這個法則叫「允許孩子犯錯和受挫」，沒有很好地表明本節的主要問題，所以，換為「父母停止過度幹預」更合適。

我們來看看以下場景，你是不是經常在做：

孩子吃完零食，要跑出去玩，你就從孩子手上接過他的剩餘零食和食物袋；五六歲的孩子上學忘了帶書，你就風風火火送過去；孩子不能按時寫作業，你就每次都提醒......這些事情有一個共同特點：你替孩子做了他們自己可以做的事情，或者替他們做了他們可以學著做的事情，這就是「過度幹預」。

這種過度幹預，雖然在短期能是有效的，能迅速解決問題，但是從長期來看，非常有害，因為這讓孩子失去了學習自我負責的機會和操練生活技能的機會，並讓孩子產生對父母的依賴，孩子在將來會為此付出代價。

這種過度幹預還會帶來另一些危害：引發親子關係緊張，比如，經常提醒孩子作業，孩子就會養成拖延和抗拒習慣，親子矛盾就開始了；削弱孩子的自尊和自信，因為自尊和自信往往與自己的能力緊密相連，新技能會增強自信。

那麼，父母應該怎麼做呢？

當你替孩子做這些事情的時候，要思考：

1.這樣做的原因是什麼？

2.我的孩子有沒有能力獨立完成？

3.如果我不替孩子做，會有什麼樣的後果？

如果孩子已經養成了這種習慣，父母該怎麼改正呢？

比如，停止提醒孩子做作業這件事，可以跟孩子這麼談：

我每天晚上都提醒你做作業，我認為，你應該自己按時做作業（無罪推定），

所以，我不再提醒你了（嚴正的警告），

如果你沒做，那是你自己的事情（自律）。

如果你總不做作業，肯定會影響成績，老師懲罰（預先交代後果）。

如果有需要，我也可以幫你（安全感）。

杜絕「過度幹預」關鍵是要防微杜漸，父母要警惕日常小事，這些纔是孩子成長的真正訓練。

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