小學開始我爸就要求我熟背課本上的英語單詞，有時候興緻來了，還會讓我在別人面前背誦。那時候我感覺自己特別委屈、特別難堪。今天我和我爸再次談起這個話題，我說我還是和那時候一樣的想法，我爸說我不成熟，說那是對我的努力我的成績的認可，他認為這是非常正面的事情。

經過和平的討論，我們決定發布這個問題，看看大家的看法。

其實，家長只要換個角度想像一下，僅僅是想像一下，你就能理解了。

比如，有一天你十八歲的兒子帶了一幫他的同學來家裡玩，你原本不是很願意他們來家裡，畢竟你工作了一周，周末就想癱家裡什麼都不想干，結果那麼一大幫子人來家裡，你休息不成不說，還得招待他們，心累，但那是自己兒子，該招待還得招待。

等他們都來了，你忙前忙後招待他們，做吃的，拿喝的，還得陪著笑臉，沒話還得找幾句話說說，於是只能問問他們考試考了多少之類的問題，結果還沒說幾句，就看到你兒子給你使眼色，讓你趕緊閉嘴。

你也知道他們不想被問成績，可實在沒話，畢竟實在沒有共同語言，如果是同齡人哪怕是尬聊，也還能聊聊股市房價啥的，你跟差了二十多歲的人能說啥呢，他們說的甚至你都聽不懂，什麼B站，什麼Up主，甚至理解不了他們怎麼互稱爸爸。

等給他們準備好了吃的喝的，你跟兒子說，兒子那你們玩，我去自己屋裡玩會兒手機，結果你兒子眼睛一瞪說：「你怎麼這麼不懂事，家裡來客人，你躲屋裡像話嗎？一點都不懂禮貌！給咱把可樂倒上！」

於是，你只能尬笑著，給他們倒可樂，看著他們玩得熱火朝天，你只覺得無聊。

突然，不知怎麼的，氣氛有點不那麼熱烈了，你兒子一看你，說「老爸，你不是會唱京劇嘛，你給咱來一段！」

你被突然襲擊，手足無措，趕忙說「算了算了，啥都沒準備。」

結果你兒子眼睛一瞪，對著他的同學說說「你看看我這老爸，你不是京劇票友嘛，唱了那麼多年，隨便來一段，讓我同學看看，這有什麼好準備的！」

他們的同學們這時候一個個菜也不吃了，可樂也不喝了，紛紛幫腔，「就是，就是，早就聽你兒子說你唱京劇挺好，來一段給咱見識見識！」

這時候你的額頭都有點微微冒汗了，努力找了個借口，「你看這也沒鼓點，沒辦法唱！」

這其實也不算借口，京劇嘛，沒鼓點唱也唱不好，但他們不依不饒，「你就隨便唱兩句，還要什麼鼓點！」

於是你只好拚命想，看看哪一段能手到擒來，不至於拿不出手，要不然給兒子丟了面子，回頭兒子得罵你。

於是，你左思右想，選了段你認為那幫子小屁孩能聽懂的唱了一下。

如果剛才氣氛只是有點清冷，在被你「暖場」後只能用尷尬形容了。

那幫小屁孩臉上是很明顯的「唱的這都是啥玩意」的表情，但還是言不由衷地誇了兩句「唱的還是很不錯的」，有兩個女生嘴上說著「哎，不錯不錯」，可臉上確實一幅幸災樂禍的表情，而這個表情還被你兒子捕捉到了，然後你兒子的表情又被你捕捉到了，這時你感覺你就像一隻搞砸了表演的猴子。

沒錯，猴子，還是搞砸了的猴子。

好在你兒子一個同學這時候來了一句「來來來，繼續繼續，繼續吃！」他們紛紛把目光從你身上轉到了菜品上，你長吁一口氣，然後借著給他們倒水的借口逃到了廚房，有一種劫後餘生的感覺。

好不容易等到兒子他們的聚會結束，你兒子酒足飯飽坐在沙發上，對站在旁邊的你說「你看看你，平時在家裡嚎京劇不是挺帶勁嘛，怎麼讓你表演下就那麼扭捏呢！害我在同學前面丟人！我上次去我同學家，人家老爸給我們打了一套太極拳，打得那叫一個帶勁！你看看人家，再看看你！去！去廚房把碗洗了！」

………

怎麼樣？感受到了嗎？

可能很多人還是感受不到，畢竟這樣的場景在很多家庭根本不可能發生，因為很多孩子根本沒有把朋友帶到家裡的資格，即便能把同學領到家，後面的也不可能發生，因為父母作為上位者不可能配合這樣的表演，所以這樣的滑稽劇不可能上演。

可是，在家庭聚會中讓孩子表演才藝這樣的情景在生活中數不勝數，平常到很多人絲毫意識不到其中的問題，如果我說了這麼多，你還意識不到，你建議你把以上的文字再多讀兩遍。

親身經歷，分享經驗。

我天津人，從小愛好相聲，聯歡會上表演過，自己搞過相聲社，組織過演出，茶館裡說過，商演接過，甚至還客串過快板老師。

年夜飯中，有長輩就說了，你不說相聲嘛！給我們來一段啊！

加菜的手沒停，眼皮都沒抬：我自己一個人，沒法說。

「不是有單口嘛！或者背個貫口也行啊！」

我停下剛剛要放進嘴裡的菜，放回碗里——我不喜歡咀嚼的時候說話，也不希望就著這會兒的心情吃菜——好整以暇地說：我商演的價格是一場六百，時長不超過二十分鐘。您想聽的話，現金刷卡還是轉賬？

「哎呀你這孩子，這不是為了讓大伙兒高興高興嘛！」

索性放下筷子：先不提這大過年的誰不高興，就是您真想助助興，也應該您自己上啊，您如果能來一段，我可以給您量一個，如果您沒有撒湯漏水的地方，我還可以考慮不收你錢。

一般到這個時候，對方就啞火了。會有別人出來打圓場。但是我會選擇直接無視，該吃吃該喝喝。前面這一堆，已經讓他們知道我張嘴不會有好話，也不會有人責怪我不理人。誰敢說我不理人，我就回一句：那我如果說了讓大家不痛快的話，您能幫我擔待下來么？

我不介意大家吃著飯，有一個人興緻來了，清唱也好舞蹈也好，他來了一段，然後我可能還會自發的接住這個表演，讓場面更熱烈。或者我自己情緒上來了，自己說我給大家表演一個。那是我的事兒。

你可能說，自己爸媽說這話怎麼辦？嘿嘿：我商演要演出費，您讓我給親戚們表演，我不收錢我虧的慌，收錢他們不樂意，何必呢？算了算了。

說個暴論吧，所謂社恐啊陰影啊，都是你自己本身就慫，瞻前顧後投鼠忌器。要知道，親戚是彈簧，你弱他就強。我過年的時候，別人打擾我吃年夜飯讓我懟一頓，回來吃竹板炒肉也不是一次兩次了，這叫事兒么？寧可站著死不能跪著生啊！

當然，竹板炒肉吃多了，也就知道怎麼說能解決問題還不挨打，爸媽不開心的是你沒處理好這個問題，不是你沒表演，聽懂不用掌聲，請直接打賞。

如果是要求就過分。

孩子的才藝學了是為了什麼？

可以鼓勵、可以引導，就是不能要求！

就像孝順是天經地義的，但如果去要求，就變質了！

如果換過來…

搞財務的父母在孩子朋友面前來一段花式打算盤！

搞技術的父母在孩子朋友面前把考技術等級證書的教材背一遍！

搞體育的父母在孩子朋友面前先跑上2w米！

搞餐飲的父母在孩子朋友面前起碼做個八盤十八碗的席面！

搞養殖的父母在孩子朋友面前把你們養的小動物調教成一個小馬戲團！

普通工人階級的父母，不難為你們，把你們的工資條拿出來讓大家看看就行！

來來來，你們肯不肯？？？

沒有哪個孩子不清楚在聚會的場合，自己的才藝表演屬於取悅於成人的行為。老炮讓苗苗表演跳舞也是同類心理。

我培養的，我付出的，你們看看，是不是給個贊？

我80後，年少時經歷過被迫表演後深感三十年來這種陋習真是一點都沒變化。

都是上一輩家長的虛榮，目前，我寶鋼琴彈得好，我也不愛跟人廢話，表演？那聚會必備便攜軟鍵鋼琴，平時直接放車裡。拿出來我一上手調試音階，都夠那幫親戚吃一壺的。

雖然信手拈來，可彈不彈全看我寶意願，我寶說：我喜歡這個場合我就彈，讓大家聽我彈奏的音樂。我不喜歡就不彈。

OK！不愛給你彈，因為你不配！

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