用專業術語來說可能大家聽起來有點複雜,什麼逆向思維等不太容易清楚。我用俗語和大家溝通,希望有所幫助。

解題思維,是一種邏輯,比如說我們處理問題的時候,也就是解題,我們應該先知道,已知條件有什麼?需要問什麼?我們做什麼?我們怎麼做?在哪裡做?何時做?做的結果要達到什麼要求?需要運用什麼方法?

學的很多東西是完全為了生活而學習的,例如:

在我們向別人說一件事的時候,說了半天說不清,畫個圖,採用數形結合的辦法就解決了,你講得也挺松,別人也聽的挺明白。這就是一種邏輯,就是一種思維。

有的人遇見事情不驕不躁,哪怕自己不會,也不會畏懼,既然遇見了就面對,沉著冷靜,思考問題,查閱資料,或者向別人求解,最終使問題得到解決,這就是一種思維。

思維的獲得:

1.廣泛的閱讀,使大腦裏知識充足。

2.廣泛的實踐,知識的學需要得到使用才能真正掌握。動手能力越強對學習的知識掌握越有幫助。

3.良好的心態,不驕不躁,不走捷徑,有耐心!沉著冷靜。

4.善於反思,努力對做了的進行反思對否,檢舉自己!


謝邀,解題思維,這當年在上學階段備受關注的能力,時不時的說某某某的解題思維(路)不錯,我也有時入選。可很長時間,自己都弄不清,解題思維什麼鬼……

後來慢慢總結,解題思維歸於兩條:

一個是解決問題的普遍思維,適用於多數算得上問題的,都可以這樣去解決,分析——理解——對應——檢驗。

另一個是解題思路,就是憑藉一定知識和經驗對其相關問題進行思考的過程。

培養良好的解題思維,簡單來說,不僅僅是大量的練習一些習題,練習完畢之後,增加與同學師長的交流,參考一些課外的相關資料,更重要是要將這些,及時的總結整理。


通過題目給出條件,通過思考,聯想到你所學的知識,哪些能夠直接用到或者間接用到解題過程。


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