编者按

　　由生态环境部组织开展的“美丽中国，我是行动者”主题实践活动典型案例征集活动得到社会各界积极响应。目前已收到150多个案例，在这些案例中，组织者面向学校、家庭、社区、农村、企事业单位等不同领域开展活动，公众参与度高，操作性强，具有广泛社会影响。

　　根据工作需要，征集工作仍将进行一段时间，欢迎大家积极报送，尤其是面向农村、家庭开展的活动案例。现将已征集到的部分案例予以登载，希望这些案例能为各地进一步开展“美丽中国，我是行动者”主题实践活动提供参考借鉴。

　　湖北省武汉市江汉区大兴路小学把国际儿童节和环境日相结合，将每年6月的第一周设立为“ 儿童环保节”，开展以环境保护为主题的教育实践活动，旨在让孩子们度过一个属于自己的绿色节日，并以此来播种、萌发、养成环境素养，成为共建“美丽中国”的小小行动者。

　　大兴路小学建有全国第一所红领巾环境观测站，是中国内地第一所被联合国环境规划署表彰的“全球500佳”学校，也是全国第一批绿色学校。通过举办“儿童环保节”，每年确定一个适合孩子们的活动主题，聚焦学校、身边、本区域或新时代的环境热点问题，以强化学生的环境意识和行为。

　　“儿童环保节”活动每年列入学校工作计划，由学校校长室统筹，成立由科技辅导员牵头的环境教育团队，主要负责活动的落地执行，同时借助相关政府职能部门、民间组织、社会力量、家委会共同参与，共促活动顺利开展。

　　在学校，“儿童环保节”成为一种绿色理念，并不局限于6月这个特定时间，而是全面渗透，长期贯穿。在具体的活动中，“监测汉江水保护母亲河”活动让学生走出校园，关注身边的水环境；“ 我们的长江我们的江豚”活动促使学校成为第一所守护江豚学校；为减少剩菜剩饭设计的“精确打饭法”在学校食堂正式实施后，剩饭菜量减少了约40％ ，这一成果也在社会引起强烈反响，3位小学生依此撰写的调查报告亦在国际赛事中获奖。

　　来源：中国环境报

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