上個星期剛給孩子報了VIPKID,這是孩子第一次上外教課,我該怎麼做才能給孩子一個良好的學習英語的環境呢?


作者:久伴英語

鏈接:https://www.zhihu.com/question/59681027/answer/1309516580來源:知乎

在給孩子選擇網上的少兒英語培訓機構,我是覺得家長要多帶孩子試聽考察一下,不能只是看網上一些網友家長的評價,也要自己去比較一下。

當然了,給孩子選擇培訓班,該怎麼給他創造一個良好的學習環境也是非常有必要的,究竟如何選擇?也是有許多家長分享了自己的經驗,這裡我就給大家簡單的分享一下,最好以下這幾個方面參考下選擇:

1、固定的歐美外教:發音標準教學專業,而且固定的老師和孩子彼此也熟悉,外教老師也能更好把握教學進度,同時可以及時的調整孩子的英語學習計劃,這樣更科學合理的;

2、就好比我說的教材很重要,有一套合適的教材能大大的提高孩子學說英語的效果,線上不少外教課會參考CEFR歐標和CCSS美標的居多,CEFR歐標難度適中,其中我們熟知的劍橋系列考試都是是基於這一體系進行課程設計的,歐標CEFR側重日常聽說讀寫能力的訓練。

3、合適的課堂配送合理的課程設計,可以這點真的需要看孩子的喜好問題了,很多家長認為一對一好,但往往一對一不適合孩子,相反的一對二可能更合適,所以這裡建議家長在選網上英語培訓班,不要只是侷限在一對一的教學方式上。

4、最後就是價格的對比了,不是貴的就好哦!在這個行業並不存在哪家好哪家不好,每家都有每家的特色,都有自己的優勢,家長要考慮的只有適不適合自己孩子。

通過以上的一些經驗分享,這裡給大家分享一家比較不錯的線上少兒英語學習平臺。相比網上許多英語培訓機構。

久伴英語固定歐美外教,搭配班主任課後服務:在久伴英語,上課是歐美外教,口音純正,資歷教師教學經驗豐富,擅長「提問式教學「,根據課程內容通過啟發式的提問提出許多有邏輯關聯性的問題,對每一節課做到有效果有提升的保障。

不只是如此,久伴英語從始至終就是按照母語式學習路線設計課程體系,混合式教學設計下除了外教應用課堂,還有班主任中教老師課前知識課堂,通過錄播課+練習形式實現翻轉課堂。同時課後的強化拓展,又能強化學習,將知識內化成能力,學英語貫穿整個過程相比大多數機構使用的CEFR歐標和CCSS美標教材,久伴英語的compass教材。

他家今年剛剛簽約的美國小學前沿教材COMPASS,全體系能力對標。在內容上歐標CERF結合CCSS美標大綱,教學方法上完美整合了ESL/EFL的教學特點,完美對標劍橋五級考試,是一套非常適合英語為非母語國家的孩子進行英語學習的英文原版教材。

其實我這裡說再多也不如家長自己帶孩子去了解,去體驗,可以領取久伴英語試聽課網址http://t.cn/A6GSuTye,看自己孩子是不是喜歡,畢竟為了孩子學英語效果,我都覺得貨比三家是非常有必要的。

發佈於 01-20繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續寶媽媽寶媽媽

謝邀@怡淑女

良好的英語環境,是讓孩子建立英語思維的土壤和必要條件。英語不同於數學,數學屬於純邏輯,使用的是左腦學習,學會以後較長時間也不會忘記,比如1+2=3,我相信絕大多數家長可以立刻解答這樣的題。而英語屬於技能,需要使用右腦,建立英語思維方式(Thinking in English)的唯一途徑只能是「習得」,也就是通過日常生活的體驗和場景,來刺激大腦學習,並反覆練習,然後才能形成能夠掌握的技能。

在孩子的英語教育方面,大多數中國家長都比較無奈,主要原因是自己學得不好,覺得自己的發音特別糟糕,怕會把孩子教成「四不像」,所以很多家長會直接送孩子去「培訓機構」,坐等「成果」,這其實是一個非常嚴重的誤區,中國沒有英語的社會環境,所以家庭裏的英語環境尤為重要而想要給孩子營造一個良好的英語環境,以下這三點很重要!

語言的互相交流

家長在生活中為孩子營造英語語境時,盡量從孩子熟悉或感興趣的話題入手,比如動物、顏色、食物等,再循序漸進地過渡到其他的生活場景。同時,也不能以生硬的教學來強迫孩子學習,尤其低年齡的寶寶,強迫他做自己不願意的事,只會適得其反。

如果孩子能對自己感興趣的話題交流自如,逐漸培養出良好的英語語感,那麼之後再接觸一些陌生的話題,就能夠很自然地進行學習與提高,而不會感到抵觸或者不敢開口。

聽是學習英語的第二步

在學習英語的開始,孩子首先需要非常多的輸入(聽),纔能夠培養的輸出(說),所以相對的,在一開始的階段,家長要給孩子大量聽的環境。當孩子聽了很多之後,有把握的時候,就會把它說出來。

孩子在家裡有時間的時候,不要一味地讓孩子去背單詞、背課文和做學校的抄寫作業,應該利用一些多媒體,影音資料,幫助孩子練就一雙英語耳朵。語言作為人類最重要的交流方式原本就是以聲音作為最本質最直接的表現形態。英文學習中的「聽」並不僅僅意味著進行聽力訓練,在「聽」的過程中真正理解語言的含義,「聽」懂之後的自然記憶,纔是正確完整的記憶,並且這種記憶方式是永不磨損型的。日常的「聽」能夠給孩子培養好語感。

給孩子很多聽的環境之後,同時也可以給孩子閱讀的環境,可以給孩子大量的英文繪本,讓孩子可以看到,可以手去翻到,可以去閱讀,讓英語成為日常。

聽還有一個重要的特質,一定得純正。尤其是對於需要培養語感的孩子來說,他最初聽到的是什麼樣的英語,那麼他的口語就會是什麼樣。

英語學習的持續性

我們家長自己也常常有感悟,非母語的學習,如果沒有一個長期持續地、穩定的學習與練習環境的話,很可能在一段時間之後就忘得乾乾淨淨。而為了讓孩子能夠將英語學好,變成第二母語,那麼持續而且穩定的學習過程,就顯得尤為重要了。

通常情況下,做到這一點並不容易,尤其是家庭本身英語不擅長的情況下,很難將孩子的英語語境營造工程,做成穩定的常態;而將這項工程交給「培訓機構」去做,也很難保證每日的持續學習與練習。

興趣即老師,只有孩子產生了興趣,學習起來才會事半功倍。家長只需培養孩子對英語的興趣,如何教學就教給外教老師吧。我是【ivy先生】,北京師範大學教育學博士,專註少兒和成年人的英語網課測評,希望能幫到你。


良好的英語環境,是讓孩子建立英語思維的土壤和必要條件。英語不同於數學,數學屬於純邏輯,使用的是左腦學習,學會以後較長時間也不會忘記,比如1+2=3,我相信絕大多數家長可以立刻解答這樣的題。而英語屬於技能,需要使用右腦,建立英語思維方式(Thinking in English)的唯一途徑只能是「習得」,也就是通過日常生活的體驗和場景,來刺激大腦學習,並反覆練習,然後才能形成能夠掌握的技能。

在孩子的英語教育方面,大多數中國家長都比較無奈,主要原因是自己學得不好,覺得自己的發音特別糟糕,怕會把孩子教成「四不像」,所以很多家長會直接送孩子去「培訓機構」,坐等「成果」,這其實是一個非常嚴重的誤區,中國沒有英語的社會環境,所以家庭裏的英語環境尤為重要而想要給孩子營造一個良好的英語環境,以下這三點很重要!

語言的互相交流

家長在生活中為孩子營造英語語境時,盡量從孩子熟悉或感興趣的話題入手,比如動物、顏色、食物等,再循序漸進地過渡到其他的生活場景。同時,也不能以生硬的教學來強迫孩子學習,尤其低年齡的寶寶,強迫他做自己不願意的事,只會適得其反。

如果孩子能對自己感興趣的話題交流自如,逐漸培養出良好的英語語感,那麼之後再接觸一些陌生的話題,就能夠很自然地進行學習與提高,而不會感到抵觸或者不敢開口。

聽是學習英語的第二步

在學習英語的開始,孩子首先需要非常多的輸入(聽),纔能夠培養的輸出(說),所以相對的,在一開始的階段,家長要給孩子大量聽的環境。當孩子聽了很多之後,有把握的時候,就會把它說出來。

孩子在家裡有時間的時候,不要一味地讓孩子去背單詞、背課文和做學校的抄寫作業,應該利用一些多媒體,影音資料,幫助孩子練就一雙英語耳朵。語言作為人類最重要的交流方式原本就是以聲音作為最本質最直接的表現形態。英文學習中的「聽」並不僅僅意味著進行聽力訓練,在「聽」的過程中真正理解語言的含義,「聽」懂之後的自然記憶,纔是正確完整的記憶,並且這種記憶方式是永不磨損型的。日常的「聽」能夠給孩子培養好語感。

給孩子很多聽的環境之後,同時也可以給孩子閱讀的環境,可以給孩子大量的英文繪本,讓孩子可以看到,可以手去翻到,可以去閱讀,讓英語成為日常。

聽還有一個重要的特質,一定得純正。尤其是對於需要培養語感的孩子來說,他最初聽到的是什麼樣的英語,那麼他的口語就會是什麼樣。

英語學習的持續性

我們家長自己也常常有感悟,非母語的學習,如果沒有一個長期持續地、穩定的學習與練習環境的話,很可能在一段時間之後就忘得乾乾淨淨。而為了讓孩子能夠將英語學好,變成第二母語,那麼持續而且穩定的學習過程,就顯得尤為重要了。

通常情況下,做到這一點並不容易,尤其是家庭本身英語不擅長的情況下,很難將孩子的英語語境營造工程,做成穩定的常態;而將這項工程交給「培訓機構」去做,也很難保證每日的持續學習與練習。

興趣即老師,只有孩子產生了興趣,學習起來才會事半功倍。家長只需培養孩子對英語的興趣,如何教學就教給外教老師吧。我是【ivy先生】,北京師範大學教育學博士,專註少兒和成年人的英語網課測評,希望能幫到你。


這主要看一週安排幾次課?


由於並不瞭解你家孩子的學情,以下幾點是我評測vipkid時整理下來的一些建議,你拿去參考吧。

VIPKID 他們家的師資實力、課程體系、教材的成熟度確實是行業裡面比較好的。

全都是北美外教上課,外教不固定,也就是說每節課都是不同的外教給孩子上課,每次上課都需要適應不同老師的口音和上課風格,對家長來說確實提出了一定的要求。

你需要提前計劃好,把握好課程節奏,然後約課。

怎麼做才能給孩子一個良好的英語學習環境呢?(不知道你孩子學情,以下針對一般情況給你建議)

1、課前準備

上課前調整好孩子狀態,提前做心理建設;

設備和網路很重要,因為是1v1直播課,上課卡頓的話還是很影響課堂互動體驗的;

環境安靜,弟弟妹妹不要打擾;

家長陪同,輔助操作,關注孩子與老師上課互動表現;(雖說可以看回放,估計你下課後也不太想再打開回放看25分鐘吧)

2、日常磨耳朵

英文童謠(Super Simple Songs ,鵝媽媽童謠,蘇西託曼的經典兒歌,Wee Sing

英文動畫(跳跳蛙系列,Dora the Explorer,Mickey Mouse Clubhouse,迪斯尼啟蒙英語)

繪本分級閱讀(RAZ,海尼曼……)

不瞭解你孩子現在幾歲,基礎多少,就簡單給你一些小建議,有不明白的話你私信我好了。

發佈於 01-19繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續zhangsiqicnzhangsiqicn

我孩子在vipkid學了兩年多。1. 試聽盡量上午,因為當天報名會有折扣,上午聽完可以有足夠的時間去思考要不要報課。2 老師一定要選好。哪個機構都有不好的老師。最好有人推薦。我家用系統自動預約,基本可以固定外教。偶爾老師有事,我再約別的事先收藏的老師。我選老師除了朋友推薦,是看老師的關注數,超100的,40歲以前,年紀大了氣息不夠,最好有證書,對於初學者女老師發音更清。3如果學的喫力,就課前把課件預習一遍。前期這些準備好了,聽課效果會好。4.聽課環境主要是家長,聽課時最好家長不要坐在孩子旁邊,影響孩子專註力。家長可以在另一個屋,用手機看上課。


我孩子在vipkid學了兩年多。1. 試聽盡量上午,因為當天報名會有折扣,上午聽完可以有足夠的時間去思考要不要報課。2 老師一定要選好。哪個機構都有不好的老師。最好有人推薦。我家用系統自動預約,基本可以固定外教。偶爾老師有事,我再約別的事先收藏的老師。我選老師除了朋友推薦,是看老師的關注數,超100的,40歲以前,年紀大了氣息不夠,最好有證書,對於初學者女老師發音更清。3如果學的喫力,就課前把課件預習一遍。前期這些準備好了,聽課效果會好。4.聽課環境主要是家長,聽課時最好家長不要坐在孩子旁邊,影響孩子專註力。家長可以在另一個屋,用手機看上課。


問題說明:

上個星期剛給孩子報了VIPKID,這是孩子第一次上外教課,我該怎麼做才能給孩子一個良好的學習英語的環境呢?

回答方向:

看這位家長應該很緊張,對孩子的學習很重視。其實家長重視孩子的英語學習是好事,但是也不用過於緊張和擔心。因為家長的這種緊張情緒會傳染給孩子,影響學習效果。這個時候,家長一定要以平常心對待。

第一,家長盡量不要坐在旁邊盯著孩子學習。第一次上外教課,孩子肯定會不適應,聽不懂,但這是正常的。如果家長實在擔心,可以在旁邊跟著孩子上一兩次課,看一下孩子真正的上課狀態是什麼樣子的,瞭解一下孩子上課有什麼問題。等到孩子逐漸適應了,家長就不用在邊上監督了,讓孩子自己獨立上課就好了。

第二,學習的書桌上盡量不要放零食、玩具、課外書等分散孩子注意力的東西。孩子年齡小,正是注意力分散的時候,任何一個小東西都能造成孩子注意力不集中、上課開小差的問題。這個時候家長要盡量把這些東西拿開,給孩子創造一個良好的學習習慣。其實在VIPKID上課,孩子本身就不容易分神,因為整個課程被安排地滿滿當當,全程高能。但是為了防止孩子分神,還是要在外部條件上下功夫。

第三,注意課後跟孩子一起完成作業、和孩子一起互動。每個家長報複習班都是為了孩子的學習成果,而課後複習和鞏固是關鍵步驟。VIPKID設置了科學合理的課後練習,在練習中可以鞏固上課所學知識,更好地消化知識。另外,VIPKID的外教老師還會在課後留下自由發揮的討論題目。家長可以跟孩子一起參與,討論老師留下的話題。

孩子第一次上外教課,難免會有些緊張,遇到聽不懂、不敢開口表達的情況也屬於正常情況。家長不用焦慮,多跟班主任溝通,遇到問題及時解決就可以了。也預祝孩子在VIPKID學習順利,英語成績越來越好。


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