播音自備稿件總是讀不好，一拿到稿子就拖腔甩調怎麼辦？

今天就給大家在詳細說說怎麼拿捏自備稿件！請同學們認真觀看，看完記得給個贊同，以資鼓勵。

首先，很多同學的毛病就是一拿到稿件就開始找感覺，眼睛過一遍就覺得可以了！張口就來。這肯定是不行的，拿到自備稿件第一步我們要完成備稿六步！用A4紙寫出來哈！

第一步：劃分層次

對創作依據進行歸併與劃分，在做到沒有生字生詞，沒有不懂的語句、術語和典故之後，必須儘快進入文字內部去感受，要使每一個情景、每一個觀點都在腦海里活動起來。

第二步：概括主題

防止冷漠和空洞，強調主體的明確性（不能含糊其辭）、具體性（不可生搬硬套）和行動性（帶來播講慾望）。

第三步：聯繫背景

歷史背景、寫作背景和播出背景。我們所聯繫的背景不能漫無目的、牽強附會，一定要切合稿件的實際情況，分析背景是為了更好的明確針對性。

第四步：明確目的

有的放矢，為什麼而播，為誰而播，通過播出達到什麼樣的宣傳目的，稿件播出後達到的社會效果。

第五步：找出重點

直接表現主題，感染受眾，抒發感情的地方。有分散有集中，有主有次。重點是目的的落實，直接決定著語言創作質量的高低。

第六步：確定基調

感情色彩和分量，播音時總的態度和傾向。不單指聲音的高低，音色的好壞，速度的快慢，力量的大小。有的昂揚有力，有的深沉堅定，有的悲憤凝重，有的喜悅明快，有的豪情舒展，有的細膩清新。例如朱自清的作品《春》《背影》《荷塘月色》，再比如李清照、辛棄疾的作品區別。

總的來說，備稿六步就是從稿件出發，向內心發問找尋情感來源，再回到稿件中去具體表達。

接下來我們再進行重音，停連的標註。標註完成以後呢我們已經大概知道這個稿件的基調了，這時候我們就可以對照著備稿六步和停連重音來過一遍稿件了。不要想什麼感情對不對，讀的好不好，能不能讓老師滿意這些問題，就單純的過停連重音！

做完這些我們基本上已經不會拖腔甩調了，甚至可以說小有規模了。在這裡要特別注意節奏的把控。送給同學們一個口訣:

欲快先慢，欲揚先抑，欲停先連，反之亦然。

什麼意思呢？就是在我們處理備稿六步和停連重音的時候我們就要想一想哪裡要停，哪裡要連，哪裡快，哪裡慢等等。比如說第三段第八句話要快，那我們在第六，第七句就要慢處理。

最後我們要做好內部技巧處理。

1.內在語

通俗點將就是內心os。你也可以理解為相聲裏的捧哏。舉個例子！郭德綱說:昨日裏趟風冒雪，捧哏接:怎麼著。然後郭德綱說:來到塞北。

這個畫面感和講述感是不是就出來了？

我們再舉個文本例子！

（什麼是中國的國粹？）京劇是中國的國粹，又是（誰的？）老北京的驕傲，外地人若非愛之彌深者，（怎麼樣？）一般體味不到京劇的妙處。有一次我攜小女兒到日壇公園賞秋，穿過修竹茂林，（怎麼著？）在一處大亭子裏看到了（您看到什麼了？）一羣「找樂」的人們。

你看，這樣處理是不是就很說相聲一樣了？還怕沒感覺嗎？

2.情景再現

這個術語介紹的特別複雜，什麼聯繫內心情景，感同身受巴拉巴拉一大堆廢話。其實就是一個很簡單的方法！閉上眼睛想想畫面。每一個文字都是一副山水畫。只要你閉上眼睛，這個畫面就出來了！然後看著畫面讀文字就可以了。有點兒類似於給你喜歡的動漫配音的感覺哈。

3.對象感

這個也很簡單，就是說人話，講故事。你的文章是讀給人聽得，一定要心裡裝著人。可以對著鏡子自言自語，或者給同學多讀。最好是想像成給自己的女神讀！讀的時候心裡要有一種給人裝逼的感覺。哎呀，我讀完她一定會誇我。這就有對象感了。

好了今天就說這麼多。同學們，多學多練！

實在不會私信我，我給您捧哏！捧著捧著，一個準播音員就橫空出世了！

首先我想讓你明白。你訓練應該是一個什麼狀態，哪是著重點來練。

自備稿件50分。

指定稿件40分。

即興評述或模擬主持60分。

看懂了這個再去重點練

. 送你一句話，果斷的放棄勝過盲目的執著。

. 有些朋友就特別喜歡選擇大稿件，抱歉，大稿件考官老師都聽得不耐煩了，因為大稿件那樣一種情感要麼是難表現出來，要麼就是表現出來的人太多了，而且都表現的很好，你在其中沒有優勢。要選就選擇沒什麼知名度的小稿件。

這是一個好方法─選擇！

. 再送你一句話，很多東西如果不是怕別人撿，我們一定會丟掉。

. 要丟掉一些自以為的東西，曾經有許多朋友在練稿件的時候。特別喜歡用自己獨特的方式來發音或者讀稿，聲音想追求低沉，渾厚有力，但是卻弄得個四不像，想學習別人拖長或者氣息通達，結果做不到，因為基本功根本就達不到他那樣一種水平。

其實人正常說話就已經是最科學的發音方式了，你如果真要給自己加一點花，那麼建議你去練習一下基本功，最好是請一個音樂老師來告訴你怎樣開嗓練嗓。

很多人都說我特別努力，但是分數一直上不了，這個效果一直上不了怎麼辦？

. 借他們的疑問回答你這一句話，以大多數人努力的程度，還輪不到拼天賦。

. 我是有見過，從早上起牀喫完飯，然後繼續練，練到了晚上12點。雖然他很努力，但是方法不對，其中還練出了聲帶小結去了醫院。

. 這一個就像是騾子拉磨一直在原地，而千里馬直奔遠方，已遠行千里。

. 方法我也不多說，互聯網那麼發達，我的方法不一定適用你，到時候我怕誤人子弟。

你只要稍微有點耐心，你就可以在網上搜出來一大堆。

你就找一個自己看起來又舒服，覺得又能讀上感覺的稿件，嗓子又不累的就要那個。

. 再送你一句話，愛情就像一雙鞋子，合不合適只有自己知道。

. 有些東西得自己悟，別人只是告訴你一點明悟。

我是浪心。

以上與君共勉！

換一個 或者自己寫一個真實的故事 讓老師修改這樣更好的掌握情感 我在藝考的時候來回換了4篇自備才找到感覺 最後用的自己寫的 校考用的最後換的

把一篇稿子弄得越透越沒感覺

高中哲學應該也講過了 事物的發展是一個過程 需要量變和質變的不斷循環 你現在可能只是在量變到質變的瓶頸期 過去這一段會好一點

其次我個人的建議是與其不停的練習，不如多反思一下？給自己錄一遍，假設自己是一個聽眾，你聽你自己的稿件是什麼感受？整體節奏和感情，細節處理？

業餘人士的意見其實有的時候更一針見血，不妨讓你的同學朋友和家人給你提提建議。

苦惱是正常的，還是希望你能夠繼續加油，打起精神！過去這一段會更好的！

融入感情 高低起伏

不同的老師或同學會有不同的見解，可以適當借鑒他人的意見，將一些新的想法加到自己的稿件之中

天性釋放，技巧求學，稿件的情感代入，和適合自己的稿件。

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