從小到大的課本中你最喜歡哪一個（或者一群）登場的人物？
臣本布衣躬耕於南陽苟
謝邀這個不是人是《雪》那是孤獨的雪，死掉的雨，雨的精魂。
就不說人了吧，說兩句我印象非常深刻的話
一個是歸有光的《項脊軒志》
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
一個是韓愈的《祭十二郎文》
一在天之涯，一在地之角，生而影不與吾形相依，死而魂不與吾夢相接，吾實為之，其又何尤！彼蒼者天，曷其有極！
歸有光的這句道盡了世間的物是人非，這種對亡妻的思念真是撲面而來！
當年語文老師讀韓愈的這篇課文，直接給讀哭了，尤其是這一句，我仍然記憶深刻，真的是能體會韓愈的悲痛，加上最近家裡有人去世，這種悲痛的感覺更強。
蘇軾 魯迅 李白
不了解為人，單純喜愛他們的文采和文風。古今中外說起文采這三個人應該都能排上號，而再說到和自己的思想性格相合的作品，我最愛的還是這三個人。
蘇軾脫胎於道家但又更為豪放的洒脫
魯迅在動蕩年代世事中沉澱的嬉笑怒罵
李白天生的自由，酒和山水月亮
希望自己能像魯迅學習思考深度，像蘇軾一樣堅韌曠達，像李白一樣樂觀自由吧小明小強和小紅一眾小朋友
伴隨我度過整個小學
他們總是愛走不同的方向，不同的速度，時常還忘了什麼東西要回家拿
他們總愛買各種雜貨還不會算賬
他們很喜歡排方隊，但總是傻傻分不清楚位置
他們的日常活動非常豐富，種樹放羊過河收集紙幣集郵
他們，無所不能蟹腰。「故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恆過，然後能改。困於心，衡於慮，而後作。徵於色，發於聲，而後喻。」 《孟子·告子下》。小時候是死記硬背，強硬理解的，後來在人生路上遇到真正的磨難時才意識到它能帶給你的力量。至今依然能隨口背出這段，因為真的是明白了它的意思。
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