之前有一段時間一直在幫師兄做實驗,我們一共四個人,做的是關於酶活性的實驗,師兄說,如果我們能完全掌握這個實驗技巧,基本別的實驗就沒問題了,因為這個實驗是最需要細心、耐心的。開始給我嚇得直想退出,還好我的師兄用豐盛的外賣把我留下來了。

然後我們幾個人就在實驗室過上了不停重複的測酶活實驗,雖然挺枯燥的,但是人有趣,還怕沒有歡樂麼。實驗室裏放著音樂,四個人圍著分光光度計和冰箱來回忙碌。因為要測的樣品實在有點太多,還有時間要求,所以比色皿是供不應求的,於是刷比色皿的小故事就開始了……

第一階段:用小刷子刷,然後用擦鏡紙擦乾。

存在問題:比色皿的內部在短時間內幹不了,而且壁上留有紙屑。

第二階段:用水直接沖後用小刷子刷,然後用吹風機吹。

存在問題:由於時間緊張,所以刷的比色皿並不幹凈,嚴重影響了實驗結果。那麼,該怎麼迅速洗乾淨呢,於是聰明的師哥看到老師的孩子玩的水槍,他說要不我們同水槍沖,但是水流大,比色皿口小啊,哈哈哈,第二天師哥就買了一個洗牙用的水槍,也就升級到了第三階段。

第三階段:用洗牙的槍沖比色皿,然後用吹風機吹。

正在我們爭先搶後地用洗牙水槍洗比色皿,並且沉浸在師兄智慧的喜悅中時,問題又來了,用吹風機吹過的比色皿還帶有餘溫,不僅會對實驗結果有影響,還會損壞比色皿。哎呀,這可怎麼辦呢?我們的實驗就沒有辦法繼續了麼,當然不是,實踐證明,師兄真的是經驗多,還善於動腦,duang duang duang,第四階段也就是我們的終極階段來啦!

第四階段:用包裝袋把乾淨比色皿裝起來,真空壓縮機抽空

用洗牙水槍沖乾淨比色皿,然後用真空包裝袋將比色皿安排裝起來,最後用真空壓縮機抽空。

哇哇哇,於是分分鐘比色皿裏的水就沒有了,我們就繼續聽著音樂開心地做我們的實驗啦!

其實在這段實驗過程中真的感受到了遇到問題、解決問題的快樂,是一個成長的過程,希望每個科研人都能在枯燥的實驗中找到可以開心的小樂趣。

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