好吧~

今天這篇文章是想分享一下Hana在大學裏的讀書生活

當然這些設定是只限於Hana所就讀的大學

 

 

其實每個Sem只有3個月

卻有5-7個courses要讀 (當然每所大學會有點不同)

所以其實時間是緊絀的

 

以我自己為例

我今個Sem讀了6個courses

每個星期上15個小時課 (lecture)

(還沒有把上tutorial的時間計進去呢）

如果把上tutorial的時間都計進去

那應該就是一個星期要上20小時的課

雖然時數遠比中學的少

但是不知為何大學的課堂過得慢很多eh

而且sem1沒能砌到dayoff 啊

也沒有住宿舍

天天回校要用一小時

來回便要用兩小時

實在是有點辛苦

 

也許有些人不知lecture和tutorial的分別

那我就簡單說說

Lecture:簡單說就是由大學的教授/老師(lecturers）對着很多大學生上的課 (通常都都100-200多個學生）

Tutorial: 就是由一些正在就讀的高year學生/教授們的助教, 去對着20-30個學生講書/重溫lecture內容/做assessment等等

 

先說說上lecture的狀況

大學用的教材就是教授們自己弄的ppt/筆記

但是每個教授弄ppt的風格當然是不一樣啊

有些喜歡把所有內容都放進ppt, 所以只看一次ppt就能理解完全明白, 不過因為內容甚多, 我們必需把重點歸納

有些則只喜歡把重點放在ppt, 所以筆記雖然精簡, 但卻很難只透過看ppt去透徹理解當中的理論（所以上堂時jot notes是很重要的）

 

再說說上tutorial的狀況吧

上tutorial的氣氛比上lecture更有上課的感覺

原因有2個

1.人數少

每堂tutorial少則10數人, 多則40多個人

但總之都是tutor能一眼看到/留意到你啊

相反每堂lecture都有百多二百人上

除非你是那些堂堂留下來請教professor的學生

否則lecturer是不會記得你的

2.兩者功能不同

之前也提及過tutorial除了幫助學生重溫lecture的內容外

更常做的是做assessment啊

是計grade計GPA的

所以比起上Lecture

只是教授單向地學生傳遞知識

上tutorial 真的要比心機啊

 

還有, 要提提的是 lecture 和 tutorial 的另外一個不同便是它們上課時間的選擇

lecture上課時間的選擇一般比較少

通常只有1-2個選擇

但tutorial 的選擇則比較多

同學們可選擇最方便自己timetable 的 tutorial

但是要僅記

由於tutorial每一班的人數很少

所以reg tutorial 和 reg 科一樣

是要用爭的 (其實就是先到先得吧)

 

好吧簡介完讀大學上課的基本設定後

就讓hana說說大學的quiz吧

Hana 做過的quiz的型式有：

1.Pop Quiz

就是突擊測驗

是一種讓學生不敢走堂的方式

2.預先告知的Quiz (多數也是這種)

3.課後的Quiz

就是那種回家後登入某個網站做的quiz

而quiz的題種也不外乎MC, TorF, short Q, Long Q等等

 

而Exam方面,

有些course是100%course work,有些則不是

100%Course work 即是說在exam period裏不用考試

Course 的grade是由平日的assignment, quiz的評分計出來的

(不過其實這些course有時候會在最後一堂的時候來一個final quiz, 把所有lectures的內容quiz一次, 其實和exam也沒差吧)

 

然後就是要exam的course了

Exam Period通常有十幾二十天

看看你的timetable好不好了

好的話就是在每科exam前都有足夠的時間溫書

不好的話可能就是兩科在同一天考又或者是連續兩天都要考試

(要知道大學每一科的考試要溫的書可是海量的, 所以你exam period的timetable要是這樣的話你絕對會崩潰)

另外有些course的final paper都會定在exam period 交

通常都是要寫1000-2000字

然後交去Faculty Office

所以exam period絕對是令人很灰心的一段日子啊

 

希望這篇文章

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