全球性华德福教育的灵修启示

3/23【免费公益讲座】

陈素月老师世界级的心灵教育观，让与会来宾们充满喜悦与智慧！

华德福教育是个历经94年发展的全球性教育运动。从1919年鲁道夫．史代纳博士（Rudolf．Steiner）应一位工业家邀请为其员工子女办学，第一所华德福学校在德国斯徒加特（Stuttgart）成立，至今发展已遍及五大洲，七十多个国家。
从2000年华德福教育在日内瓦联合国文教组织的文献报告中，指出全球已经有877所华德福学校（小学到高中），1706所幼稚园、549所治疗教育中心/师资培训学院及成人教育机构（中心）。

华德福教育的自然精神：规律与重复
史代纳说〝规律是健康之柱〞，孩子经由〝规律与重复〞会获得完全的保护、爱、安全及和谐。很多教育概念都指出「重复」对孩子的重要，重复与规律可以让孩子的内在产生一种秩序，建立安全、信任感，也提供时间让孩子可以重复模仿和练习。

人类心灵智慧学（Anthroposopyh）
每位老师一定要培养一种可以觉知每一个孩子的心与灵的接受能力，因为，唯有如此才可能立刻觉知到课程上究竟发生了什么事，换言之，老师每天早上必须以一种禅定的状态，面对全班每一位不同性情的学生们。修禅，可以从禅定中生出灵感，这灵感就是智慧。一个人若能长期禅定，意识会直通心灵的智慧，不必去等待灵感；这就是用智慧取代意识，若能如此，我们每天的生活都会充满智慧，人生的境界也会不同。

陈素月(觉妙寿莲)师姐指出华德福教育在全球六十多所学院，提供5年师资培训及建筑、医药、农业、经济、艺术、音乐等课程，其中一年是基础课程，主张所有学习者需要修身养性及禅坐，才有能力教育出「全人格」的下一代及对人类生活有良性贡献的各行各业。

   

各国提供给孩子们最原始自然的教学环境。

 

现场来宾专注聆听演讲，会后来宾们更热烈与素月老师请教有关教育问题。

你对教室秩序状况好坏的处理能力决定于你自己的灵魂状况或心情，你可以在这两者的关系上体会到奇异的经验，而其主要重点乃决定于老师是否有足够的自信心。
〜鲁道夫．史代纳 摘自童年王国一书