芎汀度w》媲美的科幻小說，求推薦給孩子看。

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一，球狀閃電，三體同一個作者，和三體共用一個世界觀。

劉慈欣的其他短篇就不一一列舉了，賣書網站上一大堆合集。

二，羅伯特 海因萊因的作品對三體的作者影響很大。

如嚴厲的月亮，銀河系公民，星船傘兵等等。

海因萊因史稱科幻「黃金時代」三巨頭，另外兩人是阿瑟 克拉克、阿西莫夫。三體作者謙虛的說三體只是對黃金時代的模仿。

光這三位的書單搜一搜，拉出來，您孩子長大前，可能就吃不下了。建議可以每位作者讀1-2本，否則每個都是多少部曲的大部頭，容易撐著。

三，如果覺得都是內一個味兒太單調，可以再往下看「新浪潮」時代的作品: 羅傑 澤拉茲尼: 光明王系列，厄休拉 勒古恩: 地海系列，(看完後您孩子可能會莫名對各國神話產生興趣)

四，其餘的科幻還有很多種口味兒，

比如科幻創始時，開宗立派的凡爾納(劍宗)、喬治 威爾斯(氣宗) 二位宗師的作品、

追本溯源，被追尊為祖師娘的瑪麗 雪萊《弗蘭肯斯坦》、

賽博朋克的:如威廉 吉布森，

蒸汽朋克的:如 哎我也懶得列了……

按著科幻文學史給孩子買書，那多講究呵

五，如果對覺得英美文學的比例太多了，可以看看國內的:

何夕，王晉康，韓松。

（最後這位的作品 可能需要家長陪同閱讀，有點瘮人……）

其實三體橫空出世以前，國內的大部頭科幻並不多，多以短篇為主。

總的來說中國科幻還是很弱小。

吃多了不易消化，先整這些，

小朋友讀書，也不能光整科幻，腦子會給你燒壞。

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能捧著三體看N遍，說明這孩子怎麼也得十幾歲了吧……而且看三體把口味看刁了，真心不好推薦。

想了想，適合十幾歲孩子看，又足夠水平的：

先看作者——

阿西莫夫

傑克?威廉森

星新一

你能在國內找到的這三位的作品沒有差的，放心看。

下面是系列——

傑克·坎貝爾「迷失的艦隊」系列

奧森?斯科特?卡德「安德的遊戲」系列

羅伯特索耶「恐龍文明三部曲」和「太空系列」

帕特里克·蒂利「美鐵之戰」系列

約翰·斯卡爾齊「垂暮之戰」系列

洛伊斯?比約德「邁爾斯」系列

最後是單個作品——

阿瑟克拉克《童年的終結》

雷?布雷德伯里《火星編年史》

波爾?安德森《宇宙過河卒》

哈爾?克萊門特《重力使命》

海因萊因《斯通一家游太空》

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其實還想推薦奇幻類的……

尼爾?蓋曼的所有作品

皮爾斯?安東尼的「贊斯」系列

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我在高中教室里睡醒，教室只剩我一個人，準備離開時驚悚地發現，我無論用任何方式，都走不出這間教室。已經過去一個小時了，我突然在角落發現了另外一個人。

（虛構故事，如有雷同，腦洞巧合）

夏寒就遇到了這樣的情況，他走不出 320 教室了。

320 教室是橫式的教室。沒有後門，而是左右各有一個門，素日里全都是敞開的狀態。

他當時在教室最後一排醒來，覺得身體一陣虛冷，朦朦朧朧間聽見學生的喧鬧，還看見前面的老教授慢悠悠的拎著公文包跨出門去。

然後突然就靜了。

就好像有人給整間屋子按下了靜音鍵。

夏寒眉頭微皺，隱隱間有些不安。這棟樓里無論如何是不該一點聲音都沒有的，下課的時間點門外的走廊總是嘈雜非常。平日里光是台階上的踏響，都聲如重鼓。

就算走廊里真的空無一人，窗外總歸也會有些許的鳥鳴。

而現在，死寂。

這種安靜壓的夏寒心神不寧，他簡單收拾了一下桌面，快步走到門前。他咽了口唾沫，徹底慌了神。

透過那道門，看見的竟不是那個平日里那個人來人往的走廊。

是那十幾排灰色的座椅，是被胡亂塗鴉寫滿公式和情書的牆壁，是他剛剛趴在上面的那張桌子。

他反反覆復走了幾次，幾十次，看到的結果都是一樣的。

透過這扇門，他看見了完全相同的，對稱的 320 教室。

就好像在門口有一面偌大的鏡子，將整個 320 教室完完整整的鏡像過去，然後門對門的拼在一起！

現在夏寒所在的是對稱的 320 教室在門口拼接的奇異空間，一個封閉的，由兩間一模一樣的教室合併成的囚籠。

這不可能。

他再三確認了自己不是在夢境之中，卻依舊死撐著這根神經不敢信。

夏寒不敢相信，這肯定不是什麼惡作劇了，這是確確實實的牢，把他死死的拴在這間教室之中。

他看向窗戶，希望能在這幾扇窗上找到哪怕一星半點的希望。在窗戶的另一面，本應出現的下午的暖陽和樓下新綠的草坪盡皆消失不見，取而代之的是燈管顯明的倒影。

透過窗戶看到的，是一間空蕩蕩教室。夏寒一眼就看出了，那是門外那間並在一起的，對稱的 320。這是一個扭曲的空間，兩間對稱的教室的窗戶有一種類似於通道的東西聯接在一起，讓這裡變成更加密不透風的死牢。

他頭皮一陣發麻。

手機沒有任何信號，電量還有百分之三。夏寒被鎖死在這間教室的前二十幾分鐘里，是渾渾噩噩的。他繼而全然被不安所掩埋，又不知如何宣洩。

「見鬼了！」

他胡亂地跑過教室里的每個角落，累得差不多的時候，才意識到沒有必要再無端的浪費體力，開始拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫。

最初畫的都是胡亂的塗鴉，而後漸漸提起一點理性，開始記錄零碎有用的信息。

他恍惚間聽見屋裡傳來隱約的沙沙葉響，可在這屋子裡，哪來的草木呢？

夏寒看了看手錶，這時他已經被困二十九分鐘。

教室裡面的空氣是一灘禁錮的渾濁死水，悶的人發慌。

夏寒花了良久才冷靜下來，才平復呼吸，才讓他的心跳不那麼猛烈。

「誰他媽能信……」他罵道。

教室唯二的兩扇門現在都和另一件對稱的 320 教室並在一起，目前是一個完全封閉的空間。

窗戶，已經嘗試過了。無論從哪一扇窗戶跳出去，都會從對面鏡像的那間教室，對應的窗戶跳回來。

這一點是令夏寒更加無法理解的一處。如果說單單是奇異構成的閉合教室尚且不論，那麼這種類似於所謂雙向「傳送門」的窗戶更加令人驚異。

夏寒還以為自己是個很理性的人，理性到足以在這種情況下還能心平氣和地，理順整個事情的來龍去脈。後來才發現，自己真他媽幼稚。

理性個鬼。

他最多能呆在一張椅子上十秒鐘，就渾身燥熱難安。他不得不喝著自己剩下半瓶的礦泉水，一邊迫使自己冷靜下來。

夏寒在教室里來來回迴轉了十幾圈，還是始終沒有找到任何頭緒。

如果把他最初所在的教室命名為「教室 A」的話，那麼與之對稱且拼接的就是「教室 B」。

A 和 B 就像【】這樣扣在一起，甚至窗戶都產生了某種空間上的聯接。

兩個 320 教室初看去就像是按一個模板復刻出來的，桌椅的擺放，雜物的位置，甚至於粉筆灰散落的情狀，都如出一轍。

只有一點不同。

在教室 B 里，還睡著另一個人。

在最後一排遠離窗戶的位置，有一個男生還在酣睡。

睡的很沉，起碼沉到剛剛夏寒好頓折騰還沒把他吵醒。而且睡姿相當具有隱蔽性，如果他呼嚕聲沒那麼明顯，夏寒可能死也發現不了這個人。

他試了兩三次去叫醒這人，均以失敗告終。桌子上睡著的彷彿一尊蠟像。

「這睡的也太死了。」夏寒嘟囔著，他見過睡的沉的人，沒見過睡的跟一具屍體一樣的。

他話音剛落，突然聽見一陣桌椅的嘎吱響。

那男生伸了個懶腰，擦了下嘴角的哈喇子。

男生的面龐沒有半點稜角，卻也並不纖弱。修的崎嶇的鬢角旁，是一雙眸子四處亂眺。

他抬起頭來，頂著蓬亂地頭髮，朦朦朧地看向夏寒。

夏寒靠過來，拍了下男生的肩膀說：「兄弟，你叫什麼名字。」

男生揉著眼睛說：「唐覺。你有什麼事么？」

夏寒指了指門口說：「那行吧，唐覺。事兒就是，現在咱倆出不去了。」

唐覺一愣，他蹭的一下竄起來說：「鎖門了？」

夏寒白了他一眼，唐覺感到被眼神扎了一下。

等到夏寒花了數分鐘闡明整個情況，唐覺在兩個教室之間發瘋了一般跑了五六圈，喘的跟頭牛一樣之後。

唐覺驚詫的眼神終於涼了下去，變得淡然。

他擺了一個肆意的姿勢斜靠在桌子旁，手指散漫地敲著桌面，看著夏寒略帶慌張地模樣。

夏寒詫異地回頭問：「你咋不著急？」

唐覺點點頭說：「我著急，但我更懶。」

言罷，他打了個哆嗦。

唐覺眉頭微皺，搓了搓雙手問：「你有沒有發覺，屋裡有點涼？」

夏寒也發現了，自從教室封閉之後，寒意漸漸從各個角落滲上來。

他在屋裡簡單走了走，發現溫度的分布極為不均勻。靠近牆壁的地方，明顯要冷得多，穿著 T 恤的夏寒在那裡直起雞皮疙瘩。但是在教室的中央，溫度卻異常的事宜。

隨著漸涼的溫度，夏寒心裡泛起一陣寒意。

他咽了口唾沫。

夏寒緊鎖著眉頭，自言自語道：「這屋子一點對流都沒有，空氣幾乎完全不流通。」

唐覺敲了下桌子說：「行了，這算第二條。」

夏寒問：「什麼第二條？」

唐覺說：「屋裡怪事的第二條。第一條是這個合併的教室，第二條就是空氣不流通。」

他指了指窗戶問：「之前說的窗戶變成傳送門，能演示一下么？」

夏寒點點頭，隨手抓起半根粉筆從門口的窗戶丟進去，眼看著那半根粉筆從對面房間的窗子里飛出來。飛躍的弧線完美的並接在空氣里。

唐覺眼睛爆睜了一下，然後又歸附平靜。

他略微思忖一下說說：「嗯，這個窗戶算第三條。」

夏寒問：「就算你記到第三萬條又有什麼用？該被困死還是得被困死。」

唐覺答：「起碼咱得記下來這些，免得將來有一天被這個玩意害死。比如空氣不流通，有沒有可能引起在某一個區域的呼吸廢物越堆越多，讓咱們睡覺的時候窒息呢？」

夏寒恍然間明朗，他提起粉筆開始在黑板上沙沙地寫著剛剛討論的每一條。

唐覺是個夏寒還沒弄清楚的人，甚至要比這間教室更加令人費解。

說他散漫，可在他不著調的舉止之下，極有可能藏著睿智的見解。

說他冷靜，可有時卻剎那間慌的快死掉，心都要跳出胸口來。

他蒙著一層霧，近了弄不清，遠了看不透。

唐覺站起身來，望著屋子裡停滯的掛表說：「這表什麼時候停的？」

夏寒一邊在黑板上奮力刻寫，一遍答：「不清楚。沒準我剛醒的時候就停了。」

唐覺看著就像一幅貼紙一樣安靜的掛表，神色有點異樣。他問：「朋友，你叫什麼來著？」

夏寒的粉筆在黑板上狠狠一頓，那根粉筆應聲折斷。他拍了拍身上的粉筆灰說：「我他媽說了三遍了，我叫夏寒。」

唐覺滿臉愧意地問：「不好意思，我記性差。夏寒，你醒了到現在有多久了？」

夏寒看了看手錶說：「一個小時零二十分鐘。」

唐覺抓抓頭髮問：「能不能精確到秒？」

夏寒一伸手，答：「凈扯淡。你看我這表有秒鐘么？」

唐覺掏出了自己手機問：「看樣子，你手機沒電了是吧。」

夏寒點點頭說：「我醒來的時候，差不多只有個位數的電了。」

唐覺按下了電源鍵，他的神情里偶爾有失意像水紋一樣稍縱即逝。他說：「這是咱們最後的電子設備，就算沒有信號也要保護好電量。」

夏寒轉過身繼續在黑板上記錄內容，他的粉筆重重地刻下最後一個筆畫之後，手從板面上抽出來。

夏寒坐在講台旁，而唐覺跑去躺在台階上。

夏寒緊緊攥著手裡那根粉筆說：「唐覺，之前我在班裡沒見過你。」

唐覺的聲音從遠處傳來，在空曠的教室里褪去了幾分音色：「我不是你們班的，甚至不是你們專業的。我是個熬夜敲代碼的，隨便找個教室補覺。你呢？夏寒，你是做什麼的？」

夏寒口中喃喃：「我啊，別提了，賊水。」

此後兩人各自無話。

夏寒心底里還是害怕著，但只好轉移自己的想法和注意。他突然開始不受控制的胡思亂想，開始懷念高中時代跟他在紙上畫圈圈叉叉下五子棋的女同桌。梳著柔順的單馬尾，坐在陽光剛剛好的窗邊。乾淨的白校服，閃亮的紫發繩。一張格子紙下的難解難分，她眼看棋勢急轉直下，把紙一扣羞惱道：「封盤！」

他想著想著突然困意席捲上來，恍惚間不知道過了多久，只打了一個寒顫。

回憶中下午的暖陽一下子冷了，眼前是唐覺拍了拍他的肩膀。

唐覺說：「別在牆邊睡著了，要凍死的。」

夏寒猛地抬頭，看了看錶，自己剛剛竟然就這麼呆坐了四個鐘頭。他問：「唐覺，你這四個小時幹了些啥？」

唐覺說：「聽聲音。」

夏寒問：「什麼聲音？」

唐覺說：「像是樹葉響。很輕，到目前一共出現過三次。每次均勻間隔八十五分鐘。」

夏寒爬起身來，連忙在黑板傷抄錄第四條。他一遍寫著一邊說：「這個聲音我之前聽過。」

「什麼時候？」

「我醒來大概二十九分鐘的時候吧！」夏寒說：「當時我還以為我是害怕過頭出現幻覺了。」

唐覺點點頭，他走到窗邊說：「我還用粉筆依次檢驗了這些窗戶，看他們是否真的都跟對面的教室一一對應聯接。」

夏寒問：「結果？」

唐覺說：「結果真的是一一對應。」

夏寒說：「我不跟你說過？我之前試過的。在你還沒醒的時候，我一個個試的。」

唐覺說：「你是之前試過，現在多試幾次總沒壞處。正好你醒了，閑著也是閑著，不如來發揮一下想像。」

夏寒說：「怎麼個想像法？還是說你想猜這教室是咋弄出來的？」

唐覺一拍手，從桌子上翻下來說：「正是。」

夏寒說：「那行，原理啥的我不懂，但是要討論的話，可以給你點建議。」

「什麼建議？」

「說歸說，動作幅度小點，省力氣。咱沒吃的。」

夏寒起身站在黑板旁說：「咱倆邊說我邊記下來，是不管多扯淡的點子都算數是吧？」

唐覺說：「算數算數，反正我覺得你我能想出來的設計應該都不太靠譜。」

夏寒說：「那行，咱們從頭開始來吧。總而言之要給黑板上這些所有反常一個共同解釋對吧？」

唐覺說：「對。封閉空間，對流異常，窗戶循環，葉響。這四件事，如果能找到一個共因，就算大功告成。」

他說著，眼神突然掃到黑板邊上一個潦草的字母字母「A」。

唐覺皺了皺眉，他指著那個字母問：「這是你下的記號？」

夏寒說：「是。我把最先所處的 320 教室命名為教室 A，而對稱生成的，你所在的教室命名為教室 B。咋？這對咱們的推理有干涉？」

唐覺神情一冷，他緩緩地說：「夏寒，你之前可沒跟我說過你我初始不在同一間教室。」

看著唐覺的眼神，夏寒突然怔住了。

在他頭腦里發芽的所有想法，都縮了回去。

他才發覺自己忽略了一個關鍵問題。

問題在於：他沒法確定，唐覺之前到底在不在教室 A 睡著了。

如果唐覺之前就睡在教室 A，那麼教室 B 生成的時候，他的位置發生了「轉移」。

如果唐覺根本就沒有在這間教室睡過，那麼完全就是一個靈異的教室 B 的出現，順便「創造」一個叫唐覺的人。

換句話說，如果是第二種情況。那麼也許是整間教室在復刻的時候……把作為人的夏寒進行了錯誤的拷貝，變成了唐覺？

唐覺始終堅稱自己從頭到尾都睡在這間教室，那麼他所認為的教室跟自己所標記的教室 A，又真的是同一間么？

夏寒越想越不對勁，他問道：「等下唐覺，你睡覺之前瞅過這間教室的門牌么？」

唐覺搖搖頭說：「我只是隨便挑了間當時人少的教室死睡過去，根本沒看到底是哪間。如果按你說的，我們分別出現在教室 A 和教室 B 的話，情況要更加複雜。」

唐覺說：「我是靠牆睡的。你說你是靠窗睡的。你我睡在最後一排的不同位置，最後卻分別出現在教室 A 和教室 B。」

兩人相對無言，唐覺蹲在地上苦思了許久，口中不斷喃喃

「沒可能的啊！就算……也沒可能的啊。」

他站起身來，長嘆一口氣說：「這個要記下來。第五條，你我初始房間不一。這一條要有更高的優先順序。」

唐覺示意夏寒往邊上站，他提起一根粉筆說：「我先演算一下這個事情。」

他半身靠在黑板上，突然開始飛速地刻寫，粉筆灰落的像大雪。

夏寒看的呆了，唐覺的手下，筆跡像一道雷一樣在黑板上走著，每一個符號，每一個字母，精準，工整，有力。

他連一句話也沒有看懂，唐覺書寫的是他見所未見的文字形式。夏寒盯了片刻，看的腦子裡一團漿糊，只得問：「唐覺，你寫的這是什麼？」

「代碼。」

「什麼代碼？你這啥代碼能在黑板上編譯啊？」

「我自己寫的一種編程語言。雖然不能編譯，但是可以讓我把問題用程序的方式邏輯化。」

夏寒越聽越奇說：「合著你的腦瓜仁裡面藏了個主板啊。」

唐覺似笑非笑沒有回答。他一遍狂寫一遍口中輕念：「電燈正常、引力正常、對流……」

夏寒眼看著唐覺進入了渾然忘我的狀態，耳畔只能聽見粉筆有節奏感的擦響。他明白自己已經不適合再打擾他了，抬起頭來看了看明晃晃的燈管。

「對呀。這屋子都變這樣了，燈還正常工作，那電是從哪冒出來的呢？」

夏寒自語後，問著唐覺：「唐覺，你說這電是哪來的呢？」

只有寫字聲陣陣。

他回過頭去，看見唐覺轉瞬間已經密密麻麻地寫滿了下面那塊黑板，快要把整塊板子塗成白色。

等到唐覺在黑板右下角的角落，落下最後一筆，徹底沒有任何空間繼續寫東西的時候。他才轉過身來問：「你剛才問我什麼？」

夏寒頓了頓，擺了擺手說：「算了。我的問題一會再問。你這程序寫的咋樣了？」

唐覺食節輕輕扣了兩下黑板說：「估計。出 BUG 了。」

夏寒雖然對編程一竅不通，不過大概能知道 BUG 就是出錯。

他看了看填的飽滿的黑板，嘆口氣說：「得虧咱這黑板有兩塊，要不哪夠你寫的。」

唐覺搖頭說：「兩百塊板子都寫不完。而且效率也成問題，我要在腦海里編譯，調試，修正，是個辛苦活。」

夏寒說：「你說那東西我也弄不懂，不過寫了這麼多，有點眉目沒有？」

「快有了。」唐覺瞥了一眼黑板說：「估計再寫滿一塊板子就差不多了。」

他說著把底下那塊黑板往上推，等到推到最頂上的時候，夏寒突然大叫一聲。

唐覺回頭問：「吼什麼？怎麼了？」

夏寒一臉驚愕的指著上面那塊黑板說：「字呢？」

唐覺猛地抬頭，最上面那塊本來寫滿了代碼的黑板乾淨的了無痕迹，只在黑板於滑槽推動的一瞬間，所有的字跡倏然間都被徹徹底底地抹去，變成一塊嶄新的板子！

唐覺一個不穩，向後撤了一步，他支在講台旁，死死地盯著最上面那塊嶄新的黑板。

夏寒連忙在牆邊用粉筆補上一個字母「A」，他隱約間總是感覺這個標記無比的關鍵。

「那些字呢？」唐覺問：「字是怎麼消失的？」

唐覺凝望著黑板半響沒有說話，神情上寫滿的是驚疑。

「要再試一次。」

唐覺說著飛快地在上下兩塊黑板上分別畫數字 0 和 1。他對夏寒說：「夏寒，上面的 0 號黑板和底下的 1 號黑板都幫我看仔細了。所有字跡的變化，消失的時間點。」

夏寒喊著：「我咋樣都不會看漏的。」

唐覺把剛剛推上去的黑板又拉下來，黑板在滑槽間發出生澀的擦響。

夏寒渾身一個激靈，拉下來的時候，剛剛在下面，那塊寫著「1」的黑板，被舉上去的瞬間竟然又變成空白的了！

唐覺的身形微微發顫，他又把黑板推了回去。

這一次，兩塊黑板都變得光潔如新。

沒有過一星半點痕迹。

唐覺平復著呼吸，他用粉筆敲點著桌面，思忖了許久許久。

屋裡的寒意似乎漸漸明顯了起來，他在掌間哈了哈氣，不安地來回踱步。

他打破沉寂的時候，又站回了先前的位置，指著那塊黑板說：「我們再確定一下，是黑板推到底之後，字跡才開始消失的么？」

夏寒一邊敲打摸索著黑板，一邊回答說：「你也看了，就是這樣的。應該說是你的板子一頂到頭，唰的一下字跡同時消失。」

夏寒把耳朵貼在黑板上，卻什麼異響也沒聽到。黑板跟牆體帖的嚴絲合縫，也不像能設計任何機關的樣子。他只能一籌莫展地靠著牆，卻展不開這團亂麻。

唐覺問：「這種設計難道是為了避免我們在同一時間記載更多東西么？可拉動黑板又……」

夏寒說：「凈瞎扯。如果只是不想讓你寫東西，幹嘛不幹脆把整塊板子縮成指甲蓋兒大小。」

唐覺說：「這肯定不是單純的讓字跡消失。這些字一定去了別的地方。」

夏寒茫然地抬頭，他眯著眼睛，瞄向天花板和灼目的燈管說：「就這麼大個屋，那字兒能去哪。」

唐覺的手指開始帶著一種奇異的規律敲擊著桌面，聲音的節奏感恍若腦海中電光火石的編譜。

夏寒說：「你想歸想，手指頭別亂動啊。」

唐覺搖搖頭答：「你就當我在運行程序。」說完，唐覺的神色獃滯住，只有手指還在不知疲倦地敲動。

夏寒看了看，隱約覺得唐覺這副模樣有點瘮人，但他明白，唐覺估計又是忘我了。他瞄了眼唐覺乾裂的嘴唇，把桌上先前喝的半瓶水擺到講台上說：「這是我先前喝的半瓶。B 教室還複製了 A 教室一整瓶，就這點兒水，省著點喝。」

夏寒輕嘆一聲，他轉身來到 B 教室，盯著黑板看了一會，突然反應過些什麼。

「這邊兒的黑板，該不會也跟對面的一樣吧？」

夏寒在空白的上下兩塊黑板發力寫下「上」和「下」兩個字，接著輕輕向上推動黑板。「下」字在黑板頂到頭的時候，轉瞬間消失不見。

他用手一遍一遍的摸過黑板，還是感受不到任何的異樣。這塊黑板跟學校里上千塊其他的黑板，別無二致。

「邪了門兒了。」夏寒一邊嘟囔著，又把黑板拉回來。這一次，兩塊黑板又都變成空白。

「黑板也一樣的詭異……」夏寒沒法理順頭緒，他無論如何需要唐覺作為支撐。

他的思維是一盤沙，根本還未成形。

只是有些砂子，格外的有價值。

他在這邊一直等到又出現一次葉響，等到對面輕輕的敲桌聲停下來，才走回去。看見唐覺雙手合十坐在講台上。

「有想法了？」夏寒問。

唐覺微微點頭，跳下黑板說：「有了。」

他拍了下手說：「我現在有個猜測。」

「什麼猜測？」

唐覺說：「根據我之前寫到一半的程序，和我剛剛的推演，我認為也許像咱們這樣的教室，設計上大概不止一間。」

「一間還不夠折騰人？」

「夠折騰。我說設計上不止一間，沒說你我一定就能到下一間。而且我這個論斷的前提是這個教室不是無意識的超自然現象，是真的有一個設計師在運作它。」

夏寒一擺手說：「啥設計師，一般不都管那叫幕後黑手么？」

唐覺說：「一樣，你要覺得這樣舒服，就叫這個人做黑手吧。黑手沒有把你我都殺死，而是選擇了讓我們在這個屋子裡活下來，多少是有點目的性的。」

夏寒說：「我就怕他純粹覺得折磨人好玩。」

唐覺說：「這當然也算目的。可無論如何，他給了我們光。雖然這構不成理由，但想像一下，如果電燈到目前為止都是黑的，我們會錯過什麼？」

夏寒環視了一下四周，多少明白了唐覺要說的意思。

唐覺一指夏寒說：「就是這個道理。如果沒有光，我們會很晚才發現窗戶的特性，很晚才發現 AB 教室的複製特性，最關鍵的是。」他敲了一下黑板說：「我們根本就不會使用黑板！」

唐覺接著說道：「黑手不想讓我們錯過這些。」

夏寒豎了個大拇指說：「換句話說，如果黑手是個喪心病狂的大瘋子，也有可能開燈故意讓我們發現這些，然後讓樂意思考的小孩兒陷進自己推理出的大坑。」

唐覺說：「沒錯。但這間教室不是信手捏來的塗鴉，這是精密的設計。就算是陷阱，也必須是精巧的陷阱。」

說這話時，唐覺臉上隱約有點狂熱的意味。

他說：「無論是否能夠從這離開，不見識一下設計的全部，不是很遺憾么？」

夏寒面無表情地說：「我不遺憾，我頂多冒冷汗。這些咋能推出來教室不止一間？」

唐覺說：「猜的。黑手在整間教室一百多號人之間，只留下了你我。如果他真的喜歡玩弄人，人數是不是太少了。」

夏寒說：「說的挺好，這算是你的推理？」

唐覺搖頭說：「算 Beta。」

「貝塔是啥玩意？」

「測試版。推理的測試版」

2. 通往 220 的黑板

唐覺嘰里呱啦的說了剛剛的一通之後，沒多久就陷入了疲倦和困頓。椅子像一張柔軟的大海綿，他深深地沉在裡面，然後休憩。

睡的安穩。

兩個人達成了共識，為了避免漏掉屋裡突發的狀況和信息，兩個人不能同時睡去。而又因為唐覺的「睡眠窒息」猜想，每個人最多只能睡下四個小時就要醒過神來。

唐覺睡下的這幾個小時里，葉響還在規律的出現。

溫度下降的速度減緩了下來，但屋內各個方位的溫差卻明顯的加劇了。夏寒很難在牆邊停留，他冷的瑟瑟發抖。

教室里的空氣狀態尚可，起碼還不算渾濁不堪。

只是食物始終得不到解決，加之封閉空間的壓抑感，讓夏寒有點焦躁。

已經是晚上十點了，飢餓雖然還構不成生命威脅，也稍稍有點難熬。夏寒又翻找了兩邊所有的角落，教室里依然沒有任何可以食用的東西。

也許會是個略帶艱難的夜晚。

如果在平常，窗外一定是整個校園被靜謐的夜幕包裹。但現在，他看見了對面那間教室的桌椅和明晃晃的燈管。

窗戶讓夏寒心裡難受，他把視線從那上面挪開。除了自己的心跳，就是唐覺細微的呼吸聲。剩下的，什麼也聽不見。

他想起，上一次這麼靜，是老三失戀的時候？是自己丟了錢包蹲在樓梯口抓耳撓腮的時候？還是在陽台回初戀的簡訊的時候？

太特么矯情了。

夏寒罵了自己一句，這還沒迴光返照呢，就開始回憶人生了。

他看了看錶，時間也差不多了，走過去想把唐覺叫起來。

結果唐覺突然揉揉眼睛自己坐起身來，一臉茫然和無助。

這跟他第一次睡醒的時候一樣。

夏寒越發覺得唐覺就像是一台手機，時而活蹦亂跳，時而因為電量不足偃旗息鼓。

夏寒的手在唐覺眼前揮了揮問：「小夥子，你這開機成功了？」

唐覺搖頭晃腦地說：「差點死機。」

他神了個懶腰，用含糊不清的聲音說：「你讓我恢復一下狀態，等我恢復過來咱們再研究。」

唐覺別過頭來，勉強抬起眼帘問：「夏寒。」

「說話，咋了？」

唐覺還是口齒不清的嘟囔著：「上廁所怎麼辦。」

夏寒說：「還能咋辦，你要覺得害羞我跑去對面屋，你在這找個空瓶子解決。」

唐覺恍惚地點著頭，夏寒也不知道這個狀態下的他能不能聽懂，只好跑到 B 房間裡面無所事事地坐著，順勢等這台處理器恢復狀態。

沒想到，唐覺這狀態，一恢復就是一晚上。

夏寒偷偷向瞥了幾眼，發現唐覺都在維持一個似睡非睡的姿勢巋然不動。然而眼睛卻是微眯著，一點也不像在安眠。夏寒無聊到開始在黑板上胡寫一氣，詩詞歌賦，鬼畫符，想到什麼就畫什麼，最後畫滿了整整一黑板，就推一下把字跡清空。

夏寒總算髮現了黑板這種設計的好處，省去了擦黑板的功夫。

黑板邊稍稍有點陰冷，他不得不上下跳腳，搓著雙手寫畫。偶爾畫著畫著還會罵自己窩囊和幼稚。

但這是他在絕望前，能發現的唯一樂趣。

等到夏寒快要睡著的時候，唐覺才真正清醒過來。而這時，已經是凌晨兩點半了。

此時，他們已經被困了十一個小時。

他活力百倍地跳到夏寒面前說：「我醒了。繼續昨天的話題吧。」

夏寒昏沉沉地支著講台罵道：「你他媽的……這開機速度……也太慢了。」

唐覺像是沒有理會夏寒的話，他手拍在黑板上說：「B 教室的這塊黑板，沒準能有新發現。」

「怎麼個發現法？」

唐覺指了指窗戶，又指了指黑板說：「我一直在懷疑，黑手想讓我們察覺的這兩件東西。窗戶和黑板，沒準是溝通的一種……紐帶，或者媒介。」

夏寒打了個哈欠說：「我懂你意思，你是說黑板或者窗子能讓咱們聯繫到外界？」

唐覺說：「不一定是外界，沒準是其他的教室？或者其他扭曲的空間？」

夏寒點了點頭說：「明白，可窗子鐵了是不行了，這條路肯定走不順溜，只能讓咱在屋裡來回折騰。」

唐覺說：「只是現在不行。而且，咱們還有黑板呢。昨天只是反覆試了 A 教室的黑板，還沒深入探索下 B 教室的。」

「不用費那個勁了，我試了整整一宿，這邊兒的黑板也一樣。」夏寒在兩塊黑板上又一次寫上「上」和「下」字，然後隨手一推那塊黑板。

黑板又一次艱澀地向上滑行，划到頂端的時候，「下」字的確消失了。

但是黑板卻沒按照夏寒所想的，變成潔凈的空白。

那上面有東西。

那上面用黃粉筆潦草地畫著一個，帶著幾分戲謔，帶著幾分嘲諷的笑臉。

那笑臉畫的極不規矩，滑稽又突兀，卻赫然醒目。

夏寒嚇得胸口一陣突突，所有的困意都被壓了下去。他腳下一軟，連忙靠向講台喊道：「這他媽什麼玩意！」

唐覺眼神里的驚訝一閃而逝，他快步踏過來指著那笑臉問：「這屋裡有黃粉筆？」

「沒。」夏寒擦過頭頂的冷汗答。

「這是你昨天晚上畫的圖案么？」

夏寒確信地說：「我昨晚絕對沒畫過這東西。」

唐覺的目光掃了黑板兩圈，連跑回 A 教室，一邊喊著：「夏寒。幫忙盯緊了你那邊黑板的動靜。」

「我懂。」

隨後，夏寒聽見了不下十幾次黑板滑動的聲音，還有沙沙的刻寫聲。大概是唐覺在對面瘋狂的寫板書並推拉著黑板。最後唐覺搖著頭走回來說：「看來不是時段影響了黑板的狀態，那邊的黑板依舊只能使字跡清空。」

夏寒說：「這邊兒的黑板也沒動靜，還是這張臉在擺著。」

夏寒理順了一下呼吸，先前的慌張也已經漸漸退潮。他再次端詳這個滑稽的笑臉，除了詭異以外，竟然也有點讓人發笑。

「唐覺，這玩意，八成是人畫的。」

夏寒也說不出什麼準確的道理，只是單純的感覺機械生成不了這麼蠢的臉。

唐覺手指輕輕點在那笑臉上，淺淺划了一下說：「筆跡的厚薄很自然，基本能確定是人畫的。可為何偏偏現在才出現。」

夏寒看了黑板片刻說：「我昨晚在黑板上畫了一堆鬼畫符，然後一拉黑板給弄沒了。沒準兒是誰怕了，拿這臉來辟邪的。」

「辟邪？」唐覺說完微微一頓：「等下，如果你畫的那堆符號會被另一些教室的人看見，他們很有可能要畫一些東西來回應。」

夏寒抿著嘴唇想了想說：「講得通。沒準真讓你蒙著了，這黑板相當於小紙條，能在教室之間傳來傳去。」

「首先可以確定 A 教室沒有這種功能了。否則之前寫的數條猜測，試了許多文字，不可能到現在依舊是一片空白。」唐覺提起粉筆接著說道：「我們還得測試一下。要是 B 教室的黑板真的通向另一個或一些人，他得能像人一樣回話。」

唐覺突然停了下來，他轉過身緩緩地對夏寒說：「其實如果黑板通向的是『幕後黑手』，就更有意思了。」

他在黑板上工工整整地寫下「有人在嗎？」，推拉一次黑板，然後坐到第一排的桌子上。

夏寒說：「有意思我沒看出來，但黑手應該沒這麼閑。而且就算這黑板真是個通訊工具，也太他媽難用了。你看看，那邊就算寫字了咱也不知道，必須要再弄一次黑板才看得著。」

唐覺說：「的確，黑板的模式像是老舊古板的通訊協議。為了節省體力，最大化效率，咱們每一刻鐘拉動一次黑板，看黑板上有沒有消息過來。」

唐覺感到了空氣的微涼，他搓了搓手，又走上了一個台階說：「趁著等待的時間，我闡述一下昨晚我想到的幾個猜想。」

夏寒抬起礦泉水瓶，輕輕抿了一口說：「你說，說完估計我就睡了。」

唐覺說：「猜想一，黑板和窗戶是通訊媒介。估計成立與否馬上就能得到檢驗了。」

夏寒說：「懂。」

唐覺說：「猜想二，教室的人數遲早會發生變動。」

夏寒問：「這是咋猜的？」

唐覺說：「這是建立在猜想一成立的前提下的。如果能用黑板跟其他人通信，聯繫到我們這間教室之外的任何人。那就意味著黑手允許我們進行交流。允許信息上的共享，就更有理由允許空間上的共處。」

夏寒笑了笑說：「你說的太繞了。我給你總結一下，你認為允許傳小紙條的老師，也一定允許上課竄座位。」

唐覺說：「是這個意思。」

夏寒晃了晃頭說：「明白。但這條也只能算瞎蒙。」

唐覺說：「最後是猜想三。我認為葉響是一種提示。或者說……標誌。」

夏寒問：「提示時間？」

唐覺說：「不應該。如果黑手想讓你知道時間，那直接就不讓教室後面的掛錶停下就行了。一塊精準的表總歸比八十分鐘來一次的怪動靜來的實在吧。這證明葉響的『出現次數』或許比『出現間隔』更有價值。」

夏寒說：「你這個說法有點兒意思。讓我想起填詞兒遊戲里，給的提示。沒準這個數還真就是個提示詞呢？」

夏寒說著走到了黑板邊，他一遍推拉著黑板一邊說：「我剛剛聽你講猜想的時候，我也瞎糊弄了一個想法。」

「什麼想法？」

「你說，假設黑板是個聊天軟體，這他媽到底是個私聊，還是個 QQ 群呢？」

夏寒說完，隨著黑板的拉動，在黑板觸及邊緣的瞬間，上面赫然出現了一排寫法粗獷的文字。

「有人在。我是你秦爺。」

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發佈於 2020-07-21繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續衰變死貓符號的符號，異化的異化

三體的設定是宇宙、外星戰爭，格局比較宏大。

推薦的時候建議找一些同樣非常宏大，而且易讀性高的小說。

那麼我能推薦的小說有如下作品：

首先是同作者的作品，

《流浪地球》，太陽氦閃，全人類將地球推出太陽系，在犧牲了半數人口、愛情、娛樂等與生存不關緊要的東西後，踏上前往另一個星系的千年征程。

《超新星紀元》，一顆超新星爆發產生的伽馬射線爆擦過了地球，令地球上所有的成年人患上急性白血病等輻射病症。於是孩子們成為了人類的唯一希望與社會的主人……

《詩云》，人類被外星人所統治，作為牲畜生活著。一位人類教師與更高級的文明打賭，外星文明將整個銀河系轉化為能量，只為了製造了一片由世界上所有可能存在的詩歌組成的「詩云」。

《贍養上帝》、《贍養人類》、《贍養地球》，人類與人類的創造者，和人類的幾個「兄弟」的故事。

《地球大炮》，《帶上她的眼睛》，人類把地球穿了一個大洞，以及在探索地心過程中一位遇難女孩的故事。

然後是一些我推薦的科幻小說，主要是以易讀性高為主，

《千年戰爭》，人類發明了星際航行技術，通過圍繞黑洞加速到接近光速。雖然船裡面的時間不變，但實際上外界已經過去了百年。男主角作為士兵雖然只參與過幾場戰鬥，但實際上已經見證且參與了一場人類與外星人長達千年的戰爭始末，戰爭結束後，男主角被授予極高的榮譽與功勛。但他卻已經沒有了親友在世，與自己的愛人也已經相隔了數百年的光陰，千年間的變革與興衰都將主人公徹底變成了異鄉人。

《安德的遊戲》，人類與外星蟲族之間戰爭持續了多年。而一名叫安德的善良男孩，被選中作為星際艦隊的軍官培養，即使他連小動物也沒殺過一隻……這是一個圍繞這位名叫做安德、最終徹底剿滅了蟲族的「無情」傳奇司令的故事。

《環形世界》，講訴一位地球人與幾位外星人去一個失落的環形世界探險的故事。故事性和小說里的場景設計非常厲害，但是由於小說成書太早，翻譯風格也有點奇怪，所以不太易讀。如果上面的讀完了，這個可以看看。

《你一生的故事》，寫作手法比較高級，不過故事性很棒。改編電影《降臨》，改編的還是非常成功的，基本符合原著劇情，可以先看電影，然後再讀小說。寫作手法真的很高明～

《深淵上的火》，腦洞神作，我在看，但還沒看完，所以不能介紹啦～

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三體的設定是宇宙、外星戰爭，格局比較宏大。

推薦的時候建議找一些同樣非常宏大，而且易讀性高的小說。

那麼我能推薦的小說有如下作品：

首先是同作者的作品，

《流浪地球》，太陽氦閃，全人類將地球推出太陽系，在犧牲了半數人口、愛情、娛樂等與生存不關緊要的東西後，踏上前往另一個星系的千年征程。

《超新星紀元》，一顆超新星爆發產生的伽馬射線爆擦過了地球，令地球上所有的成年人患上急性白血病等輻射病症。於是孩子們成為了人類的唯一希望與社會的主人……

《詩云》，人類被外星人所統治，作為牲畜生活著。一位人類教師與更高級的文明打賭，外星文明將整個銀河系轉化為能量，只為了製造了一片由世界上所有可能存在的詩歌組成的「詩云」。

《贍養上帝》、《贍養人類》、《贍養地球》，人類與人類的創造者，和人類的幾個「兄弟」的故事。

《地球大炮》，《帶上她的眼睛》，人類把地球穿了一個大洞，以及在探索地心過程中一位遇難女孩的故事。

然後是一些我推薦的科幻小說，主要是以易讀性高為主，

《千年戰爭》，人類發明了星際航行技術，通過圍繞黑洞加速到接近光速。雖然船裡面的時間不變，但實際上外界已經過去了百年。男主角作為士兵雖然只參與過幾場戰鬥，但實際上已經見證且參與了一場人類與外星人長達千年的戰爭始末，戰爭結束後，男主角被授予極高的榮譽與功勛。但他卻已經沒有了親友在世，與自己的愛人也已經相隔了數百年的光陰，千年間的變革與興衰都將主人公徹底變成了異鄉人。

《安德的遊戲》，人類與外星蟲族之間戰爭持續了多年。而一名叫安德的善良男孩，被選中作為星際艦隊的軍官培養，即使他連小動物也沒殺過一隻……這是一個圍繞這位名叫做安德、最終徹底剿滅了蟲族的「無情」傳奇司令的故事。

《環形世界》，講訴一位地球人與幾位外星人去一個失落的環形世界探險的故事。故事性和小說里的場景設計非常厲害，但是由於小說成書太早，翻譯風格也有點奇怪，所以不太易讀。如果上面的讀完了，這個可以看看。

《你一生的故事》，寫作手法比較高級，不過故事性很棒。改編電影《降臨》，改編的還是非常成功的，基本符合原著劇情，可以先看電影，然後再讀小說。寫作手法真的很高明～

《深淵上的火》，腦洞神作，我在看，但還沒看完，所以不能介紹啦～

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看三體是好的，「天天捧著三體看了N遍」不太好，有發展成三小將的隱患。

在國內乃至整個科幻界，三體基本是個六邊形怪物，在硬度、點子數、劇情、文筆等方面都能得9/10或8/10分，很罕有，在她面前能打的不多。而且偏愛或剛看過大劉長篇或三體的，比較容易對太空歌劇和較軟的科幻（即便這幕歌劇有個不錯的內核）產生貶斥和抗拒情緒，直接上銀河帝國未必奏效，得先緩緩。

可以先從大劉其它作品入手，可以是三體的點子來源（如球狀閃電等），也可以是鄉村教師、超新星紀元之類，在相似的文筆中由硬及軟，由密及疏，由長及短，逐漸適應一般科幻作品。然後再推何夕王晉康。

可以找大劉也推崇的阿西莫夫、阿瑟克拉克，不過時間跨度有點大，想迅速接受並沉浸其中不算容易。

可以跳出原本的六邊形，找單項得分12/10的怪才（比如索拉里斯星），先打開局面再說。

可以直接追溯上古，從儒勒凡爾納開始讀，有時候一跳兩百年比一跳五十年更容易，然後順著科幻發展史讀下來。

可以訂科幻世界，用量取勝。

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