給寶寶選擇玩具,有三個需要考慮的地方,一是和他的年齡,二安全性,三益智性。

第1點適合他的年齡,我的寶寶現在是一歲5個月,我的同學給她買了4歲孩子玩的樂高,我每次跟我寶寶玩樂高的時候,他並不懂得如何搭建這些積木,也無法構建幾何的空間思維,他能做的只有把這些積木一個一個拆下來扔進盒子里,這種簡單的動作。所以說對應不同年齡的寶寶選擇它適應的玩具才能有很好的效果。第

第2點就是安全性,現在有很多玩具是很有潛在危險的,舉一個非常常見的例子就是電動平衡車,電動平衡車技術,在我國發展還不是很完善,但是現在有很多孩子都騎著它在街上走來走去,用心去網上搜一搜能看到很多電動平衡車失衡造成故事故的情況。

第3點就是一執行所謂一致性就是能開發寶寶的智力,比如我們常讓他們看的動畫片,什麼熊大熊二光頭強這種,就是非常沒有意志性的孩子,看了只會呵呵的傻笑,並且模仿裡面的危險動作。


挑選玩具應該分年齡段給寶寶選擇,什麼時候適合玩哪種玩具。

這篇文章寫了關於1歲以內寶寶如何選擇玩具,裡面包括寶寶的幾個階段生長發育過程和適用玩具。

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1、安全性,這個慎重考慮;因為材質不安全導致寶寶受傷,得不償失。

2、實用性,既然選擇了要買, 就儘可能買的有意義,比如益智類,鍛煉寶寶某一階段發育類。

3、性價比,誰的錢都不是大風刮來的,相對情況下大部分人還是願意選擇實惠的產品。

寶寶從出生到長大成人,這一路隨著年齡的變化,喜歡在變,所以他們的玩具也在變,不知道需要買多少玩具,小時候完全是父母選,等有自主意願的時候,開始自己選,這時候就會出現很多無意義的玩具,所以父母要斟酌選擇。儘可能買一些對孩子成長有利的玩具,邊玩邊成長。

我家大寶4歲了,男孩兒,汽車、恐龍、動畫聯名玩具,數量已經記不清楚了,很多都是因為當時喜歡,買回家就不喜歡,而很多都是重複的,看見就要買。這樣其實不對的,現在快5歲了,開始懂事,能跟他溝通,比如要去買玩具的時候,告訴他只能選一件,而且不能買重複的。

玩具不能說完全是玩的,也有很多是輔助他們成長的,比如汽車模型,男孩子天性就是喜歡汽車,家裡買了很多模型,現在行走在路上,看到某款車,他就會告訴我。雖然這看起來沒什麼用,但對他的認知,專註有幫助。

有些聲光玩具,發生,唱歌的,他會認真的聽,然後學會裡面的某一些喜歡的兒歌,這個讓我很滿意。而這也是無意間發現的,買玩具的時候根本沒想到會對他有這方面的啟發。

還有一點我覺得比較好,就是他見過的東西,或者玩過的,記憶比較深刻,某些時候,不經意間會讓你眼前一亮,當你問他的時候,他會準確的告訴你,是某某某,這時候的我還是比較高興的。

想想近期,買了一些樂高,其實小時候就買過一些,但每次都是逼著我幫他拼,而近期買也是想著以後可以玩,當時沒想那麼多,就讓他選了自己喜歡的汽車。但拿回來後讓我大吃一驚,他很耐心的自己拼起來了,當我看到哪個汽車的時候,特別激動,全程沒有幫他拼一塊,只是幫他打開外包裝,他是照著說明書自己拼起來的,第二天,又拼起來一個摩托車......

像這個玩具就買的很成功,很多時候我們並不知道會有這麼好的結果,所以到現在,只要是對成長有幫助的,就會給他買,因為不知道哪一天就需要,就會給你驚人的答案。


不同年齡段的孩子身心發育狀況不同,對玩具的需求也不同,只有選擇適合兒童的玩具,才能幫助兒童培養能力,讓兒童健康成長。本期,東南大學附屬中大醫院兒科副主任醫師黃莉教您如何給寶寶挑玩具。

  0~6個月:彩色有響聲的是最愛。這時的小寶寶對一切充滿好奇,主要的活動範圍在床上,但可通過色彩與聲音讓寶寶了解世界。對於這個時期的寶寶,可通過色彩艷麗,會發出特別聲響的搖鈴、撥浪鼓等玩具,鍛煉寶寶的視力和聽力。但要注意,寶寶聽力神經發育還不完善,玩具聲響一定不能尖銳刺耳。

  4~6個月:可以抓握、嘴啃的玩具。這個階段的寶寶會用手抓握東西,可以給他們準備一些質地較軟、沒有尖銳物的玩具。同時,開始出牙、喜歡用舌頭感知世界也是這個階段寶寶的最大特點,可以備一個磨牙棒。建議購買不含毒性的塑料或橡膠製品,並定期消毒。

7~12個月:鍛煉活動能力的玩具。這一時期的寶寶活動範圍有所擴大,視野不再「坐井觀天」,已經有基本的行動能力,他們學坐學爬,甚至開始學步,已經從發簡單的單音到有意識地說話。喜歡敲敲打打,這時應選擇能鍛煉他們活動能力的玩具,如各種大小的球、小汽車等。也可選擇小木琴 、積木等玩具,玩耍的同時還能開發智力。

  1~2歲:跟著早教機學童謠。寶寶此時開始學習說話,有的已經掌握一定辭彙,從最開始只會說一個個單詞,到能說完整句子。對於這個階段的寶寶,可選擇具有聽說功能的早教機,聽故事、學童謠、鍛煉說話能力,樣樣不落。

  3~6歲:益智玩具是主角。由於寶寶們白天大多時間在幼兒園度過,社交和認知能力大大提升。他們開始獨立,喜歡效仿大人,這個階段的孩子選擇動腦和動手相結合的玩具最適合,可以讓寶寶通過益智玩具獲得更大程度的學習空間。拼圖板、複雜拼圖、釣魚遊戲、搭造積木、過家家套裝、遊戲場火車、多功能畫寫板等都是好選擇。


遊戲玩耍可以促進寶寶智力的發育,遊戲是寶寶與周圍世界交流的方式,遊戲的過程,就是寶寶對這個大千世界的探索和對萬事萬物進行最初的體驗和實驗的過程。因此足夠的適合寶寶年齡段的玩具十分重要,這時父母應該多和他一起遊戲玩耍,可以為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:

1.大的軟積木:可以用來蓋房子,開始可以提供數量少,體積大一點的積木,做簡單的搭高、搭長等,也可以滿足孩子捏揉和投擲的慾望。填充玩具,這些玩具應該製作牢實而且沒有可以拆下的部分。易抓的小球、能發出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤、當擠壓時可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質的書。

2.可動玩具,有橡膠或塑料大輪子的玩具汽車或動物等,以及動物玩具,各種大小、顏色和質地的球,大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發出聲音的充氣小丑、可拉著走同時發出音樂或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。

3.發展視覺、聽覺和觸覺的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動物、能發出悅耳動聽的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風鈴;有不同手感不同質地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球等。


需要先了解寶寶處於哪個年齡段,不同年齡段的寶寶成長認知不同,需求也不同。1-3歲的幼兒寶寶從爬行到性格秉性的形成,可以提供些積木、球類、拼圖等玩具,也可以買些鮮艷圖案的小書本慢慢培養閱讀的興趣。

1-2歲的寶寶,可以挑選大塊紙質拼圖,注意要厚紙質,畢竟這個階段的寶寶有口欲表現,容易撕咬物品。配對拼圖,能夠培養寶寶觀察力,識別力,動手協調能力,網上有些配對拼圖還附帶英語單詞,能同時帶動英語單詞的學習。(日常生活中其實也能多與孩子溝通提問水果,身邊的事物,也能有助於孩子的觀察識別力)

3歲左右的寶寶進入啟蒙教育階段,積木、拼圖可以更多元化。平民價的積木玩具某寶能搜到不少,還可以挑選簡單艷麗的小故事書,培養寶寶閱讀能力,提升閱讀興趣。


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