對於書籍的理解向來都是一個比較主觀的問題,每個人在同一本書中可能都有不同的收穫。以下是我個人讀後所寫的一篇文章,表達了一些我個人的感受。希望能有所幫助。

《小王子》:願你出走半生,歸來仍是少年

我想,我們曾經都是小王子。

總會在某個時刻,福至心靈一般,憶及我的童真時代。無關悲喜,只是忽然覺得,有些離別悄無聲息,不知道何時告別。

初讀《小王子》是很早很早的時候了,我早已記不清那段時光的全貌。或許是連偶爾回憶都被忘記,只等著某個特定的時刻觀望。但有些記憶註定是歷久彌新的。

那時,生活在小鄉村裡,交通也是很不方便。於是那片夾帶著田地的狹小田地近乎我的全部。那裡,有著最樸實的風景。房子附近便有樹林分布。早晨,是鳥兒的鳴叫呼喚我醒來;夜晚,是蛙叫蟲鳴催我入睡。

人終究是記憶的載體,我最難以忘懷的還是那時身邊陪伴的人。年齡相仿的四個男生在田間,在池塘邊,在回家的小路上,做著些玩不厭的小遊戲。沒有手機,沒有網路,也不需要電視。只要幾個人在一起,樂趣是少不了的。那片狹小天地的饋贈我們都是好好收著。

現在,是我第二次合上這本書。第一次讀完的感受我已記不得了。此時此刻卻是平添了諸多感受。

小王子離開他的星球,歷經幾個星球的旅行,終於降落於地球,在這裡,他遇到了小狐狸,遇到了作者。最終找到了自己的答案,悄無聲息的離開了。這就是這本書的內容,簡短的讓人難以置信。

但也是這麼一本書,讓我又重新念及我的那片狹小田地的時光。會覺得,自己或者說曾經的自己跟小王子有那麼多相似。小王子的那顆小星球,我的那片小天地。他的那朵鮮花,我記憶中的那些人。他離開他的星球進行著一場漫長的旅行,而我似乎也還在路上。然後我找到了我和他的不同。最後的結局,小王子帶著他的答案回到了自己的星球。而我,連告別都來不及。

作者說:"如果不去遍歷世界,我們就不知道什麼是我們精神和情感的寄託,但我們一旦遍歷了世界,卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求,我們就已經失去,而我們不開始尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。"

不知從何時起,我漸漸離開了我的故土;不知從何時起,我開始進行著所謂成長;不知從何時起,我少時的玩伴不在我的身邊。偶爾突然想起,卻發現我連思念都早已忘記。不知不覺。在與他們的簡短聯繫中,找不到了曾經的溫情。原來,我們都長大了。可惜,我忘了告別。

小王子說:"如果你愛上了某個星球的一朵花。那麼,只要在夜晚仰望星空,就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。"所以,我找到了一顆星星,曾經全部在那顆星星上。抬頭觸及夜空,彷彿回到了那個少不更事的年紀。我也會看看小王子的那顆星球,不要問我如何找到的,希望他陪伴著玫瑰過的很好,永遠都是少年模樣。

我知道,所謂成長就是對這個社會的不斷適應。所謂大人,是對這個社會規則有所妥協的存在。我不知道如何判斷他們的利弊。我更不知道如果一直在片時光里,我是否能一直快樂。可我還是惋惜。我還是會看著夜空的某一顆星星,思念一些人。

"所有的大人都曾經是小孩,雖然,只有少數的人記得。"我也曾經是小孩,我還是勉強的記得。可那些孩提時代的希望和嚮往,似乎已隨著時間盡數散去。我那些屬於孩子的思考也早已被替換。思量著生存與現實。可我想這不應該是理由。來不及告別的童真時代註定成為我寂寥宇宙的又一顆星星。

有多少大人會憶及,有多少大人會堅守,有多少大人會嗤之以鼻。又有多少少年在路上。如果要我給你獻上最誠摯的祝願,那願你出走半生,歸來仍是少年。

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相信很多人還沒有讀過小王子,《小王子》是人類文學史上的一個奇蹟,其全球閱讀量僅次於《聖經》。為什麼一本看似是很簡單的專寫給小孩子的童書會讓很多大人甚至七八十歲的老人都感同身受,有很多生命深處的共鳴。

那麼樓主的問題其實,沒有答案。可以這麼說18-25歲我們可能更多的在書中讀到的對於愛情的嚮往。30歲-40歲在書中領會到的是人性的思考與對自己的認識,每個年齡階段在讀這本小王子的引發的思考都是不一樣的。

周保松曾經這樣評價小王子:《小王子》這本書我中學時代就讀過,但直到四十歲前我都沒有真正讀懂過。人生的不同階段,自然有不同的生命體驗。當我在四五年前重新再讀《小王子》時,突然有了不一樣的感受,讀出了很多之前沒有讀到的深意。

如何正確解讀小王子,沒有正確只有不同。需要自己靜靜的體會。


「真正的問題不在於長大,在於遺忘」。

這是《小王子》里我本人最喜歡的一句台詞,這句話也為整個故事埋下了伏筆。

這句話有什麼含義呢,理解台詞最好的方式是代入劇情里。

這句話是飛行員說的,而飛行員念念不忘的,正是小王子。

電影中小王子長大後,變成了一個工人,在給老闆賣命,一絲不苟的幹活,生怕乾的不好被老闆罵…...

這一幕很多人都有印象,這個場景在說什麼?它不是說打工掙錢不對,也不是說當老闆不對,而是說這不是事情本來該有的那個樣子。

從影片中可以清楚的看到故事中的小王子一開始不是這個樣子的。那是個天真無邪的少年,童真而又浪漫。

他遇到了他的玫瑰,青梅竹馬,但是他們都太年輕了以至於還不懂得什麼叫愛。於是小王子離開了B-612小行星。

小女孩跟飛行員一塊玩耍,然後躺在草地上閑聊。女孩說她一點兒也不喜歡長大。飛行員說:真正的問題不在於長大,在於遺忘。

小女孩為什麼不喜歡長大呢?因為她不喜歡大人過活的樣子,整天忙忙碌碌的,要賺錢,要工作,可是他們一點兒也不快樂,而常常顯得疲憊不堪。

這樣的人活的太枯燥無味了,沒一點意思,所以小女孩不喜歡這個樣子。

飛行員為什麼說真正的問題不在於長大,而在於遺忘呢?因為小女孩眼中無聊的大人們,不是天生就這個樣子。

他們也都有天真爛漫的童年,小時候的生活也充滿了各種各樣的趣味,有著豐富多彩的幻想。童年時的他們幻想著成為任何一個有趣的人——除了現在他們成年樣子。

是什麼東西導致了大人們這種「遺憾」的變換呢?

遺忘!飛行員給出的答案。

不是嗎?小的時候,想要成為一個勇敢的人,像一個英雄一樣,志在四方,做各種各樣有趣的事情,讓身邊的人因你而幸福…...說著不舍不棄,不會分離。

曾經志在四方少年羨慕南飛的燕,

各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠。

到最後,還不是敗給了這個熔爐,朝九晚五,蠅營狗苟於人群中,甚至沒有一句怨言。

難道這就是本來的樣子嗎,難道他們以前就是這樣嗎?

不是的,是因為他們忘了——獨立鮮活、志趣滿滿的那個自己。

當初的願望實現了嗎,事到如今只好祭奠嗎?任歲月風乾理想再也找不回真的我。

抬頭仰望著滿天星河,那時候培伴我的那顆,這裡的故事你是否還記得?

對於大人,驀然提及從前夢想的聲音會顯得格外刺耳。

那時我們有夢,關於文學,關於愛情關於穿越世界的旅行,如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起都是夢碎的聲音。

這就是多少大人心境的真實寫照啊!

人們又遺忘了什麼呢?

並非一路走來所有的東西都值得銘記,但有些東西忘記了,就是一個遺憾了。比如志趣,比如嚮往,比如情義。

造物主賦予人生命,絕不是為了讓人活成自己討厭的樣子。

人的無聊不是天然的,是被馴化的,尋找樂趣是一種動物的本能,連狗都會,可很多人失去了這種本能,因為社會馴化人們學會了規矩和秩序。

人們在這種規矩和秩序中獲得安全感,輕易交出了獨立思考的權利和能力,什麼都不需要自己決定是很輕鬆的事情。社會餵過來什麼,就吃上一口。

人們不需要自己去審美,不需要自己去判斷是非,反正永遠會有人替你完成這些事情,而人唯一勤快的事情,就是為自己的懶惰找借口。

這些就是大人所遺忘的事情,而遺忘的本質其實就是懶惰。

也不是所有的人都會遺忘,比如飛行員自己。

其實不會遺忘的人有很多,電影《燃情歲月》中的Tristan就是。

有一種人,他們的一生註定是顛沛流離的一生。這一切是因為他們的身體里沸騰不止的血液,是因為不肯安歇的靈魂,是因為將生命本質里最真實的想法付諸實踐的勇氣。

片中,印第安老人一刺有一句話: 「我知道,這個世界有些人是能夠聽得到自己心裡的聲音的。」Tristan就是這樣一個幸運的人。

《史記》中有一個季子掛劍的故事。

季子名札,是春秋時期吳王壽夢的第四個兒子。有一回他出使各國時經過徐國,徐君非常喜歡季子的佩劍,季子因為後面還有沒出使的國家(當時佩劍是一種象徵),就沒有立即送給徐君。

出使歸來,季子回到徐國,徐君卻已經去世了。於是季子就把佩劍掛到了徐君墓旁的樹上,轉身離去。

隨從不理解,就問徐君人都死了,何必要這樣做呢?季札曰:不然,始吾心已許之,何以死倍吾心哉!不違吾心,是為不忘啊。

飛行員所說的話,意思就是說:人會因為違背了自己的內心而淪為一個麻木的人。

這不值得。


《小王子》葆有了我們每個人的童真,我們的天真爛漫都在那裡。

從小王子那裡我們看到的其實是兒時自己的影子,懷念的也是兒時自己的樣子。

成長賦予了我們更深的思維,同時也用更深層次的思考桎梏了我們,想得太多,反而將人性複雜化了。

如果你愛上了某個星球的一朵花,那麼,只要在夜晚仰望星空,就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。

以童真的眼光看待世界,美好便是無處不在的,純真無瑕的是孩子,無憂無慮快樂著的也是孩子。

可我們曾經也是孩子。


小王子所居住的那顆星球,實際上是很小的。

小到只需要把椅子挪上幾步,就能夠在一天時間裡看到四十四次落日的晚霞。

所以欣賞晚霞的柔情,就是在過去相當長一段時間裡小王子唯一的樂趣。

直到一抹與眾不同的嫩芽從土裡長出,小王子欣賞晚霞的時間才漸漸被佔據。

他為嫩芽澆水、除蟲,滿心期盼著嫩芽中會長出一個漂亮的花蕾。

然而這株植物全然不顧小王子的精心照料,只躲在她那綠茵茵的房間里,細心選擇自己的顏色,仔細披著衣裙,認真裝配花瓣。

只為讓自己帶著光彩奪目的麗姿出現。

事實也的確如她所願,在一個早晨里,玫瑰披著霞光和朝陽同時誕生,降臨世間。

小王子深深愛上了這朵花,在他看來,玫瑰是獨一無二的。

可事實上,外表完美的事物其實並非無缺。

玫瑰開始要求晚上要把她放在玻璃罩內,以防風的侵蝕。

她開始抱怨這個地方很冷,太不舒適。

不時拙劣的謊言和做作的姿態讓小王子開始耗盡耐心。

他太敏感,他把一些無關緊要的話和動作看得過分認真。

儘管真心實意愛著這朵花,小王子還是不可避免開始懷疑,這讓他很苦惱。

結果,小王子還是離開了,他太年輕,無法看清玫瑰言語和動作之下的含義。

他還不懂得怎麼去愛她。

在經歷過好幾個星球看到好幾個「奇怪」的大人之後,他最終來到地球。

當他站在一個玫瑰盛開的莊園里時,傷心地望著眼前的一切。

他的玫瑰曾對他說,她是世界上獨一無二的存在。

可眼下,就在腳旁,就有五千來朵怒放的玫瑰,而且朵朵相同。

那一刻他意識到原來他並不是一位非常了不起的王子,他眼中珍貴的東西在別的地方是如此普通。

一隻狐狸從角落鑽出。

小王子邀請她一起玩耍,狐狸以現在還沒有被小王子馴養的理由拒絕了。

在狐狸看來,馴養象徵著某種關係的連結,一旦被馴養,生活中就會充滿陽光。

因為馴養,所以彼此在對方的眼中都是世界上獨一無二的。

小王子知道,他已經被玫瑰馴養了。

如果有一個人愛上這億萬星辰中的一朵花,這朵花便是唯一的,這人望著星空的時候,就會覺得幸福。

這時他可以對自己說,就在其中的一顆星星上,有我的花兒在。

在小王子仰望星空的時候。

狐狸又何嘗不是已經被小王子於無聲中馴養了呢?

狐狸:「你看!那邊的麥田,你看見了嗎?我不吃麵包,麥子對我來說,一點也沒用。麥田不能引起我什麼聯想。但是,你有金色的頭髮。一旦你馴養了我,那就會十分美妙!麥子,黃澄澄,會使我聯想到你,而且我甚至會喜歡風吹麥浪的沙沙聲……」

在狐狸看來,被馴養並非意味著什麼好處也沒得到,由於麥子顏色的緣故,還是得到了好處的。

那是用眼睛看不見的好處。

狐狸真正理解了愛的美好和代價。

她選擇被小王子馴養,也選擇放任小王子離開。

當小王子回到自己的星球上與玫瑰相愛時,狐狸在地球上望著金黃色的麥田,活在自己的愛里。

你見,或者不見我

我就在那裡

不悲不喜

你念,或者不念我

情就在那裡

不來不去

你愛,或者不愛我

愛就在那裡

不增不減

你跟,或者不跟我

我的手就在你手裡

不舍不棄

來我的懷裡

或者

讓我住進你的心裡

默然 相愛

寂靜 歡喜


在閱讀之前我想問一下小夥伴,你有沒有覺得,有時候你的爸爸媽媽不太了解你,很多時候你覺得特別有意思的事情。大人根本聽不懂。《小王子》就是教大人如何理解你眼中的世界。(因為你們年輕過,所以就在我們這張白紙上肆意揮灑。請不要讓我們活成你的樣子)

我們都知道童話是寫給只看的,可是偏偏有很多大人,還是特別喜歡看《小王子》。經典之所以為經典,是在你任何年齡段去閱讀這本書的時候,都有新的感悟和收穫。我相信最近陪伴孩子閱讀的家長是有感觸的。

這本書在世界各地都很受歡迎,在中國就至少有80多版本。我想其他的回答者都已經詳細的介紹過了,我在這裡就不贅述了,直接上內容吧

我們今天就來說說小王子拜訪的第一個星球發生了什麼故事,看看小王子眼中,奇怪的大人都是什麼樣的。

———————————————

第一顆星球上,住著一個特別喜歡權利的國王。

權利就是管著別人,想讓別人幹什麼,別人就得幹什麼。

比如,大人跟你說,你得先寫完作業才能看電視。你沒寫完作業,就肯定看不了電視,這就是權力了。

聽起來,這個權力還真是個好東西?先別急下定論,咱們看看小王子遇到國王。

喜歡權力的國王挺奇怪的,他的星球比小王子的星球還小,星球上又只有他一個人。可是他告訴小王子,他統治著宇宙里所有的一切,就連星星都得聽他的命令。

一開始,小王子還真的相信了。小王子特別喜歡看日落,所以他就請求國王命令太陽快點下山。國王當然做不到啦,太陽才不聽他的話呢。

這就是國王第一個奇怪的地方就是,自己覺得自己的權力特別大,其實,他什麼權力也沒有。

(我們看著你們莫名其妙的發火,卻被賦予「為了你好」,有時候大人的世界我不想懂)

國王的星球上只有他一個人。在他的眼裡,所有人都是他的臣民。

所以,國王跟小王子講的話,每一句都是在下命令。

小王子問:「我能坐下嗎?」國王本來應該說:「請坐。」可是他偏偏要說:「我命令你坐下。」

小王子說:「我想問個問題。」國王又急急忙忙地搶著說:「我命令你向我提問題。」

這就是國王第二個奇怪的地方:他根本沒有辦法和別人正常地、平等地聊天,因為他太在意自己的權力,他只想命令別人。

(大多數我保持沉默,是因為,我真的害怕傷害父母。從此我很孤單,至親都不再是可以分享的對象。)

可是他沒有想過,命令的話,誰會願意聽呢?

如果爸爸媽媽想讓孩子做一件事,比如,讓孩子幫忙洗碗。

假定爸爸媽媽用命令的口氣說:「我命令你,馬上去把碗給我洗了。」孩子心裡恐怕不樂意去。

如果換一種方式,好好地跟孩子商量,說:「爸爸媽媽白天上班太累了,你能不能幫忙洗一下碗呢?」我相信,懂事的孩子,是會樂意幫忙的。

國王還有第三個奇怪的地方:他的命令,根本就不講道理。

(爸媽,總有一天,我會遠去,不再是需要庇護的乳燕。不是因為翅膀硬了,而是想為你們扛起一片天。)

小王子困了,打了個哈欠,國王命令他不許打哈欠。不想打哈欠的時候,國王偏偏又要命令他打哈欠。

小夥伴們有沒有沒有做過這樣可笑的事兒?

先別忙著否定,仔細想一想。比如你想要買一個玩具,就讓爸爸立刻去買,不管現在是晚上,玩具店沒開門。那個時候,你就會像一個命令玩具店必須立刻開門的傻乎乎的國王。

爸爸媽媽,有沒有不講道理地命令孩子做過什麼事兒?

很多時候,權力命令不了任何人,卻困住了自己,讓自己變成一個只想命令別人的人。


小王子的特點是純凈,讀的時候也會凈化讀者的內心,而且通過簡單明了的故事形式表述,自然會讓人嚮往和親近。論述這樣哲學觀點的有很多,沒太多複雜。


只有純真的兒童才能看懂它的真諦


這個問題容易把人帶偏了,文學作品何來的正確解讀?……記住一句話就好:一千個讀者就有一千個哈姆雷特。


有一部電視劇《戀戀不忘》中,主人翁在給自己兒子講《小王子》得故事,講到孩子跟孩子他爸都是別她訓化得,孩子很喜歡這個故事,每次碎覺錢都讓講!

《小王子》多少兒童心中的童話故事,充滿陽光的愛!


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