怎樣高效地閱讀一本書?
感覺自己讀的書好像讀完就忘的差不多了
首先如果你的目標是求得理解（真正閱讀），憑自己增進理解記憶，要做個自我要求的讀者，核心就在你要努力提出問題並找出答案，鼓勵寫出言外之意。
一定要將感想寫下來，幫助記住作者思想。這個主題他知道的應該比你還多，否則根本用不著去跟這本書打交道。瞭解是雙向溝通過程，必須向自己及作者提問題。做筆記是個很好的方法，其實是在表達你跟作者相異/相同的觀點。做筆記的方法如下：1在主要的重點/重要又有力量的句子下畫線。
2畫底線處欄外再加畫一道線—把已畫線的部分再強調一遍/某一段很重要，畫底線太長便在這一段外加記號。3在空白處做星號/其他符號—要慎用，只用來強調書中十來個最重要的聲明或段落即可。4在空白處編號—某個論點發展出一連串重要陳述可做順序編號。5在空白處記下其他頁碼—強調作者在書中其他部分有同樣的論點/相關的要點/是與此處觀點不同的地方。這樣能讓散佈全書的想法統一集中。讀者用Cf記號，表示比較或參照。6將關鍵字或句子圈出來—這跟畫底線是同樣的功能。7在書頁空白處做筆記—閱讀某章節時可能會有些問題/答案空白處記下來，幫你回想起它們。也可將複雜的論點簡化說明在書頁的空白處。是記下全書所有主要論點的發展順序。作個人的索引頁，將作者的主要觀點依序記下來。空白頁最好是用來記載思想。讀完一本書後空白頁寫下個人的索引後，翻回前面的空白頁，試著將全書的大綱寫出來，用不著一頁頁寫，試著將全書的整體架構寫出來，列出基本的大綱與前後篇章秩序。這個大綱測量你是否瞭解全書，表現出智力上對這本書的所有權。
二、閱讀的層次
不管是判斷什麼是好書還是值不值得讀，都可以用檢索閱讀的方法去讀。如果想記憶理解本書，一定要熟練運用檢視閱讀及分析閱讀。閱讀可以分為四個層次，每個層次都有相應的方法技巧。當然最主要還是根據回答問題來理解全書。
A基礎閱讀：要以適當的順序提出適當的問題。
1整體來說這本書到底在談些什麼？2作者細部說了什麼，怎麼說的？
3這本書說得有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？4這本書跟你有什麼關係？B檢視閱讀（重點）包含在分析閱讀,是分析的主要手段/工具，時間有限，表面觀察：1是什麼樣的一本書？2整本書在談的是什麼？3作者是借著怎樣的整體架構，來發展他的觀點/陳述他對這個主題的理解？第一階段：有系統的略讀/粗讀（準備要了解本書的架構。）1先看書名頁後如果有序就先看序;2研究目錄頁，對這本書的基本架構做概括性的理解。
3如書中附有索引，要檢閱，大多數論說類的書籍都會有索引。4如果是本包著書衣的新書，不妨讀一下出版者的介紹。5挑幾個看來跟主題相關的篇章。6最後把書打開來，東西翻翻，念一兩段，有時連續讀幾頁，但不要太多。第二階段：粗淺的閱讀（閱讀者想了解全書內容第一個必要步驟。）面對難讀的書，從頭到尾先讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢思索。只注意你能理解的部分，不要為一些沒法立即瞭解的東西停頓。繼續讀下去略過不懂的部分，會讀到你看得懂的地方。集中精神繼續讀下去。將全書讀完，不要被一個看不懂的章節/註解/評論/參考資料阻撓泄氣。如讓自己被困住，如被某個頑固的段落綁住，就被打敗了。技巧：1.養成用手指跟讀的習慣，防止逗留與倒退。訓練：將大拇指與食指/中指合併在一起，順著一行行字移動下去，速度要比你眼睛感覺的還要快一點。強迫自己的眼睛跟著手部動作移動。一旦眼睛能跟著手移動時，就能讀到那些字句。增快手的動作，等你發覺前速度比以前快兩三倍。2專心一致=主動閱讀優秀的閱讀者是讀得很主動專心。但專心並不等於理解力。理解力，是比回答書本內容簡單問題還要多一點的東西。讀者要能夠正確回答許多更進一步的問題，表示有更高一層理解力
3檢視閱讀的摘要重點在如何讀出不同的速度感，知道閱讀某種讀物時該用什麼樣的速度。一般就算想要仔細閱讀的書也要先略讀一下，基本架構上先找到一些想法。4第一次閱讀一本難讀的書時，不要企圖瞭解每一個字句。最最重要的規則，檢視閱讀的基本概念。讀第二次時，就已經準備好要讀這本書。第三層次閱讀—分析閱讀時，檢視閱讀在那個層次中仍有很重要的功能。檢視閱讀兩個步驟都可當作是要開始做分析閱讀之前的預備動作。C分析閱讀主要分為三個階段。第一階段找出一本書談些什麼的規則，本書的內容是關於什麼，要如何將架構列成綱要。需要持續練習纔可達到此階段。第1規則：依照書本的種類與主題作分類。要讓知識變成實用，有操作的規則。一定要超越「知道這是怎麼回事」，進而明白「如果我們想做些什麼，應該怎麼利用它」。關切哪些知識能幫忙解決的人生問題。理論性作品與實用性作品區別：
首先，你要學習去懷疑一切。在書籍分類上，要有懷疑心。強調過經濟學的書通常是實用性的書，但仍然有些經濟學的書是純理論的。同樣雖談理解力的書通常是理論性的書，仍有些書卻要教你「如何思想」。
第2規則：使用一個單一的句子/最多幾句話（一小段文字）來敘述整本書的內容。分析閱讀的讀者，責任是要找出書的骨架。
盡量簡短說出整本書的內容。整本書在幹什麼，某一方面，每本書都有「幹什麼」主題，整本書針對這個主題而展開。第3規則：駕馭複雜的內容，為一本書擬大綱的技巧。(1) 作者將全書分成五個部分。(2)第一個主要的部分又分成三個段落。(3)在第一部分的第一階段，有四個重點，第一個重點是A，第二個重點是B，第三個重點是C，第四個重點是D等等。第4規則：找出作者要問的問題/發現作者的意圖作者開始寫作時，都有一個或者一連串的問題，書的內容是一個或許多答案。不論他會不會這麼做，尤其是不會的情況—身為讀者，你都有責任儘可能精確地找出這些問題來。第二階段診釋一本書的內容規則第5規則診釋作者的關鍵字，與他達成共識。找出共通的詞義。抓住書中重要的單字，清楚作者是如何使用這個單字。第6規則由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。句子/提案有關，提案要清楚/有吸引力，達成共識。提案=主旨=聲明。作者在表達他對某件事的判斷。第七個規則與第六個規則是息息相關的。
第7規則從相關文句的關聯中，設法架構出一本書的基本論述。不同是複雜的句子通常要說明的不只一個主旨。一個作者在寫作時，可能會用不同的字來說明同樣的主旨。測驗:可看出是否瞭解句中的主旨。如要求針對作者所寫的某個句子作解釋，只會重複他的話/在前後順序上作一些小小的改變，最好懷疑自己是否真的瞭解這句話。第7規則可有另一個公式：如果可以找出書中說明重要論述的段落。但如這論述沒有這樣表達，就要架構出來。要從這一段或那一段挑選句子，後整理出前後順序的主旨，及其組成的論述。1記住所有的論述都包含了一些聲明。2區別出兩種論述的不同之處。3找出作者認為哪些事情是假設，哪些能證實/有根據的/哪些是不需要證實的自明之理。
第8規則找出作者的解答確定作者已經解決哪些問題，有哪些沒解決。再判斷哪些是作者知道他沒解決的問題。
應用這個規則/其他三個規則詮釋作品，可感覺到開始瞭解這本書。如果你開始讀一本超越你能力的書，就是能教導你的書—你就有一段長路要走。更重要的是，你現在已經能用分析閱讀讀完一本書。第三階段像溝通知識一樣評論一本書的規則。
a智慧禮節的一般規則(9) 除非你已完成大綱架構，也能詮釋整本書，否則不要輕易批評。（在說出：我讀懂了之前，不要說你同意/不同意/暫緩評論。）(10) 不要爭強好勝，非辯到底不可。
(11)尊重知識與個人觀點的不同，在作任何評斷之前，都要找出理論基礎。b.批評觀點的特別標準(12)證明作者的知識不足。(13)證明作者的知識錯誤。(14)證明作者不合邏輯。(15）證明作者的分析與理由是不完整的。
D主題閱讀五個步驟- 找相關章節
- 與不同作者達成共識（不同書/作者使用不同字眼）
- 釐清問題（用自己語言建立主旨，找出相關問題+解決方案）
- 界定議題（確定議題範圍）
- 分析討論
最後，以上閱讀技巧出自於《如何閱讀一本書》，同時小編還寫了一篇有關此書的讀書筆記，大家感興趣的可以去看~
喜歡的話，請點贊，謝謝~
如果還沒找到有效閱讀的方法，那麼也許這篇文章可以幫到你
雖然現在網上有很多關於如何快速有效的閱讀方法的文章，但還是有很多人不知道怎樣才能做到有效閱讀
當你能點開這篇文章，並且看到這裡時，就說明你和之前的我一樣，希望自己獲取高效閱讀的能力，那麼，你不妨接著看下去
廢話不多說，現在我來給大家分享我自己的有效閱讀的方法，也許方法並不適用於所有人，但只要你願意嘗試，說不定就適合你呢
主要內容分為以下四部分：
從感興趣的書籍入手
瞭解一本書的核心內容
先閱讀對自己有價值的部分
輸出自己對內容的理解
首先，從感興趣的書籍開始閱讀
想要有效的閱讀一本書，我們首先要做的，就是找到自己感興趣的書籍來閱讀。通過自己感興趣的事情，來培養自己有效閱讀的能力，比你單純的為了學習有效閱讀的效果來的更好
因為，人只有對自己感興趣的事情，才會將自己的心思和注意力都集中到一起
而人對於感興趣的事情，一定會帶著自己的疑惑去尋找答案，閱讀恰好就是需要帶著自己的疑問去書中找到你想要的答案
所以，抽空的時候先挑選一本自己感興趣的書吧，按照我接下來分享給你的方法進行閱讀，相信你會有所收穫！
當我們找到一本自己感興趣的書籍準備開始閱讀時，第一步就是，先找到一本書的核心內容
我們要先了解這本書的中心思想，也就是這本書主要講的是什麼，是不是你想要了解的內容
那麼如何快速的瞭解一本書的核心內容呢？
1. 先看序言、目錄和附錄。首先，看書名頁，然後看序言，研究目錄頁，索引和附錄，如果有讀者介紹，也要了解一下
2. 參考購書網站、豆瓣等對這本書的相關介紹。為了能更好的瞭解一本書，在閱讀前，可以先到購書網站或這豆瓣去找這本書的相關信息，以及一些其他網友對該書的評論，進行多方面的瞭解，同時也有助於自己對於該書的思考
3. 梳理這本書的框架。將以上所有內容進行梳理，整理出這本書的框架，也就是這本書主要核心是什麼？書中內容主要分為哪幾部分？
在這裡想說一點個人建議，就是整理框架，最好是用手寫的方式記錄下來，手寫雖然比較麻煩，但卻是最能讓人記憶深刻也是最直觀的方法。不過為了節省時間也可以用電腦或平板進行梳理，梳理方式根據個人情況而定。
當你梳理完這本書的整體框架之後，你會對這本書有整體有一個清晰的瞭解
接下來，就要開始重點閱讀對自己有價值的部分
這時，你就可以帶著你的疑問，找到書中相對應的章節去尋找答案。
這個閱讀的過程可以不用太快，但也一定不能拖得太慢，具體要如何做呢？
首先，當你找到相對應的章節之後，可以先快速通讀一遍你想要閱讀章節的所有內容，閱讀過程中，遇到不理解的辭彙或語句不要停下來，先把一整章的內容都看完，這樣你就對整個章節有了大致的瞭解，就知道章節中哪些內容是對你最有價值的，需要你仔細閱讀第二遍
「好記性不如爛筆頭」
閱讀第二遍的時候，就需要你認真閱讀並在書中做一些筆記，比如自己對這段內容的理解，或是這段內容給了自己那些啟發。將自己的理解和想法都記錄下來，是有效閱讀方法中必不可少的一個步驟
當你帶著疑問在書中找到答案之後，我們就要進行最後也是最重要的一步，就是運用。
學會運用，對閱讀過的內容進行輸出，才能檢測自己是否真的理解了
當你讀完對你有幫助的所有內容後，根據自己在書中標記的重點內容，進行思考和理解，用自己的話寫出對內容的理解，然後再進行對章節的總結概括，不怕麻煩的小夥伴，甚至可以做出自己的思維導圖，更有利於你對書中內容的理解和記憶
其實，這種有效閱讀的方法，最關鍵的一點，用四個字概括就是沙裡淘金，是一個需要不斷將內容進行篩選的過程。瞭解一本書的整體框架之後，快速找到對自己有價值的那部分，然後再對這部分內容進行更細緻的篩選，我個人管它叫做價值篩選
以上全部內容，來自我在學習如何高效閱讀時所吸取的經驗，我將其中的一部分內容進行梳理分享給大家
有效閱讀的方法，也是我之前承諾要分享給大家的，拖了這麼久才發出來，實在是對不起啦
關於有效閱讀的方法，具體內容還有很多，一時半會也是真的整理不完，所以今天的內容只是我的有效閱讀方法中的一部分，希望可以幫助到一些小夥伴
最後，想說的一句話就是：想做的事就要去實踐！
所以，大家快行動起來吧！
之後我還會再整理相關內容分享給大家，個人寫作水平有限，如果文章中有哪些不懂的地方，歡迎大家留言~
謝邀，我讀的時候聚精會神，雖然有的時候會走神，但無妨大局，讀到某一句的時候，會把它摘抄下來，然後去總結寫讀書筆記，有條件的話，會寫書評。
第一遍粗略的讀，讀懂大概的意思，瞭解故事的背景、內容和人物。
第二遍詳讀，仔細體會人物的性格，神態，語言，心理、細節描寫，勾畫出精彩的語句，不用咬文嚼字，但要認真體會。
最後一遍，讀完第二遍之後的不久，隔一段時間再讀，會有不同的體會。
我不知道能不能給到你有用的建議，只能從我個人的角度來分析。
1.興趣意味著效率。
其實用心是最重要的一個因素，某一本書，你喜歡閱讀，帶著興趣閱讀，從內心深處感受到閱讀帶來的愉悅，那麼你汲取這本書裏的精華就變得順理成章、順其自然，毫不費力就讀完了。這是最高效的閱讀。
2.制定輕鬆的學習計劃，合理安排學習時間。
一些書籍，你自身抗拒，但是因為一些原因又不得不讀，比如課本。那麼做好計劃就是十分有必要的，這裡涉及到學習的方法問題。
有個方法，我稱之為80分學習法。也就是說在你的極限能力範圍內，只學習80%，剩下20%的內容主動放棄，多出的時間拿去玩遊戲泡妹子。
當然，這可不是讓你每次學到節骨眼上就放棄的意思，而是讓你提前制定一個輕鬆的學習計劃，一個能輕易完成的計劃，而且學習的量也不算少。
然後就是學習的時間安排，因為上面你已經給了自己足夠的暗示，每天的學習任務都不重，份量是固定好的，那就不如早點完成，然後好去完別的。所以就把學習的時候安排在第一位。
3.壓力是你最好的老師。
這個壓力可以是環境帶給你的，也可以是你給自己製造的。不管採用什麼方法，哪怕只是為了下一刻鐘想要出去玩，你首先要讓自己產生緊迫感：還有十來分鐘就要出去玩了，你手頭上剩下的學習任務完成沒有？完不成的話可是沒辦法出去玩的呀！
還有環境壓力，你周圍的人全都在認真做事，就你一個人，你好意思在哪裡玩遊戲？還有三天就要考試了，你的學習任務完成沒有？
總之不管是處於什麼原因，你要製造這種壓力給自己，這樣才能過產生足夠的屏蔽外界幹擾的力量。
彼得·孔普有本書叫《如何高效閱讀》。書中分析瞭如何減少閱讀時間、如何檢驗閱讀成果等多個方面。希望對你有幫助。
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