写写文字：异星入境─圆的概念
写在心得之前：
原以为这是一部可以用娱乐心态，也无须过多逻辑思考便能欣赏地一部以外星生物入侵地球、打打杀杀的毫无深度，足以放松繁杂情绪的电影。
可我错了，错得离谱至极。
与认知所不同的是，在观看此部电影的过程中，不仅无法抱持轻松的心情观看，还得聚精会神地盯著银幕，以免遗漏任何一个可以解读、可以厘清故事逻辑的种种细节。
讽刺的是，在观赏完电影的当下，只感到一头雾水的我，在与朋友讨论后，才发现电影里的「时间轴」推进，我并未看得清楚、想得明白，对于电影所传达的故事也就显得一知半解。
而这一点，则在我思考了一些时间后才得到答案，也才明白这部电影其实是包含「科学」、「沟通」与「非线性时间轴」故事推进的剧情片。
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电影叙述著某个平凡日里，12个外星不明飞行物体无预警地降落至地球上，造成世界各地的恐慌、猜测、疑惧、抗议及暴动，也造成各国政府的高度重视与警戒，无不想借由与外星生物的接触，了解此行前来地球的目的。
对此，美国政府找来了语言学家露易丝与物理科学家伊恩作为和外星生物沟通、研究、翻译外星生物语言的工作。
一开始，完全不懂外星生物─七足类(露易丝对该生物种族的称呼)以圆形为显现，却未有特定规则的符号文字，使露易丝及伊恩吃足了苦头，但在经过露易丝简单的词汇教学，及与伊恩双方团队大量投入时间、精神，绞尽脑汁一点一滴地解析、对照下，终于翻译(非百分百确定)出七足类文字的涵义。
不同于人类是提出一个主词，填上过程，才能得到结果，七足类的文字则是先说起点与终点，然后才获得过程「非线性」语言逻辑方式。
借由露易丝的说明与呈现的画面，我们可以理解学习另一种语言，不只是纯粹地沟通，也是使用该语言民族的思考逻辑、理解事情的方式。
正因如此，当露易丝渐渐学习并理解七足类的语言时，她也在学习七足类先说起始与结束，再来提过程的思考思考方式，也就是能够预知未来事件的开始与结果，然后于「当下」这个时间点，补充完整的过程。
所以当世界各国陷入旷日废时，仍无法正确解读(并别说还有错误解读的情况发生)七足类的讯息，进而掉入相互怀疑的人性，切断各国交换所知情报的交流途径，而以中国尚将军为首的国家即将向七足类发动武力攻击时，预知18个月后的未来将与中国的尚将军会面，并且尚将军会向她说：「感谢妳那时告诉我妻子的遗言」的露易丝，十万火急的一面预知未来的交谈内容，一面拨电话给尚将军阻止战争的发生，成功扭转了一触即发的战火，也使世界各地的人类有了解七足类，学习七足类给予的礼物的机会，以便如七足类所言，在3000年后的世界，换人类帮助他们度过困境。
电影最后当露易丝化解可能发生的战争，并在预知自己的未来就算与伊恩相爱共组家庭，也会与伊恩离异；就算生下可爱的女儿汉娜，也会面临汉娜的死亡，却依然接受伊恩、依然决定生下一个孩子时，除了是揭露故事的最终结局，亦提出了一个关于人生的大哉问：「当你有能力预见未来，你会选择接受？还是改变命运？」
对露易丝而言，哪怕未来的结局是充满伤痛，但不可否认的是在这之间所拥有的美好时光，也将是无法取代、不可抹灭的经历。于是，露易丝接受了伊恩的爱，共组家庭；也接受了伊恩的要求，生下一个孩子。
这样的选择或许自私，但不也呼应了七足类的思考方式─起点(丧女)，终点(丧女)，并构成获知过程的圆的概念，完整了故事。