高中物理中,牛頓三定律屬於基礎,非常的重要,其中牛頓第二定律最為重要,也是難點,這是高中物理首次綜合考察的知識點。學好牛二關鍵是要理解公式,學會運用。那麼關於公式的記憶,最好的辦法就是運用,講完知識能夠接著跟上相應的習題的練習,學校里講課需要照顧大部分同學的進度,所以習題的練習可能不是很多,更多的是在課下,而且一開始沒有人進行提點,卡住了後面便不會了,所以就導致公式記憶不全,也不曉得怎麼做題。推薦您試試北京新東方中小學1對1的課程,在1對1的課堂上,我們可以一道不行就再來一道,知道能夠熟練的解答出題目,公式自然能夠記住,也能夠清楚大概什麼樣的題目需要用什麼樣的公式。


只有第二定律有公式,F=ma,是矢量式。這是基本形式,記住這個即可。F和a是有許多變型的,跟具體運動環境有關,那些在往後慢慢學到,套進公式就可以了。

無非是學各式各樣的力如何表現出來,以及運動的狀態,分析加速度a到底有沒有及如何確定。這才是難點,我估計你說的孩子記不住是不知道怎麼運用這個公式,不是記不住公式。


記不住那是因為記憶方式的是死背,只存在於短暫性記憶,應該找一些案例題來做然後輔以講解,進行理解性記憶


中國的學校應試教育,如果公式都記不住,那就更談不上紙面上的試題應用了。這對於應試教育來說,這是基礎。


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