我們家有三套大顆粒樂高，打算上幼兒園的第一天再給她買一套大顆粒，上周末去商場，她看上了一套8歲以上小朋友玩的樂高套裝。特別想要，我讓兩個店員告訴她那個不合適她，她依然堅持自己可以玩。並且回家路上一直哭鬧不止（大概哭了半個多小時）。我說如果你一定要小顆粒，我們可以買4-99歲的那種款式，她不是很喜歡，堅持要8歲款。第二天起床還是問今天是不是要給她買那款樂高了。這種情況應該怎麼處理呢？

樂高分大小顆粒，有幾個考慮：一個是安全，因為低幼段的孩子玩高興了，可能會把小顆粒放進嘴巴，甚至是耳朵、鼻孔里；二是因為孩子手指的精細動作還在發展中，大顆粒要方便孩子操作一些；最後，才是拼搭的複雜程度，8歲的獨立操作難度更高一些。

知道了這三個原因，就要看孩子的情況了。

如果孩子不會吞咽小顆粒，也一直有人不離視線的照看、或大人離開時把小顆粒收起來，孩子沒有誤操作的可能性，那麼安全上就沒有問題；如果是大人陪著一起玩，孩子幫忙找一找配件，太難的大人幫忙搭，那麼後兩點也不是問題。

綜上，如果是出於安全和適用考慮，又確認可行，可以買。小皮第一套小顆粒樂高大約是3歲多買的，去外地看一個上小學的小姐姐，給小姐姐選禮物的時候，他也要一個一樣的，就兩個孩子一人一個。後來也收到一些小顆粒的禮物，爸爸陪著搭完後收起來。他現在5歲，自己玩仍是玩大顆粒，隨意組裝，並不按說明書上的圖案來。

然後我們再說這個不買一件玩具，哭鬧的問題。

說實話，小皮為買一件東西而哭鬧，一次也沒有發生過。為什麼呢？我想這與帶養習慣有關。

首先，玩具店是常常主動帶他進的，他會走後前面領路東看西看，我在後面跟著，還會問他喜不喜歡。我們第一次當父母也不了解孩子要玩哪些玩具，除了網上學習不同月齡適用的外，也去玩具反斗城現場學習，也鼓勵孩子體驗樣品區不同的玩具。

孩子看中的玩具，不是什麼都會現場買，可會向孩子解釋不買的原因：

  • 這一款質量不夠好，請爸爸買一款質量更好的
  • 現在買太貴了，請爸爸從其他渠道購買
  • 家中有相同款的，我們可以這樣那樣組合起來玩
  • 這個超預算/計划了，如果你仍喜歡，我們需要做一些努力來得到它

假如說是其他渠道買，說到做到，所以孩子從來沒有過異議，等待一些天就能收到；

家有相同款、相似款不買，小皮可能是比較好說話的孩子，不買就不買了；

靠自己努力得到某個玩具，他也認可這個方法：兩歲中午自己睡覺得到了輛消防車；積小紅花得到了全套超級飛俠和汪汪隊，要積很久才放出來一個。那個超級飛俠好多個，後來我們大人不想這麼獎勵，一股腦給他放出來了^^。

最近他看上了海底小縱隊，他也沒說要，我們也沒說給他買。每次去商場，他都跑去那個玩具店給我們指著看，說這個是誰，那個又是誰，我也很愉快地跟著聽，問一問。

然後就這麼愉快地走了啊，營業員有時候會來勸買，小皮曾在3歲多的時候，這麼回答勸購：可是阿姨，我並不需要買呀。那時候旁邊站著我的朋友，摩拳擦掌一定要現場給他買個禮物，最後想送禮物的阿姨和售貨員都沒得逞，因為小皮認為自己不需要。

我個人觀察，大人的態度很重要，比如說，看到玩具和零食，我向來是放鬆的。滿足孩子，或拒絕孩子都是原因的，這個原因用他能聽懂的語言，平靜地解釋給他聽。

前些天，他收到了爸爸買的海底小縱隊，特別驚喜，跑來問我：

媽媽，為什麼爸爸會給我買？他怎麼知道我喜歡？

我說：

因為爸爸愛你，他悄悄關心著你喜歡什麼，他也喜歡看到你開心的樣子。這是爸爸愛你的一種方式。

愛孩子的方式，不只是買玩具，更是花時間。

小皮的樂高、小科學試驗，還有一些手工，這些耗時間的，都是皮姐夫陪著玩的。小皮昨天說：

爸爸說，要成為一個偉大的化學家，首先要學會正確地洗試管。

^^

題主家這種情況，假如預算夠的話，大顆粒的也買（可以考慮鄰居群轉的二手的，消個毒；現在的孩子玩具太多了，家家都在斷舍離），8歲款的也買，但買的時候說清楚：這個樂高顆粒小，必須爸爸媽媽陪著的時候玩；不能放到嘴裡；玩後要收到盒子里，防止丟失小配件。

@知乎親子

她要玩火，玩打火機，玩菜刀，你讓不讓她玩兒呢？

你不讓，她要一直哭呢？

她三歲，你多大了？

她不知道對錯，你應該知道，你應該指導她規範她。而不是讓她牽著鼻子走。

若你讓她牽了一次，她就以為，她的哭鬧，就是控制你的手段。這就是她在馴化你，而不是你在訓練她。

你就真成了女兒奴。

這樣，反而是害了她。

因為，她再不會聽你任何關於安全、教育、健康的指導了。只要她不喜歡，她哭鬧就是了。為什麼要聽你的呢？如果哭鬧沒效，那就是哭鬧力度不夠，她還可以自行領悟出自傷的效果啊？

我姐家的孩子，曾經就是這樣，後來發展到，父母如果不隨她的心愿，她就站在乒乓球檯子上，頭朝下一頭載下去，把自己磕個頭破血流。那時，她才六歲，就狠成這個樣子。

我姐和姐夫被嚇死，不敢再違逆她，但也知道，這樣慣下去，孩子早晚得廢。

剛好，我暑假回家，知道這事兒。

我說，交給我，兩個星期不要打電話，不要來看。

他們同意。

交到我手裡第一天上午，她要吃零食，我說，可以，但是，餅乾只能吃三片，不然中午吃飯沒胃口。她不聽，挑釁地把一整盒餅乾吃完。我看著她吃，只勸說一次，並口頭阻止一次。未奏效。

中午吃飯，她果然吃了兩口就不再吃。我說，中午飯不吃，下午沒有任何零食。在晚飯前是沒有任何東西吃的。她說好。我把她剩下的午飯倒進馬桶。

下午四點，她要吃零食。我早已將零食都鎖進柜子。

她尖叫，我帶上耳機聽音樂。她要抓我耳機。被我撐住頭頂，制止。畢竟她胳膊短。

她開始用頭磕柜子門，此刻，我早已把其他人全部都打發出去散步。家裡只有我和她。我把一個光面的皮質玩具娃娃給她。她氣憤地把娃娃撕成兩半。繼續撞頭。並告訴我，她要把自己頭磕破，碰得滿臉血。

我離得遠些，說，可以，讓我看那血能濺多遠。

她愣了。

然後，我取出一把銹跡斑斑的縫衣針和線，縫那個破娃娃。當然封得歪七八扭。說，你要是碰破了皮，我給你縫，但我水平不行，只能縫成這個醜樣子。

她猶豫了，離開柜子門。

熬到晚上，她好好吃飯，全部吃完。

作為獎勵，讓她多看了半個小時的動畫片。她小小開心。

第二天上午，讓她吃幾片餅乾，她就吃幾片餅乾。

收走了餅乾，她不再碰頭了，轉而開始口頭威脅。

她說，我會從陽台跳下去摔死。

她用自殺威脅我。我當然不會說，你去跳啊。因為那樣說，她真得會去跳。小孩子根本不明白自殺意味著什麼。

所以，我首先得讓她知道，第一，我不在乎她死不死。她的死嚇不住我。所以，她用自殺威脅我，無效。第二，自殺對她而言，到底意味著什麼。或者說，自殺會讓她自己有多不痛快。

我笑了，說，你知道，你是女孩兒，對吧。

她說是。

你父母是不是特別寵你？

她說是。

我說，對。要不然，他們也不會把你交到我手裡。因為，他們捨不得你死。但是，我可以的。

她不太明白我什麼意思。

我說，你知道，咱們這個大家族，除了你的父母稀罕你是個女孩，其他人，都想要個男孩兒。只是你父母心軟，當初才留下你。他們是真喜歡你。但是，我至始至終都不喜歡你。

你要死了，我第一個買鞭炮慶祝。然後，你父母雖然會傷心半個月。但是，不到一年，他們就會再給我生一個可愛的小外甥。一個不自己磕破頭，不用自殺威脅別人，不胡鬧，不用自傷來脅迫父母縱容自己的好孩子。

然後，所有人都會忘了你。當然，我肯定是第一個。當然，我也要謝謝你。你不自己走，我也沒辦法送走你。你自己走了，我很開心。這是你做的，唯一讓我高興的事情。

而且，你走了，你的所有玩具，我都會送給你班上你最討厭的那些同學，你的衣服也一樣。你的壓歲錢，我會從你媽那裡要出來，全都用來買新衣服，都給你的弟弟預備著。

明白嗎，你死了，傷害不了任何人，除了傷害無底線喜歡你的爹媽。其他人，尤其是你特別討厭的舅舅。他簡直是特別高興。

所以，告訴我。你還自殺嗎？

她特彆氣憤地搖頭，你想得美！

我說，我長得這麼美，當然要想得美一點啦。她就說你不美。我就說我美。

然後，我們倆就美醜問題吵了一上午，但是，她徹底把要自殺的事情忘了。

中午好好吃了飯，我獎勵她了一個很貴的 冰激凌，是她以前要滾地下打滾才能得到的。她特別開心。

說，舅舅，你也沒那麼討厭。

我說，只要你不討厭，我就不會變得討厭。就這麼簡單。

她表示，牢牢記住了。

再以後就簡單多了。她切實感受道，凡是無慮取鬧，在我這裡絕對不起效。

但是，她如果和我講道理，只要有道理，哪怕她要買的東西較貴，我也會給她買。

慢慢地，她學會用語言和道理去表達要求。同時也適應了別人的拒絕。因為，沒有道理的事情，我絕對不會同意，強詞奪理，在這兒行不通。

最重要的，自從知道自傷、甚至自殺都在我這裡不起效以後，她再也沒有自傷過。

因為，她也體會了幾次成功的用道理說服了我的好處。我給她買了公主裙，高檔的娃娃。她驚奇地發現，竟然可以通過道理達到以前滾地、磕破頭才能達到的效果。

她慢慢地，更喜歡說理，道理說不過了，就放棄，接受有道理的人的安排。

我幫她總結，你看那些東西，你碰頭，要不到。你把道理講清楚，你做到了我說的要求，我既然承諾了給你那樣的獎勵，最終是不是給你了？

她也特聰明地，問：哪你要不講道理怎麼辦？

我說，第一我不會。第二，如果我會，你可以到姥姥那裡告狀啊？總有說理的地方。大家都願意看到講道理的你啊。

她又說，那，我要在幼兒園，我的同學跟我不講道理了怎麼辦。

我說，論不講道理，你是行家啊。只要他們不講道理在先，你稍微展示一下不講道理的特長，誰能勝得了你啊？

她笑了，我還以為你讓我當個受氣包呢。

我說，你看我在你面前當受氣包了嗎？

她點點頭，你沒有。

然後，她又秒懂了，舅舅，你小時候，是不是比我現在還不講道理？

我很尷尬：嗯哼，是的。所以，當我跟你講道理的時候，你一定好好聽。千萬別把我逼得不跟你講道理。

她表示，她最喜愛講道理了。

再後來，大家相處的都很愉快。每天，定時看動畫片，定時帶去公園喂鴿子，坐旋轉木馬，定時教她簡單的加減法。

兩個星期過去。

她爸媽過來接，非常驚訝地看著她秀了一把加減法表演。驚呆。

她主動表示，以後再不會磕破頭了。然後，期待地看著她爸媽。

我說，獎勵的事情，是我承諾的，你應該找我要。你事先沒有跟他們討論過獎勵的事情他們也並未承諾過，你現在沒有權力跟他們要獎勵，對不對？

她說，對。

然後，她放過父母。

我給出了獎勵，她高興地接受。

她的父母再次驚呆。

後來，我們慢慢交流了一些對待她的原則。並讓她的父母知道。現在，她會表現的很好。因為，她已經認為，我是即便她死在我面前連眼都不會眨一下的。所以，她也不再用任何威脅手段了。

但是，你們要特別小心。

對她不要無底線地好。要剋制，有分寸。千萬不要讓她覺得，她又可以用傷害自己的方式去控制你們了。不然，很快就又走上老路。一定要記住，你們剛開始的小縱容，就是在誘導著她用更狠地方式去控制你們。

所以，在最開始，就把車剎住。

回去之後，從第一次哭鬧，就要硬住。看好她，不要給她自傷的機會，但是也不要答應她。如果她有升級的趨向，就告訴她，再把她送到我這裡。

她父母表示照做，也打算改變自己和她相處的模式。

可能，父母的改變，才是最重要的吧。

後來怎麼樣？

後來，小外甥女茁壯成長。考上了大學，參加了工作。孝順父母，性格開朗。也順利和一個很不錯的男孩領證結婚。

小時候，我是她最討厭的舅舅。上了大學後，有時候遇到了，很多事情倒很喜歡跟我說。

因為，她知道，我願意和她講道理，不會劈頭蓋臉就罵她。

當然，她再不會動不動自傷，更不會用自殺去威脅別人。因為，她很小知道，那一點用都沒有。

（純屬虛構，僅供參考。就當它是一個小故事吧。）

我們家已經因此揍過兩次了，目前還沒揍第三次。

你明確告訴她 不行就是不行 哭鬧也沒有用

多試幾次 她以後就不會用哭鬧這種方法了

這個適用於任何不行的事情 先告訴她為什麼不行 然後給她另一個適合的選項 如果她都不接受 還要哭鬧 那就讓她繼續哭 不要勸不要哄 並且告訴她 因為她哭鬧另一個選項也沒有了 現在的結果就是No！

先問個問題，你為什麼覺得不可以，是因為包裝上寫著8+，還是你覺得有隱患？

對於小朋友來說超年齡玩會有幾個問題，1.小零件容易誤食；2.身體的協調和理解，不足以支持她很好的體驗樂高的拼搭樂趣；

很多家長評判一款玩具第一個想法是孩子會不會玩，這是非常明顯的大人的思維。對於孩子來說也許好不好玩他們才在乎的。

無數的家長都會有這樣的體驗，那就是買了玩具，結果孩子拿著包裝盒玩的不亦樂與，而玩具缺不感興趣。

再問個問題，你買玩具是為了什麼？讓她玩的開心，還是為了讓她按說明書正確的去玩。

我女兒2歲半就開始和我一起玩小顆粒樂高了，包括樂高18+的。

手機中隨便照了一張照片，當時她應該還沒到30個月，這款是樂高42099，我特地查了一下，包裝上寫著11+。孩子會不會玩按說明書玩，肯定不會，但是不妨礙她和我一起玩的很開心。她告訴我「爸爸，媽媽，寶子一起坐車去遊樂場」

最終買與不買取決於你能不能陪她一起玩？如果沒法陪同，不建議買。

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