小孩子做錯事，要怎麼樣教育？這個事情要看具體的做錯了什麼事情來具體分析。根據不同的事情定型來做處理。

　　第一，原則性的錯誤。

　　原則性的錯誤是不可被原諒的。

　　事關品德問題的錯誤是絕對不可以被原諒的。要及時處理。不可以再犯，要深刻的意識到品德問題的重要性。承擔事情的自然後果。

　　第二，非原則性的錯誤。

　　非原則性的錯誤是可以被原諒的，造成的後果自己承擔，同時要學會總結經驗，下次不要再犯就好。

　　第三，事關生命安全的錯誤。

　　沒有什麼比生命安全更重要的。所以事關生命安全的錯誤算原則性的錯誤。不可被原諒，一旦被發現，要及時擴大後果，務必讓孩子一次就體會到這樣的錯誤的危害性。

　　一次就足夠威脅到所有，安全意識一定要加強！

　　第四，好心辦壞事的錯誤。

　　成長過程中，必然有一些好心辦壞事的錯誤，這樣的錯誤，先聽孩子闡述原因，然後幫孩子分析，如何去解決問題，下一次如何更有智慧的去操作，智慧的經驗要教給孩子。

　　第五，成長過程中必有的一些錯誤。

　　沒有犯錯的人生是不完整的人生。

　　家長可以提供一些代替懲罰的辦法，一定要讓孩子記住，煩了錯誤是要受到懲罰的，自己要爲自己做的事承擔責任。

　　但是，一定要在孩子承受的範圍內。例如，孩子犯了錯，那麼今天就不許看電視了，或者週末就不可以去遊樂場，也不可以出去吃飯等等。當他真正承擔了懲罰，他纔可以成長，有擔當。

　　成長過程中必有的一些錯誤是正常的，讓孩子在這些錯誤中成長，在這些錯誤中吸取經驗和教訓，成長出更好的人格。

　　綜上所述，不同類型的錯誤應該是有不同的應對方法，教育當然要跟上，建議多說服少體罰。一次走心比十次打罵更有效果！