對於早戀這個問題，我覺得家長有必要主動與孩子溝通而不是直接明令禁止孩子早戀。如果發現孩子早戀了，應帶著那種聊天的語氣去問問自己的孩子而不是不分青紅找白上去就是一頓打一頓罵。

在我看來，成功的做法父母應該不止是自己孩子的老師，還是孩子的朋友。如果孩子什麼事情都願意敞開心扉與你們分享，那說明孩子真的很信任你們在他們心裡也許你們就是無話不說的好朋友。

在那個情竇初開的年紀，早戀其實比我們想像的要正常。我們不應該總是把過去的老封建的思想硬塞給我們的孩子。如果發現她早戀了，我們是否可以坐下來以一個知心朋友的名義問她：「你喜歡他哪裡呀？

如果你覺得他好的地方你要去多向他學習喲。」或者是乾脆以一種朋友之間的八卦的語氣來問：「他長得帥不帥呀？」總之，我們要先消除孩子因為早戀對我們的恐懼，然後我們纔跟她說一些關於早戀的利與弊。

等她真正和你分享了她跟他男朋友的事情後，我們不應該當機立斷說他們早熟，而且教育她：「你是我的寶貝女兒，我當然希望你開心。但是你們現在還小，有很多事都不懂，如果碰到了棘手的問題不要自己私自處理要告訴我哦。」

說白了我們現在就是要防止孩子因為戀愛而變得叛逆，我們那個時候要做的就是比她那個所謂的男朋友更要好好愛她。不要強制性要求他們斷了聯繫，但是要時刻注意他們的進展。這纔是我們該做的。

不管什麼時候，能一直和孩子保持朋友的狀態，孩子什麼事都願意跟您說，那就表明，您是成功的家長。

首先，家長應該尊重、體諒和理解陷入到早戀中的孩子，不能夠一發現，就如臨大敵，對孩子嚴加防範，橫加指責，甚至私查孩子的日記或簡訊件，跑到學校興師問罪等，這些不明智的做法極容易觸怒孩子，引發他們的逆反心理，也許，他們相互間只是朦朧的好感，並沒有更深層次的交往，在家長老師的雷霆萬鈞和粗暴干涉下，他們為了扞衛自己的感情和自尊，極有可能奮起反抗，甚至選擇放棄學業，離家出走等輕率行為。

為避免這樣的結果，家長﹑老師應該尊重孩子，心平氣和地溝通，巧妙地引導，讓孩子學會把握分寸，理智地與異性交往。

分析孩子早戀的原因，家長要反省自己，改變自己。心理專家接觸過很多案例發現，捲入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。

所以父母應該給孩子營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，纔有利於防止孩子從戀愛中去尋找關愛與溫暖。

女孩到了初中這個年紀，情竇初開很正常。作為父母，不要過於擔心。要做到以下幾點：

首先，觀察一下女兒的學習成績是否受影響，並且以朋友的方式告訴女兒同意她戀愛，但有些原則要講清楚。有些人早戀反而會促進成績的提升。如果女兒成績沒受影響最好，如果受影響了就要正面引導。引導的時候，千萬不要說反對她戀愛，但是要告訴她不要影響學習。尤其在性教育方面，某些禁區堅決不能觸碰。

其次，要和女兒做好溝通，不要盲目地干涉她的自由。處在這個時期的女孩，如果父母處理方式過於強硬，很容易增強女兒的逆反心理，站在父母的對立面。既然接受他們戀愛的事實，有些原則已經講清楚，那就不要限制她的自由，偷看她的書信等等讓孩子反感的行為。

最後，真正以朋友方式與女兒相處，讓她願意和你傾訴他們戀愛的情況。一個開明的父母，會得到孩子的信任，孩子也願意把自己的心裡話說出來。以朋友相處，才知道他們的進展，對孩子做出正面的引導。

我認為，沒必要太過擔心，可以嘗試跟孩子提及這件事並正確引導她。幾乎所有家長都把早戀於學習差掛鉤，這未免偏頗了。

初三處於一個關鍵時期，家長不希望自己的孩子因為感情的事情分心是很正常的。但作為一個年齡不算大的「過來人」，我極其反感父母在這種事情上干涉太多，尤其是青春期階段，逆反心理嚴重，過多的約束反而產生不好的效果。

我是到大學的時候才開始戀愛的，能體會到戀愛真的會讓人分心，但現在已經能比較好的平衡戀愛與學習了。從小爸媽就跟我說「不要早戀」，對學習不好，當然，那時候是乖乖女，也還沒碰上什麼讓自己情竇初開的人，所以並沒有因為這種事情讓家長擔心。但這種如家長願的事情是不可能都發生的，畢竟，沒有家長從小就教導孩子不應該早戀，這個問題其實無關對錯，只是每個人的理解不同而已。就個人而言，如果父母沒有從小跟我說，不排除我初中戀愛的可能呀！但既然發生了，為什麼不往好的方面去想？

其實說到早戀，我想到黃磊出演《小別離》時，宣傳採訪的一段視頻，他認為「早戀」這個詞就很混蛋。所謂早戀並不是恐怖的事，青春期懵懵懂懂的感情是美好的，是人性自然產生的，簡單粗暴地去禁止並沒有作用，只要向健康的方向引導和教育，讓孩子注意保護自己就可以了。對青春期階段的教育方式黃磊不會介意女兒擁有小祕密，並且絕不會侵犯孩子的隱私，要用言傳身教的方式去引導孩子，告訴他們什麼是對的。許多網友紛紛留言給他點贊，希望自己的父母也能採用這樣的教育方式，給予自己更多的空間；也有人說自己的教育理念與黃磊一樣，與孩子相處非常融洽。

由此可見，這種事情並不棘手，只是需要家長調整好心態，正確處理。

現在，高中戀愛已經很平常了。我記得我們高中的時候，有兩個同學戀愛，雖然一直瞞著家裡，但高二的時候還是被知道了。男方家長在外地工作，當時還特地回來跟班主任聊了一次，即使是這樣，雙方家長依舊睜一隻眼閉一隻眼，沒有加以干涉。他倆現在異地，但依舊好好地在一起。值得一提的是高三，當時都很緊張，兩個人就相互監督地學習，這種有動力的學習促使他們在高三時成績有所提升，雖然最後沒如願考去同一座城市，但也沒有愧對自己的努力。

當然，如果家長實在不放心，又覺得無法當面說出口，可以考慮給孩子寫一封信，讓他明白，自己現在處在關鍵時期，學習需要放在首位，感情的事情可以等到中考完了再說，告訴她並不反對她戀愛，如果兩人真的互相喜歡，畢業以後依舊可以在一起，自己不做過多幹涉。這樣，不僅讓孩子不再對自己躲躲閃閃，也更加能將心放在學習上，何樂不為？

你不想讓她早戀無非是覺得她現在年齡太小，會對學習造成影響。那就跟她分析利弊引導一下正確走向，別狂轟亂炸，哪裡有壓迫哪裡有反抗，現在小孩子脾氣不都挺厲害的麼！

我們要從客觀上解決孩子出現的問題，不要把她的問題放到桌面上，讓孩子羞澀，產生自卑心理。不願意再和你溝通。

青春期的孩子容易叛逆，千萬不要擰著來，會適得其反。如果是我的孩子，我會先表示理解，然後邀請男孩來家玩，表達希望他們中考雙雙獲得好成績，讓他們互相幫助。同時給女兒明確規定戀愛行為的底線及越線後的後果。孩子其實到了這個年齡你想管也管不了，弄得孩子心情不好，大吵大鬧，只會更影響學習。

一、初三不屬於早戀了，應該說學習其間，怎樣處理學習和戀愛的關係，把問題這樣提出來，就會有全新的觀點了，二、不能武斷了事，最壞的結果，因為戀愛影響了學習，那也取得了戀愛的經驗，何況還不一定會影響學習哪！（三十歲無戀愛經驗，至今單身，博士畢業，真的好嗎？我旁邊就有一個，看著不如一般的小兩口幸福！）

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