進入三年級以後，小學生不光在學習成績上有了兩極分化，就連作業的書寫，也有了很大的差別。這個差別，也反映出，小學生是如何漸漸拉開差距的！不信，我們來看看幾位學霸的數學作業，他們的作業，可以用三個字來形容，那就是“快、淨、齊”，即迅速、乾淨、整齊，而且呢，幾乎沒有錯題。

　　上面這位小學生，是位女同學，她可是班級里名副其實的學霸。每次看到她猶如印刷體的作業，總感覺賞心悅目，心情愉快。這位女同學，寫起作業來，十分認真，一絲不苟，而且，正確率極高。在數學考試當中，她也多次拿到了100分。

　　今天的數學作業，共兩道題，要知道，這兩道數學作業，可是加了星號的難題，因爲步驟比較多，計算起來比較麻煩，對於三年級小學生來說，這兩道數學題，是蠻難做的。但我們看這位學霸，不光全做出來了，還整整齊齊，得到了老師的“優”！

　　上面的作業，是一位小男生寫的，在三年級階段，男生們的字體，大部分不如女生寫的好。不過，這位學霸的作業，老師同樣也非常欣賞。不論從步驟上看，還是從計算上看，他的作業，都挑不出什麼毛病來。雖然字體不如上一位同學那樣硬朗，可是呢，也是一筆一劃，字跡蠻可愛的。

　　上面這位小學生，雖然略有點粗心大意，但是呢，今天難度比較大的數學作業，他同樣得了“優”，而且計算和答題都沒有出現失誤。尤其是他最後所提出的數學問題，很難計算。660個蘋果共多少元？需要先算出這些蘋果有多少千克？再乘以單價5元，來算總價，他全都做對了，真的很棒！

　　最後這位學霸，也是位小女生，看來，在小學階段，女生的字，都要比男生漂亮一些！這位學霸的作業，比前面幾位同學，都要好！

　　好在哪裏呢？16題有一個問題：還可以怎麼租船？

　　這位學霸，答出了兩種方案，其他同學，大多是隻答出一種方案，而她呢，卻能充分考慮到多樣性，有租4條雙人船的方案，還有租1條4人船和2條雙人船的方案。值得表揚的是，這位同學，她考慮數學問題，十分全面、細緻、周到。有這樣良好的數學學習習慣，她的數學，一定會越來越好！