幼兒園教育是人生的成長基石嗎？是可有可無的教育階段嗎？
小孩在幼兒園時期是3-6歲時期，這個時期的教育對小孩來說是很重要的。
這個時期要幫助小孩快樂成長，需要家園共育。家庭和幼兒園教育都是非常重要。我們一般家庭由於家庭環境所限，加上應付生活、工作各種壓力等，沒有太多精力去教育小孩了，所以都希望幼兒園把家庭教育的那些都承擔起來。
好的幼兒園，老師也會做好各種與家庭的對接和引導，讓他們也參與進來，用更合適的方法一起去教育小孩。如家長會，有的幼兒園是彙報式的家長會，老師一言堂，家長被動接受。有的會做各種體驗、互動，讓家長了解小孩所需，知道如何配合。有的幼兒園除了開爸爸媽媽的學習會（家長會），還會開爺爺、奶奶、保姆的學習會（家長會）。
因此，幼兒園的教育不是人生的成長基石，但3-6歲時小孩成長的重要階段，創造好的家庭教育環境，能力範圍內選擇好的幼兒園，對小孩這階段的成長是很有幫助。
幼兒教育是人生的基石，幼兒園對孩子的成長的作用取決於幼兒園的質量。好的幼兒園能給孩子提供豐富的適宜的物理環境和人際環境。能幫助孩子健康成長。幼兒園外其實也能提供這些。要看具體情況了。
是成長的基石，但也是可有可無的教育
幼兒園針對兒童的作用有二
第一，啟蒙心智，在這個期間幼兒園會對孩子教育一定的漢字英語數學，對未來有一定的幫助
第二，初步學習結交朋友建立朋友圈，幼兒園是一個社區乃至一個地區幼兒的集中地，在這裡孩子能初步結實到未來的朋友乃至人生的朋友
但幼兒園的價值沒想的那麼大，這些條件都能用其他手段代替，如果該幼兒園口碑確實不錯那還是值得一去的不是基石，是可有可無的。
曾經聽老師說過一個外國的研究，年代久遠不記得具體的名字作者了，那個研究者比較了上了幼兒園和沒有上幼兒園小朋友各方面的發展，結果發現，上過幼兒園的小朋友在社會交往方面比沒上過的發展好點，快點。其他方面兩者沒有差異。
所以，幼兒園教育是人生的成長基石嗎？我覺得不是，如果一定要找個基石，那麼家庭教育才是。或者說大家不需要將教育看的那麼重，教育真的不是萬能的。個人覺得生活比教育重要。
幼兒園是不是可有可無的教育階段呢？如果從個人角度來看，我覺得沒有什麼是必須經歷的教育階段，是的，包括義務教育。因為教育（指狹義的學校教育）是統治階級出於管理而設置的，而公民個人出於自己的需求目的，想要什麼就去學習經歷，上學只是獲取知識技能的途徑之一而已。當然，基於孩子社會交往社會適應能力的發展，找個好點的幼兒園也是很值得的。
幼兒園是小朋友培養常規，性格養成的重要階段之一，小學是學習習慣養成的重要階段。
幼兒教育是人生的基石，幼兒園教育只是其中一種方式，一直認為，幼兒園教育其實恰恰需要高素質或者真心熱愛幼兒教育的人去參與。幼兒時期的教育離不開的是愛和耐心。
不是基石
所有的精英教育都不會是25-30人同步進行
人有差異的早期教育是基石，但不限於幼兒園。一般正規的幼兒園為孩子提供了足夠知識以及社會技能的學習機會。其實在幼兒園外這些機會也存在，但相對零散，需要家長花費更多的時間去整合，這也可能是為啥家長們會選擇送到幼兒園去而不是自己教的一個原因吧。
幼兒園的教育是孩子成長的基石，應該把幼兒園教育看作是孩子成長的第二課堂。孩子在幼兒園裡除了老師傳授的知識外還可以進行豐富多彩的活動以及接觸到不同的小夥伴，這些都是孩子成長的所需要的。個人認為幼兒園教育是人生必需的教育階段。
幼兒教育很重要，是為培養終身學習打好基礎的階段。幼兒園是學習的場所，能不能提供很好的教學，取決於這裡的教育理念和師資的水平。
我們拋開教育，把人作為自然的「動物」看待，那麼人的成長就應該是以「適應環境，獲得生存空間」為目的，人類的文明把教育引入培養人才概念後，應該是人在出生後就應該開始教育培養，所以幼兒教育應該先行。
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