爲了進一步加強學校行進管樂團建設，增強每週升旗儀式的莊嚴神聖感，從本學期開始，八大峽小學行進管樂團承擔了學校升旗儀式演奏國歌的任務。管樂團團員們在音樂老師的指導下，刻苦練習，每週一早早來到學校，用自己精彩的吹奏伴隨國旗冉冉升起。

3、放心餐放心喫 八大峽小學嚴格落實新規保障食品安全

教育部等三部委聯合發佈的《學校食品安全與營養健康管理規定》自2019年4月1日起正式施行，青島八大峽小學嚴格落實新規中的各項要求，全力保障學生午餐安全。爲保證學生在校午餐的安全和營養，學校還成立了由學生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會，參與學校食堂及營養食譜的監管，促進學校食堂管理工作不斷提升。

4、海洋課上“研”蛟龍，巧引趣導“悅”課堂

2019年4月2日，青島八大峽小學多媒體教室裏，五年級的學生正圍繞着一個海洋研學的計劃，提出一個個問題。學校海洋學科的孔蕾老師，用親身體驗的研學照片激起了學生研究的興趣，用便籤紙條集思廣益的方法引導學生深入的研究質疑，用Pad資源包的新穎教學方式指導學生提煉有價值的問題……層層深入的教學設計，巧妙地點撥指導，展示了學校“悅動課堂”項目研究的實效，也贏得了前來市南區地方與學校課程“海洋教育”專題研討活動的老師們的好評。

5、小海娃的海洋研學實踐成果獲得青島市一等獎

青島八大峽小學重視通過海洋研學獲得，全面提高學生的學習能力，由學校綜合實踐、海洋學科教師組成的海洋研學研究團隊，開發了基於校本的《海況觀察實踐課》《海式少年品格培養》steam研學課程，針對不同學段，設計分層主題研學，全面培養心胸開闊、體魄強健、志向遠大、勇於實踐，善於創新，敢於擔當的“海”式少年。

在2018年青島市中小學生研究性學習優秀成果評選中，學校五年級一班李明皓、宋佳涵、高朝陽、韓宇哲、王培碩五位同學在綜合實踐學科殷潔老師的指導下，開展了海洋研究性學習，並撰寫了研究報告《海洋pm2.5的前世今生與未來～海洋微塑料污染的調查與研究》，獲得小學組研究性學習成果評選青島市一等獎的好成績。

6、八大峽小學開詩會 誦讀古今詩詞抒發愛國情懷

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”4月4日，在一年一度的清明節來臨之際，青島八大峽小學以中隊爲單位開展了“我們的節日——清明·懷想”誦讀活動，這種特殊的方式迎接即將來臨的中國傳統節日——清明節，也是對學校傳統文化季開展以來，落實“十個一：誦讀一首古詩”，人人有精彩誦讀篇目、班班有特色傳統節目又一次檢閱，借傳統節日契機，豐厚學生文化積澱，提高學生文學修養。

7、傳承“紅色”基因 清明祭英烈繼承民族精神

李慰農烈士是爲青島革命而獻身的第一位共產黨人，團島灣畔的這片海灘正是他英勇就義的地方。青島八大峽小學充分發揮周邊資源優勢，將位於棧橋海濱以西的西陵峽路東端的李慰農烈士紀念碑，作爲學校的傳承“紅色”基因研學活動基地、黨建黨史教育基地，每年清明節學校都會組織六年級的畢業生，在這處烈士用鮮血捍衛過的土地上進行瞻仰祭奠，學習先烈的英雄事蹟，繼承先烈的民族精神，也是每一個八大峽畢業學生上所必需經歷的生命課程。

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