一篇小学五年级的古文，

　　在《最强大脑》谢超东的欢乐教学中，

　　四个来自三、四、五年级

　　不同年龄的孩子短时间内

　　就顺利将古文背下来。

　　4月11日下午，脑力奥运形象大使“国学天才”谢超东在抵达南昌后第一时间做客本报，同时现场为小朋友教学，演绎了来自“最强大脑”的神奇记忆法。

　　同时，由于4月13日的两场“最强脑商超级记忆法巡回报告会”活动报名火爆，应广大家长要求，主办方再增加4月14日下午2时的一场活动。

　　接受本报记者采访时，

　　谢超东回应了家长们有关

　　超级记忆法学习的各种疑问，

　　并坦言学习这种记忆法适合

　　7岁及以上的孩子们，

　　“不仅会提高孩子们的学习，

　　更会让他们变得自信”。

　　现场视频

　　谢超东现场教学

　　三年级孩子轻松背五年级古文

　　为本周末即将举办的“最强脑商超级记忆法巡回报告会”，深受观众熟悉和喜爱的“最强大脑”谢超东11日提前来到南昌做客本报。现场，谢超东展示教学，教4个孩子快速背英语单词和古文。比如weep，中文意思为“哭泣”，谢超东告诉孩子们，“我们（英文：we）因为被恶评（拼音缩写：ep）而哭泣”。change（改变），则是“嫦（拼音：chang）娥（拼音：e）想要改变自己变得更漂亮”。

　　背古文时，因为4个孩子分别是一个五年级，一个四年级，和两个三年级的小学生。于是，谢超东现场随机挑了一篇五年级较难的古文来教孩子们背诵。他以句号为段落，将该篇古文分成5句话，并采用“定桩式”教学，将5句话分别设置成“头、眼、鼻、口、脖”5个桩，每句话对应一个桩，并从桩开始将该句古文展开联想，比如“头顶生风，代表梁国”“我的眼睛看到前方有一只孔雀”，把每句古文分拆成有趣故事，把其中的关键词在黑板上用图像画下来，画得根本不像孔雀的图画还把孩子们逗得哈哈大笑。

　　记者在现场发现，用联想的方式背英语单词对于5个不同年龄的孩子来说都很快乐和容易，几乎谢超东每教完一个单词，孩子们都能异口同声地大声说出来。背古文时，表现最活跃的是一位三年级的小女孩，老师根据古文每拆解出一个故事，她都哈哈大笑，甚至笑弯了腰差点从椅子上掉下来。谢超东教完一句，让孩子们关上书温习时，这个女孩子也总是第一个流利地背出。也因为四个小朋友中有人特别活跃，这种气氛感染了其他人，慢慢地其他孩子也投入到这种像玩游戏一样的学习中，越投入越放松也就背诵得越快。

　　当学习结束了，4个小伙伴仍在津津有味地回味刚才那些有趣的故事，记者随机挑选了他们背诵古文中的其中一句，孩子们争抢着先讲故事，然后再把古文背出。对于这样的学习，孩子们异口同声说好玩，喜欢，“和我们在教室里上课完全不一样”。新鲜的学习方法给孩子们印象最为深刻的是那些大开脑洞的故事，它们不仅让孩子快速记住了所学习的知识，更因为这些难忘的故事而让知识永远印在了脑海里，几年甚至永远都不容易忘记。

　　学习超级记忆法

　　适合7岁至19岁年龄的孩子

　　在接受本报记者采访时，谢超东坦言，记忆法学习讲究的是“以熟记新”原则，即用已经知道和熟悉的知识去学习新的知识，“这种方法适用于7岁及以上的孩子，对于知识储备量越丰富的孩子效果会更明显，这种知识储备量不仅仅是课本上所学的内容，还包括他们从生活中所学习和了解到的各种知识，都能帮助孩子们转化成学习新东西的桥梁”。

　　谢超东透露，当初和两届最强大脑总冠军“全能脑王”陈智强、央视特聘教练“梦幻导师”周莹一起创办“脑商学院”，是他们三人早在参加《最强大脑》节目前就认识，“我们三人曾一起在封闭的环境里学习记忆法，有了这样的经历感情会不一样。”三人之所以创办“脑商学院”，是希望将这种记忆法传播给更多孩子，“减轻学生负担，轻松快乐高效地去学习”。

　　谢超东认为，超级记忆法会对所有参加学习的孩子发生改变，除了对学习上的帮助，“有些孩子在参加我们的训练营之前都不敢上台展示或是演讲，参加集训之后都敢于展示自我。这是基于对一种学习方法的改善，从而让孩子变得更有自信心。”

　　“最强大脑”教方法

　　真正掌握仍需持之以恒的训练

　　“最强脑商超级记忆法巡回报告会”的消息经本报刊出，吸引了众多家长关注，纷纷为自己的孩子报名，其中不少家长称自己的孩子特别顽皮贪玩，学习超级记忆法有用吗？谢超东表示，他们的教学和孩子们在课堂上接受的教育方式完全不一样，“我们有一整套游戏化的教学体系，很活泼很生动”。这样的教学方式会让孩子们产生浓厚兴趣，所以谢超东认为，爱玩的孩子非常适合记忆法学习，因为兴趣就是最好的老师。在过往的教学中，谢超东透露曾有一个很让人头疼的多动症孩子是小学四年级学生，“他以前是那种根本就坐不住的孩子，参加完我们的学习之后，他妈妈发来信息说现在学习时注意力集中很多了，成了一个能动能静的学生”。

　　谢超东亲临本报展示教学，让记者现场感受到了他把英语单词拆解成各种有趣的话，让孩子们容易学习和背诵。但孩子们如何才能自己学会这种把英语单词和古文拆解成小故事的方法呢，并把这种技巧融入到各门学科的学习之中？谢超东表示，在周末举办的“最强脑商超级记忆法巡回报告会”上，教学将比在报社的现场展示更加完整，“我们会先讲原理，再讲案例，然后让孩子们去练习”。从以往的教学经验来看，也不是每个孩子回家后都能学以致用，还需要集训结束之后不断地去练习，熟练记忆法之后才能运用到各个学科的学习当中。谢超东透露，去年他在郑州带的一个孩子就表现出色，“他小学五年级，学完之后就去教别人背高考的英语单词了”。

　　当然，谢超东强调，学习永远是没有捷径和要付出努力的，学会了记忆法能让学习变得轻松有效，但学会超级记忆法，一样需要孩子们通过不断的坚持才能最终学以致用。“我练成世界级大师是花了一年多的时间，每天基本上花一定的时间训练。所以我们的训练营是给孩子开启了一扇门，教会一些方法，真正掌握这种强大的学习方法，仍然需要孩子持之以恒的训练。”