詩詞君初讀這兩句詩，是在前日的午後。當時，窗外陽光煦暖，偶爾傳來一兩聲鳥鳴。不知怎的，身處鬧市的詩詞君，剎那間好像來到了一片幽林，甚至聞到了落花的清香，聽到了流水的叮咚……

　　“時有落花至，遠隨流水香”，短短十字，捧給人一個美好的春日。試問，除了古詩詞，還有什麼能做到呢？

　　話不多說，來看全詩：

　　音樂版權屬原作者，僅供欣賞

　　闕 題

　　道由白雲盡，春與青溪長。

　　時有落花至，遠隨流水香。

　　閒門向山路，深柳讀書堂。

　　幽映每白日，清輝照衣裳。

　　——唐·劉昚虛

　　解析

　　“闕題”即“缺題”，詩本來有題目，但在流傳的過程中丟失了，故稱。

　　作者劉昚[shèn]虛，盛唐詩人，風情高逸，不慕榮華，與孟浩然交好，其詩風也與孟相似，“清微淡遠之中,有幽深拗峭之趣”。《闕題》即很好地體現出他的這種風格。

　　通讀全詩可知，詩人寫的是尋訪“讀書堂”過程中的所見所感。但詩一開始就結束了行程，言“道由白雲盡”，意即爬到白雲深處，道路便走到了盡頭，可見讀書堂所處地勢之高峻。

　　路雖然走完了，但詩心還在繼續。這一路，溪水蜿蜒而流，兩岸春景也隨之變換，真是“春與青溪長”。

　　那麼，春景到底是什麼樣的呢？

　　以下二句“時有落花至，遠隨流水香”即承上開始細細寫來。

　　落花飄流於水面，逐流水而漸行漸遠，清香自然也隨之遠去。“隨”字，有很強的感情色彩，花逐流水，本無意爲之，但用一個“隨”字，好像是說落花有情，故意跟隨流水似的。其實，此刻追逐流水的不止有落花，還有詩人自己，他不是正在緣溪而行嗎？由此，他才一路皆能聞到花香，可以說是很愜意了。

　　這兩句的妙處不僅在於寫景如在目前，還在於它暗含的一種美好的感發特質。

　　比如，一個女孩對你說“時有落花至，遠隨流水香”，那她是什麼意思呢？

　　人生就像一段旅程，途中時而會遇到美好的人或事物，但這些美好畢竟只是路過，終究會消失的。不可否認的是，美一旦走進人的心裏，就會留下不可磨滅的印記。經年之後，當你回首走過的路，必定幸福滿滿，彷彿剛聞了一抹落花香……

　　好了，就此打住，自己滿滿意會吧~

　　接着看，“閒門向山路，深柳讀書堂”二句，寫讀書堂周圍的景物。“閒門”表明人跡罕至，“深柳”可見環境清幽。在這樣的環境下讀書，書堂主人才可專心致志研究學問。

　　最後二句“幽映每白日，清輝照衣裳”，進一步突出讀書堂之深窈。“白日”照應“春”字，“清輝”照應“幽映”，結構嚴謹。

　　需要注意的是，全詩看起來是一首五律，其實是五古，不用諧律，彌見古雅。

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　　文末互動：清明假期，你去哪裏旅行了？請以某個景點爲主題，寫一首五言詩（可律可古），記敘途中所見所聞所感。

　　感謝你每天都“在看”