人物故事


“手語是一門美麗的語言”

這是一堂無聲的課堂。

在重慶師範大學特教樓T2505,鄭璇正在用熟練的手語爲2017級“特殊教育信息與資源”專業的11個聾生上課。


鄭璇(中)與學生在一起。圖片來源:重慶日報


這堂課,鄭璇主要教給他們國家通用手語和語法。大拇指指向自己,代表“我”;緊握的拳頭,代表世界;用右手在左手緊握的拳頭上環繞,代表“我願意向你走近”……11位聾學生一起跟着鄭璇比着手勢,臉上不時洋溢出自信、快樂的笑容。

  鄭璇在2歲半時,因高燒注射過量抗生素而失聰。所幸,鄭璇的父母沒有放棄,她經過3年多艱苦訓練,依靠助聽器和讀脣,奇蹟般地學會了與正常人用語言交流。

  6歲時,鄭璇和其他孩子一樣,背起書包就讀於普通小學。因爲學習刻苦努力,她成功考取武漢大學中文系。在大學期間,鄭璇學會了手語,認識了一些聾人朋友,還加入湖北殘疾人藝術團,課餘跟聾人演員一起排練,演出。

  “手語其實是一門非常美麗的語言。聾人使用以視覺爲基礎的語言,手勢、表情、姿勢都是無聲的情感表達。”鄭璇認爲。

  2005年,在武漢大學唸完本科和碩士之後,鄭璇又考進復旦大學攻讀博士學位,並於2009年獲得博士學位,成爲我國第一位自主培養的聾人博士、第一位聾人副教授。

  “除了聽,聾人什麼都會做”

  博士畢業後,鄭璇來到有特殊教育專業的重慶師範大學任教,講授聾人高等教育課程。

  問她爲何放棄在一線城市的發展機會而選擇重慶時,鄭璇說,重師是聾人師範教育在西部地區唯一的點,剛剛起步,“我想爲聾人孩子培養一批德才兼備的特教老師,也希望用自身的經歷鼓舞聾人大學生以實力改變世俗偏見,開創屬於自己的未來。”

  “同樣的一個教學目標,教好一個聾生所付出的教學精力可能是普通正常學生的十倍。”鄭璇的同事說,爲了把聾孩子們教好,鄭璇常常備課到深夜,一個手語動作、一個巧妙的教學環節設計,她都精益求精,反覆斟酌;一個簡單的生字或者一句話,她可能要用手教上幾十遍。


鄭璇在練習手語教學。資料圖片


但比起教學生會用手語,鄭璇更重要的是幫助聾學生重塑信心。在央視頒獎晚會上,有一名用舞蹈表達對鄭璇老師感激之情的女生,她叫劉霜霜,是鄭璇2009級的學生。鄭璇記得,剛進入大學時,劉霜霜非常自卑,不敢跟人交流。但鄭璇發現劉霜霜有跳舞的天賦,“她可以運用肢體語言,將舞蹈裏蘊含的情感表達得如泣如訴。”

  於是,鄭璇常常在班級週記上寫下對劉霜霜鼓勵的話語,並經常讓劉霜霜擔任領舞等角色。慢慢地,劉霜霜越來越自信,常常領銜各種大型節目。2015年,她參加《中國夢想秀》表演手語舞蹈《隱形的翅膀》,感動了在場所有觀衆。

  事實上,會跳舞、畫畫、寫作、多才多藝的鄭璇,身體力行地影響着學生們。“她經常組織手語角活動,編排手語舞蹈與手語歌;她還經常給大家講聾人的名人故事。”鄭璇的研究生樑玉音說。

  如今,鄭璇依舊在工作崗位上做着這些沒有報酬的“份外事”。“既是事業,也是職業。除了聽,聾人什麼都能做。”鄭璇這樣評價自己的工作。她期待在今後的日子裏能教出更多優秀的新一代特教老師,改變更多殘疾孩子的命運。

  滿足特殊人羣接受高等教育的迫切需求

  2016年10月,鄭璇作爲我國首位公派出國工作的聽障教師,赴美國明蘇裏達州孔子學院下屬的一所聾校任教。


鄭璇與學生用手語聊天。資料圖片 


  “中國聾人有近3000萬,但聾教育的發展比較遲緩、水平不高。”鄭璇說,中美兩國在聾教育上的差異值得研究,在美期間,鄭璇跑遍了全美的11所聾校,在每所聾校,鄭璇都會待上一週,除了觀課,還會採訪多個層面的教職員工,進行交流學習。

  如今,聖克勞德州立大學的教師Amy也來到重師,跟鄭璇一起進行“中美聾學生就業狀況的研究”。“無論在中國還是美國,聾學生就業的情況都不太好。”鄭璇說,如何讓聾學生儘量跟正常人一樣享有平等權利,是特殊教育工作者的目標。

  在幫助學生就業方面,鄭璇付出了艱辛的努力。“她跑遍了重慶市各區縣殘疾人聯合會,以及很多企業,爲學生聯繫和開拓實習渠道。”重慶師範大學就業處負責人介紹,鄭璇培養的特殊教育畢業生已有720餘名,其中聾生就業率達58%,普通學生就業率達92%以上。

  目前,鄭璇還正在進行聾盲兒童生存狀況的研究。“多重障礙兒童的生存境遇更爲艱難。在教育公平的呼聲越來越強烈的時代背景下,特殊教育工作必須滿足特殊人羣接受高等教育的迫切需求。”鄭璇認爲。

  鄭璇付出的背後,離不開丈夫徐先金的默默支持。


鄭璇的全家福。資料圖片


2002年,因一段實習工作的經歷,鄭璇與徐先金相識相知相愛,並最終步入了婚姻殿堂。爲了實現人生理想,小兩口雙雙進入重慶師範大學特教系做老師,在事業上互相支持,互相幫助。

  工作中,他們不僅是學生眼中的模範夫妻,也是同事眼中的好搭檔、重師聾人教育的骨幹力量。鄭璇曾連續三年蟬聯“全校最受畢業生歡迎教師”稱號,徐先金也被評爲本科生優秀導師。

  2013年底,鄭璇與徐先金有了一個活潑可愛的小寶寶,夫妻倆希望兒子長大後能做手語翻譯,繼續爲聾人這個羣體貢獻力量。



快評

她雖然生活在一個無聲的世界,卻用無私的大愛爲更多無聲世界的孩子開闢出一片燦爛的天空,那裏有鳥語、有水聲,還有夢想在唱歌。



來源:中國文明網綜合重慶日報報道


相關文章