下，感覺棕櫚的半 DIY 模式還是比較適合我的，便敲定了下來。
在整個申請過程中，最大的困難其實是在一開始選校的時候。美國的學校太多，項目也太多，想要完全瞭解每個項目，找到適合自己的再申請，實在太難了。
我的主導師 Yixi 老師幫我匹配了一個同樣也是傳媒類項目的專業導師，她幫我找了很多學校的項目，也幫我分析了每個項目的利與弊，在茫茫的信息海洋裏幫我省了不少事。
最後，我從導師給我的 20 個項目中挑了 7 個，正式開始了我的申請之路。
03
象牙塔外的世界，不太一樣
我是從大三下開始找實習的，第一份實習是同學介紹的。那時我同學正在一家 PR 公司實習，就幫我把簡歷推給了她的領導，我也很順利地進去了。
跟我一樣在找實習的同學，一定要學會利用自己周圍的資源，學長學姐的內推，學校裏的實習羣，這些資源經常會比海投簡歷，或者找實習網站更加靠譜。
這不是一家 big title 的公司，但是我在其中參與和策劃了一個完整的活動，全面參與了文案策劃、新媒體傳播、活動策劃、活動執行、媒介關係等各個方面。
活動舉辦得非常成功，看著它從策劃案開始慢慢成型，整個從 0 到 1 的過程讓我非常有成就感，這在之後也成為了我的文書中非常重要的一部分。
實習在給予了我成就感的同時，也讓我走出了象牙塔，切切實實地體驗到了職場的不易。職場的氛圍真的跟學校太不一樣了，我的第一份實習不僅讓我學習到了很多職場上的技能，還有許多職場的人際管理。
比如說，如何在適當的時候，學會拒絕，捍衛自己；又比如說，面對僅僅把你當成一個勞動力的老闆，如何勇敢地表達自己；最重要的是，在工作氛圍不夠好的情況下，如何保持初心，不讓自己變成自己討厭的樣子。
我很感謝這份實習，它讓我走出了象牙塔，認清了現實，不是所有的環境都和學校裏一樣單純友善。
04
寫文書最痛苦的事，去粗取精
我的文書是從 10 月份開始準備的，最初腦子裡也亂糟糟的，不知道該從哪裡下手。於是 Yixi 老師和我的專業導師丹妮老師讓我好好利用棕櫚的素材挖掘器，一個個回答裡面的問題。這些問題囊括生活、學習、職業目標等等，逼著我把記憶裏的每一個素材都挖出來。
有了素材之後，Yixi 老師和我的專業導師就開始進一步幫我一起篩選經歷，從中挑選出幾個特別有點的，繼續深挖，問了我很多問題，將精簡出來的素材更加具象化。
再之後，我們開始討論文書的思路，整篇文書以文化傳播為主線，從我參加 VICE 的一個跨性別紀錄片作為突破口，引發了我對文化產品傳播的興趣，再說到我的實習經歷，在經歷中引發出如何進行文化傳播，以及如何規避障礙的思考。
寫文書時我最痛苦的地方並不是寫作過程，而是字數規定。有些學校的文書規定在 1000 字以內，有些是 500 字以內。當我寫出了一篇完整又邏輯清晰的文書，卻偏偏要根據要求縮減再縮減時，那真的是相當痛苦的。
整個過程中， Yixi 老師一直在給我建議。我其他的同學留學的時候也是找中介的，他們的文書一般是中介寫完給他們改，我這邊是相反的，當時寫的時候特別累，有時也會靈魂拷問一下自己，為什麼要選擇那麼喫力的半 DIY 模式。
現在當一切塵埃落定，回過頭來，我很慶幸當初的選擇。
05
推薦信一定要牛推？並非如此
一開始，我其實挺怕推薦信的。因為我在網上看到過很多論調，推薦信一定要牛推，要讓特別厲害的老師給你寫。但是我認識的老師裡面，並沒有牛到讓美國人都認識的那種，我特別惶恐。
但是結果證明，並不是這樣。我後來找了我最熟悉和最喜歡的老師，效果也非常好。我一共準備了 3 封推薦信，其中兩封來自學校，是教我媒介素養和社會學的老師，第三封則是來自我實習期的 leader 。
在跟老師溝通推薦信內容的時候，我也事先告訴老師，希望他們能著重體現我的哪一方面。媒介素養的老師主要突出了我在媒體方面的靈敏性，而社會學的老師則主要突出了我在媒介素養方面的能力。
推薦不一定要牛推，但一定要是你熟悉的人幫你寫的，不同的推薦信的側重點還必須不一樣，這樣才能從不同側面勾勒出你的形象，更有說服力。
半 DIY 的模式真的挺鍛煉人的，全程所有的事情都是你自己在把控，整個過程都是自己在參與，在監督，並沒有偷懶，也沒有花了錢就把事情都丟出去，還是挺對得起自己的。經歷了整個申請過程後，我也覺得自己有了明顯的成長。
希望我的經驗，對大家有一些幫助。
— 我的主導師 —
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Yixi
河北師範大學學士
杜倫大學碩士
-【她的輔導成果】-
牛津大學、劍橋大學、
倫敦政治經濟學院、倫敦大學學院
賓夕法尼亞大學、卡耐基梅隆大學
哥倫比亞大學、康奈爾大學等名校錄取
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