女兒問了我人類起源的問題，可我不相信達爾文的進化論，我應該如何解答？
進化論是到現在為止最合理，也是證據最多的學說。你可以選擇不相信，但你應該給女兒選擇相信或者不信的機會。
進化論是不是絕對真理，這個很難說，畢竟我們不能回到太陽系出生的時候觀察。現有的所有科學都是相對真理，相對論是，量子力學也是，這些現在認為是真理的理論後續是有可能被其他理論推翻或替代的。但我們並不能因為這些真理是相對真理就否定它們在一定條件下的正確性。對進化論而言同樣如此，在沒有找到更合理，證據更足的理論之前，我個人會選擇相對合理，證據相對充足那個。
有些人講的什麼上帝，純粹是扯蛋，如果你因信奉上帝而不相信進化論，進而阻止女兒對進化論的接觸，這就極其不負責任了。跟進化論相比，上帝創造人類更不靠譜。要真有上帝，上帝是外星人可能性比上帝是個神的可能性更大。所以相對而言進化論比上帝造人要靠譜得多。
建議如實解答，把幾種觀點都讓你女兒接觸，讓她自己選擇，不能因為自己的偏好去影響女兒，這樣做太不負責任，太自私了。
我也不相信進化論！雖然現在有很多佐證，但如果非要給某件事附加上證明的話，可以找很多理由。不恰當的例子，比如：傳銷的人永遠會告訴你，他們是合法的，會給你看很多證據以此來打消戒心。我不相信的個人觀點是：1，為什麼現在找到的都只有遠古的猿人屍骨，卻沒有演化過程中屍骨的直接證據。難道是這些逐漸演化成為人的動物突然全部消失了？2，某些動物從遠古存在至今，為何沒有演變？3，人類的超級智慧大腦從何而來？為何除人類之外，所有智慧生物的智商都只能在幾歲以下不變？4，只有人類存在語言——真正的說話，鸚鵡等不是真正的發聲。5，除了靠智慧形成統治地位外，自身為何進化得不堪一擊？如果人類沒有智慧，裸露的皮膚，暴露的致命部位，怕冷怕熱……無論體態、力量、速度等方面，都沒有什麼優勢。連恐龍都滅絕了——即使當時真是彗星撞地球，同期的鱷魚卻活了下來。大自然讓人類成為優勝劣汰的勝出者，意義何在？也可以理解為，憑什麼把智慧只給了人類？其實，還有挺多理由，有點跑題就不寫了。以上個人觀點，不喜輕噴！小孩子還是要系統的學習，至於真理那是他長大成熟後自己的事。
如果你覺得自己如同神一樣，永遠是對的。哪就把自己的觀點灌輸給她。
如果你是虔誠的基督徒，相信上帝造人。也希望女兒是基督徒，那就從小讓她讀聖經吧。
如果你覺得自己是凡人，自己不是什麼都知道，自己的觀點也會出錯。那麼，涉及到科學知識，你應該讓她向你學習，還是向科學家學習呢？
你不會鋼琴，你不會讓自己教女兒亂彈琴吧？你不會游泳，你不會把女兒往河裡推吧？你覺得自己的科學知識和素養高不高？你是否是生物學專業的專家呢？如果不是。你在其他不重要的知識上，你都擔心自己耽誤女兒，卻在科學知識上，應該從小培養女兒的科學素養上，卻如此自信了？
科學知識，你是相信主流科學家，還是相信不負責任的自媒體？是相信大學的生物學教授，還是相信隔壁老王的侃大山？
請仔細思考。有孩子的人了，應該成熟。不要耽誤女兒的一生，更不要讓長大的女兒看不起你。
這個問題只要將進化論原原本本告訴她就可以了。也可以買一本《物種起源》給她，讓她自己去研究人類的起源。
某些人為什麼會質疑「進化論」？進化論又稱演化論，最先由18世紀的法國博物學家布豐與拉馬克提出。由達爾文在1859年出版的《物種起源》詳細闡述了演化幾千年的進化論，其中論證了大多生物學家認可的兩大理論：一是「物種是可變的，生物是進化的」;二是「自然選擇是生物進化的動力。」也就是我們常說的「物競天擇，適者生存。」生物的繁殖都會有過剩現象，但只有利於變異和適應環境的能生存下來並繁殖後代，於是就出現了新的物種。
但達爾文由於在編寫《物種起源》時，缺乏足夠的化石考察，而出現化石證據的理論缺陷，使某些物種的進化過程中缺了「過渡物種。」比如由爬行動物進化而來的鳥類，就沒有提供「過渡物種」的論證;另外最大的缺陷是，人類祖先的南猿、古猿及類人猿，在直立行走的猿人沒有完整的過渡化石來證明。
這讓達爾文的「進化論」雖然提出了物種起源的大致進化方向是由低級到高級、由、單細胞到多細胞、由簡單到複雜的演化過程，但《物種起源》在一面世就受到了各界人士的質疑，而他們所質疑的只是扭住那些「化石的缺陷」不放。
其實《物種起源》中，它的理論大體上是遵循科學的，美中不足只是缺乏時間的考證而使它缺乏了足夠的「過渡物種」的論證。
難道我們的認識還比不上這些古人？難怪現代人不理解古埃及金字塔的建造了！
你有這個困惑，我猜有三種可能。1，雖然你不相信進化論，但你不確信進化論是錯的。2，雖然你不相信進化論，但你知道進化論是主流觀點。3，你害怕給女兒灌輸錯誤的觀點，影響他一生的成長。
雖然你有錯誤的觀點，但仍然覺得你是位好家長。
你可以給她講講女媧造人的神話故事。作為一個中國人，了解自己民族的傳統文化，了解自己傳統的神話故事，無可厚非。當然你也要告訴她，這只是神話故事。人類真正的起源，她還太小無法理解，等長大了，多學習自然能懂。
你也可以給她買點科普的兒童讀物，讓他學習。你也可以看看。或許也能轉變你自己的錯誤觀點。
若認為字多，可直接看最後一段。
1.關於進化論確實存在很多問題。2.但目前有比進化論更合理的解釋嗎？就算進化論有問題，但扯到什麼沒證據的神學，上帝，不更沒有道理？3.孩子還處在世界觀的發育期，不應該讓ta去了解陰謀論。否則很容易陷入其中不能自拔。鄙人就曾沉迷於陰謀論3年。現在棄坑了。因為生活最重要，不應該被一些或有或無的東西過久的牽扯。（然而我了解的許多人，在這些問題上無法自拔！）。而許多資料也是互相矛盾，根本很難理清。比如這個人說進化論是假的，人是上帝創造的。那個人說人類是外星人，創造的。還有人說什麼神就是外星人（注:該雷爾利安教派屬於邪教組織，而其他類似的愛與光的組織，也都差不多）。說的都好像有道理，好像有牽扯。但等你仔細辨識，會發現各有各的胡謅八扯。真相似乎藏的更深了。這就需要你研究更多資料，思考更多問題了。久而久之，真相摸不到手，生活被打亂。害人不淺。所以我認為不適合給孩子教導陰謀論之類的學說。
所以該怎麼解釋呢？就說:進化論是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發展，物種淘汰和物種產生過程。 由著名科學家達爾文所創立。著作《物種起源》中有詳細的論述。進化論是目前科學界公認的學說，但可能存在一些問題，但目前我們還不夠明確。這些問題就交由科學家們以後去解決吧。
進化論是達爾文屬人思想的推斷，只是一個以物質的理論。不現實、是虛浮的道理。聖經創世紀上帝神造人的道理是真實可信的。頭一個人來自於土，是上帝照自已的樣式造成，神將氣息吹進他鼻孔里，靠神賜生命的能力。就時了有生命的活人。取名亞當。 第二個人，神使亞當沉睡，從他身上取了一根肋骨，將肉合起，取名夏娃。神將她引到亞當面前，亞當說：這是我骨中的骨，肉中的肉，就稱她為女人吧。這就是人類祖先的起源。是符合來於土歸於土的道理。是真實可信的。但看聖經才明白所有內容。
即使你不相信，你也可以向女兒介紹進化論，還可以明確告訴她你不相信進化論，理由是什麼。這本來是一個與女兒共讀、共同討論，並引導她去了解一些問題，對人類本身和科學感興趣的極好機會，可惜，你沒有抓住。從這一點上講，你不如你女兒具備科學精神。
女兒問到人類的起源，並非是一個很難回答的問題。因為並不需要把人類的起源講得很清楚，當然，如果你能用淺顯的語言講清楚更好。但一是你不相信進化論，二是缺乏文化層面對人類的理解，三是不知道你女兒的年齡，所以沒法給你具體的建議。
如果是我，我會從宗教、中外神話傳說、進化論幾個方面，向女兒介紹迄今為止，人類對自身起源的認識。如果你女兒還小，可以輔以一此圖片、漫畫。如果你女兒已有足夠的閱讀能力，可以介紹她讀一些書、電影和紀錄片。
人類的起源，涵蓋的歷史、自然和社會文化知識，真的是一個大寶庫、大海洋。人類對於自己的來源，所知一星半點，是很正常的事情。對於你不懂的，你不了解的，你不相信的，你也可以明確告訴她，這樣，你們可以共同學習，共同了解，形成主題閱讀和討論。
這樣的親子關係、親子時光，還有一種探索的樂趣。能夠與女兒共同進步，見證她的成長自己也能學到知識，是一件多麼美妙幸福的事情。
佛教答案，僅供參考，劫初之時，人類是從光音天下來遊玩的，就有人貪著地球上美味，然後失了神通不能飛行，後慢慢退化，有了性別意識，財產意識，再到後面的社會，《起世經》里記載有。後面人類福報慢慢減小，壽命百年減一歲，至人壽十歲，再百年增一歲，慢慢增加到八萬四千歲，一減一增是一小劫(這裡劫是時間單位)。減劫末是人類福報很小，貪嗔痴心極重，會經歷刀兵劫，疾疫劫，饑饉劫三個災難，三災後人數量極少，因三災升起悔過心後人心向善轉為增劫。
大的方面，地球要經歷成住壞空四個階段，住劫時才有人，壞劫時小世界裡有火災水災風災，不止地球，部分天界也遭災的，當然這時候眾生都轉生他方世界了，也不用擔心
你真沒法回答，達爾文進化論目前還是最科學的解釋物種起源的。
你不相信進化論，你可能是中國傳統文化繼承者，相信盤古開天闢地，死後頭髮，眼變成日月星辰。女媧造人。造萬物。
如果你不相信國學，是基督教徒，你就更好解釋了，上帝耶和華如何創世紀的。造人咋的。
如果你這不信，你真的是無法和孩子解釋的。
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