撰文／余宛蒨、王佩茹
攝影／慈小教師團隊

「媽媽，今天我要去小學上課喔!」「不知道小學好不好玩?老師是不是很溫柔?」從幼兒園跨入小學，將是孩子面臨生活大轉變的開始，如何把握在大班學習的這段時間，帶孩子做好準備，順利接軌小學生活？慈大附小教師團隊攜手合作，為幼兒園大班辦理幼小銜接活動，由全體小一學生學習擔任小天使，陪伴67位慈中幼兒園、大愛幼兒園大班孩子入班體驗小一課程，提升幼兒對小學的熟悉感，幫助幼兒提早適應小學生活。

慈小莊春紅主任表示，為了迎接慈幼的寶貝，一年級老師團隊精心設計一連串課程，不只希望幼兒園孩子能有所學習，也期待一年級的學童能做好心理準備，並從中體會到「我真的長大了」。活動前，老師運用1~2週的彈性課程，引導孩子思考自己剛到慈小的經驗，討論「到一個新環境的時候，通常會擔心什麼？」、「希望陪伴你的大哥哥、大姊姊怎麼做，才可以幫助你認識新的環境？」…，藉由課程的引導，讓一年級的孩子學習「同理與陪伴」，進而能夠「珍惜與付出」。

活動一開始，許多的幼兒進入慈小校園，便紛紛張大嘴巴歡呼：「哇~學校好大、好漂亮」，當弟弟妹妹排著隊，走到一年級教室區時，教室內的哥哥姊姊們已經忍不住地從教室內窗戶探出頭熱情歡迎。接著，一年級的孩子主動牽起幼兒園寶貝的手，將一個一個寶貝帶入教室。「手牽手一起走，讓我帶你到座位上，你坐大椅子，我坐小椅子，你有一些擔心，我也有一些羞澀，但是我們臉上都有著淺淺的笑容。」溫馨有趣的畫面，在慈小一年級的每間教室上演。

生活課的老師們準備了色彩鮮豔且標註著數字的教材，讓哥哥姊姊們陪著弟弟妹妹手做馬賽克。「1號要貼紅色、3號要貼黃色……」、「我幫你貼這裡喔!」貼心的照顧，化去了弟弟妹妹的不安。在上音樂課時，一年級的哥哥姊姊會彎下腰幫幼兒園的弟弟妹妹脫下的鞋子，整齊地放入鞋櫃，再一起牽手進入音樂教室，踏上木質地板時，還會悉心叮嚀要小心。英語課的老師帶著學生唱頌「英語ABC」歌曲，由哥哥姊姊帶著的弟弟妹妹認識英語字母，搭配簡單旋律輕鬆記起來每個字母的發音。

小一的哥哥姐姐們除了陪伴幼兒園弟弟妹妹一同上課外，下課時也牽著弟弟妹妹的手，帶領他們認識教室位置，探索校園內各個學習角落，並提醒弟弟妹妹們上廁所、喝水、玩遊戲時要注意的事項。在哥哥姊姊陪伴下，弟弟妹妹開心地在慈小的操場奔跑、盪鞦韆、溜滑梯，整個校園都縈繞著孩子歡樂的笑聲。

一年級生莊昕瑗開心地一手牽一個弟弟妹妹，她提到，我帶弟弟妹妹去圖書館，跟他講在圖書館要安靜看書。在一旁看著寶貝們互動的一年級導師張淑媛老師感動地表示，當看到小一孩子用輕聲細語跟弟弟妹妹說話，並且學習耐心地教弟弟妹妹完成作品時，只有一個感覺–我的孩子長大了!他們將學長、學姊的角色扮演得非常稱職。

活動結束前，每位慈幼的寶貝都收到哥哥姊姊陪著他們親手製作的小禮物，並送上一個大大的擁抱與無限地祝福。幼兒林若愚興奮地拿著姊姊送她的禮物:「姊姊對我好好喔，好期待上一年級!」看到慈幼寶貝期待上小學的笑容，教務處莊春紅主任表示，一年級的學生們大手牽起小手，陪伴幼兒園寶貝安心上學，這份溫暖的感覺年年在慈小校園裡上演，慈小以最虔誠的心，祝福每一個幼兒園寶貝都能開心迎接小學新生活。