探討如何用網路的方式開辦幼兒教育

首先要回答下面幾個問題:

我們對自己的孩子有什麼樣的期待?

我們希望他成為什麼樣的人?

哪些品質是我們最看重的?

這些問題有了答案之後,不妨再追問一句,作為父母或教師的我們具備這些優秀的品質嗎?如果我們具備這些品質和能力,並且勤于思考和行動的話,其實並不需要高深的教材,也不需要莫測的理論,我們的一言一行對於孩子來說就是教育了。

如果再營造一些積極的學習環境,輔助一些科學的方法,那幼兒教育就是一件事半功倍的事了。

很多時候我們困惑該怎麼教育孩子,其實本質上是我們自己都沒活明白。

如果我們不具備這些優秀的品質,那你怎麼教育給孩子?再多的理論也無助於解決這個問題,甚至會讓你更加困惑,像朋友圈裡天天轉發的那些育兒文章一樣。

除非你願意和孩子一起成長。從這個意義上講,其實大人更應該接受育兒方面的教育。

以前幼兒教育給我的印象感覺像是中醫,神神叨叨說不清楚,但我認為它更應該像西醫,是需要建立在很多科學研究工作基礎之上,但這塊內容我很少看到國內有研究的,那種只有論點沒有論據的就算了。比如幼兒心理,幼兒的身體成長和能力發展之間的關係,還有我們對幼兒大腦發育的認知,幼兒性格的形成,以及懷孕期的影響有多大等等。不知道國內有沒有哪個機構專門做這方面研究的?很多時候我們說教育大都指智力方面的,但我覺得這些同樣重要。全面的了解孩子,才能激發他自己的天賦,然後使他獲得開發自己天賦的能力,去實現自己的人生使命。

這就是我所認可的幼兒教育模式。


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