焦慮,轉行做了電銷7k底薪,提成另算,不知道該怎麼走下去,沒有人生目標了,感覺活著好累


23歲,依然是一個前途無量的年紀,所以現在轉行一切都來得及。題主現在的生活看似混亂,令人捉急,但其實只需要制定一份合理清晰的職業規劃就可以解決。有很多同學和小鹿聊過類似的經歷,小鹿也算是看著他們一步步走出迷茫,進入新的行業開啟新的職場生活的。

所以現在小鹿就把明確職業方向的方法分享給大家,無論你想確定自己適不適合當前崗位,還是糾結於該轉入哪個行業,這五種方法都可以幫到你!

1.評估量表—自測量表

自測量表是指建立評測項,以評分、評級的方式得到評測項的對比結果 例:建立職業能力自測表,每種能力有一組5個題目反映,採用「五等評分法」自己進行評定,然後分別計算出自評等級。可以將這份測量表格交給熟悉你的朋友、同事或家人,看看他們眼中的你是什麼樣子的,可以幫助你更加客觀的完成這份評測。

2.職業測評工具

職業測評工具有很多(可能會收費),比如:霍蘭德職業興趣評估法、MBTI 測試、Keirsey 在線評估、大五人格測試等等。 下面具介紹一下霍蘭德職業興趣評估法:

約翰·霍蘭德(John Holland)是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授,美國著名的職業指導專家,於1959年提出了具有廣泛社會影響的職業興趣理論。他認為人的人格類型、興趣與職業密切相關,興趣是人們活動的巨大動力,凡是具有職業興趣的職業,都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業,且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。

社會型(S)

共同特徵:喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係,比較看重社會義務和社會道德。

典型職業:喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務,並具備相應能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(諮詢人員、公關人員)。

企業型(E)

共同特徵:追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。

典型職業:喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能,以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作,並具備相應的能力。如項目經理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。

常規型(C)

共同特點:尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。

典型職業:喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,並具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

實際型(R)

共同特點:願意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。偏好於具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。

典型職業:喜歡使用工具、機器,需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣,並具備相應能力。如:技術性職業(計算機硬體人員、攝影師、製圖員、機械裝配工),技能性職業(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。

調研型(I)

共同特點:思想家而非實幹家,抽象思維能力強,求知慾強,肯動腦,善思考,不願動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博,有學識才能,不善於領導他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領域。

典型職業:喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務,要求具備智力或分析才能,並將其用於觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,並具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。

藝術型(A)

共同特點:有創造力,樂於創造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個性,實現自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善於表達、懷舊、心態較為複雜。

典型職業:喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺,並將其用於語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善於事務性工作。如藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建築師、攝影家、廣告製作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮),文學方面(小說家、詩人、劇作家)。

上述內容來自 APESK。專業測評請在執業職業諮詢師的指導下進行。

3.個人商業畫布

個人商業畫布由制定商業模式的精益畫布演變而來,通過它將個人職業信息清晰地進行排列,完成對職場的診斷、選擇與規劃。

個人商業畫布

舉個例子:

小魚今年 26 歲,是一個二手車銷售員,有 1 年的工作經驗,是家裡給找的工作,很穩定,但是由於沒有職場導師的指導,缺乏銷售技巧,業績很一般,另外由於線上二手車平台的擠壓,線下交易越來越難做。

小魚想轉行為互聯網運營,那麼他有沒有機會呢?小魚通過個人商業畫布的方法按照以下順序進行了填寫:

最終發現小魚的能力很適合成為一個「互聯網用戶運營」。 意願(時間、資金、精力)+ 能力(文案能力強、會簡單排版、有微信群運營經驗)+ 人脈(做運營的朋友、課程諮詢老師、知乎大 V 博主)+ 學習方法(付費參與課程培訓、多做調研與分析、花費休息的時間練習、結交更多人脈)= 具備運營入門水平。

小魚成為互聯網用戶運營的優勢

4.SWOT 分析法

優劣勢分析是自己做出職業選擇、學習提升、調整規劃的重要步驟,運用 SWOT 分析法,總結環境因素下自身優劣勢,機會與威脅,從而指導我們進行職業的選擇與規劃。

以某海歸同學為例:

Perry是一名剛畢業的信息技術專業本科留學生,性格沉穩,喜歡探索研究,求學期間曾在著名的 500 強企業實習。畢業後回到國內一家人工智慧企業工作,由於不熟悉國內的職業環境,Perry最近對自己的職業發展感到迷茫...

在 SWOT 方法中,SW 指的是內部因素,即從自身情況出發的優劣勢分析,但是在以職業規劃為目的進行分析時,我們也可以給自己樹立參照對象,比如與大多數求職者相比,與自己同專業同學相比,與同事相比……

OT 指的是外部因素,即外部環境所帶來的機遇與威脅。在職業規劃時,我們可以根據自身情況決定外部環境的分析範圍,比如已經確定了某個行業,那我們可以只聚焦這個行業的環境分析。

當我們分別完成了內外部環境的分析後,將信息匯總起來,會發現,如果在當前外部環境下,有些優勢並不能產生直接的競爭力,比如「英語能力」、「專業背景」…… 而有些劣勢當前並不影響職業發展,如「國內職場經驗」……

基於 SWOT 分析,我們可以做什麼?

SO:結合優勢與機會產生的策略,最佳選擇,把握機會

ST:結合優勢與威脅產生的策略,盡量保持優勢,規避?險

WO:結合劣勢與機會產生的策略,提升與補缺,抓住機會

WT:當劣勢遇到威脅,盡量避免

5.MVP 成長階梯

MVP是互聯網時代最重要的思維方式,如果我們理解並掌握了它,可以對我們工作中的方方面面帶來幫助,包括工作計劃、任務管理、項目管理、職業規劃等等。MVP 的關鍵特徵是:

  • 體現核心價值主張
  • 可以有效的傳達給早期利益相關者並得到驗證
  • 可以不斷循環以滿足更大的願景

傳統的思維是自下而上,先解決有無,再逐步精益,而 MVP的思維就是先驗證「頭部價值」。

再舉個例子:

Nancy是一個剛進入職場的新人,她勤奮好學,上進心強,她的主管是一個工作十餘年的職場強人,專業能力、管理能力、溝通能力、語言能力...樣樣精通,Nancy也想迅速成為 這樣的人,所以她:

· 列出了十多項能力提升計劃,希望全面提升綜合能力

· 早上學英語、打卡、晚上上網課...,把業餘時間都填滿

· 平均分配每一項學習時間 · 許多學習在工作中沒有實踐的機會

我們看到很多成功的大神們也是這麼做的,但是實際上只看到別人當前狀態(早已解決了0到1的過程),不能認清自己當下現狀,這時候就需要用 MVP 的思路來分析了:

可以用坐標法快速驗證自己的能力提升計劃:

重要性: 滿足核心目標,解決核心問題,能產生有價值的結果

可行性: 實現成本低,實現難度小,可獲取額外幫助,容易驗證

希望以上內容能幫到你!

最後,還是一個福利,對於現在還在迷茫的同學,小鹿推薦兩個訓練營,是 @馬力在知群 老師舉辦的職場訓練營產品設計訓練營,專門幫助零基礎想進入互聯網行業的同學。

裡邊有很多內容是他原本為清華、北郵、阿里、華為、創新工場等多家知名高校和企業講的課程。

馬力老師在清華上課

現在開放給大家,大家可以免費報名參加:

職場訓練營

訓練營里有一線專家老師親自直播授課,結合騰訊、阿里等一線大公司的工作方法。

1、5 天職場訓練營里包括幫你從 0- 1 構建個發展成長體系、找到個人定位;

2、教你結構化思維、數據思維、溝通和協作能力、個人項目管理、時間管理等職場能力體系的搭建;

3、5 天幫助你提升核心競爭力,突破職業瓶頸升職加薪。

產品設計訓練營

訓練營里包含專家直播課和幾十節精品課,專門為零基礎入門、跨專業轉行、野路子提升的同學開設。

1、產品設計訓練營 5 天全面了解產品經理、設計師能力模型、成長路徑,構建產品器、道、術底層認知框架 ;

2、帶你看清行業趨勢,分析自我優劣勢;

3、對標大廠要求,講透騰訊、阿里、攜程等實戰項目的從 0 到 1 。

如果你想轉行成為產品經理、UX 交互設計師、UI(全鏈路設計師)、運營,千萬別錯過!

知群的訓練營已經舉辦了 60 多期,幫助近 10 萬人了解互聯網行業,找到職業方向。現在認真學習可以獲得包含 100+ 產品設計知識點的能力地圖。

報名地址(在報名頁面中可以選擇同時參加職場訓練營和產品設計訓練營):

馬力在知群:免費聽課|知群訓練營學習名額申請?

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記得認真填寫申請表,領課入口在表單最後


我畢業一年做設計,之後做了公司的廣告銷售,老闆還告訴我是AE崗位,現在想想其實就是這個公司的AE,就是個銷售崗。

我的這點經歷似乎契合了題主。每天的工作就是打意向客戶的電話,摸清他們的需求,挖掘需求,引導合作。

流程就是電話,報價,發案例,跟進,簽約,收首款,對接設計師,對接客戶,完稿,要尾款。但是廣告公司的銷售不是簽約就完事兒了,畢竟是服務業,什麼客戶我都見過,法院也去過,上門催款也干過,被客戶電話轟炸也遇到過,總之做了兩年多,感覺很充實,就是在完不成指標業績的壓力大。

我當時接觸的客戶很雜,

有上海中心裡辦公的,也有十八線小城市的工廠的,

有女客戶要我晚上去酒店簽合同的,有男客戶喊我寶貝的,

有客戶要做王者榮耀主題零食吃了能五殺的,

有客戶想用蓋茅房的錢造別墅的,

有客戶欠款不給硬說我們做的爛的,有客戶一次要求沒提直接打全款的。

最重要的是我能更懂客戶的需求,摸得清他們要做這個設計的目的,不是我以前那種思維。

現在我又做回了設計師,生活又變成了坐在電腦前。明顯感覺自己沒以前那麼有活力了。

做銷售還是很有意思的,很鍛煉人,因為遇到的客戶各不相同,你要去攻略他們,有時候就是明爭暗鬥。做設計師你沒興趣了強迫自己在電腦前也沒有大發展,你不是真的熱愛,做到30多歲又如何呢?40歲的時候做什麼呢?不能還做設計吧。

做銷售鍛煉了與人溝通的能力和解決問題的能力,整個的合作流程,財務等等都會有所涉及,會拓寬你的職業生涯,另外也是積累人脈的工作。現在我手上接的一些私活,都是以前做銷售的時候留下來的,時不時有筆意外財。

有了設計經歷和銷售經歷,我現在到甲方市場部做了。回頭看看現在接觸的供應商,還沒我當時的伎倆高,拿案例忽悠我,報價貓膩啥的,一眼看穿。


可以,而且是最好的選擇。

你換大多數公司,站在公司視角,都是喜歡銷售大於其他工種。為啥?

銷售是利潤部門,給公司賺錢。其它很多部門都是成本部門,補貼銷售的。當然,大公司有市場部,專門負責花錢,可是你的情況,能進大公司市場部么?

另外,哪怕之後你想做回設計類工作,很重要要有銷售視角。

我認識太多設計師,到了5年後,核心區別是有沒有銷售思維。我合作的設計師,有些十年了,還是不懂一個簡單的道理:你設計啥,老闆不關心,不賺錢的,要你作甚?把你當爺供起來,還是用來證明你比老闆有品味?


我個人也是設計師。做了六七年了。越到後面越做越順。

設計師是一個需要積累的職業。最開始是最磨練人的,因為最開始都是做得很不好,經常被叼,而且收入很低。後面能力起來了,發展就越來越快了,收入越來越高,同時做起來也會慢慢越來越輕鬆。

其實任何職業和行業都是這樣。前期是最煎熬的。熬過去後期都會有較好的發展。

你要根據個人的能力與興趣來選擇一個方向,並且堅持下去。都會有不錯的發展的。當然個人也有兩點要注意的。

  1. 要考慮下行業的發展前景。有的行業是朝陽行業畢竟越來越好,有的行業是夕陽行業並且在走下坡路。行業很關鍵,決定了你的發展速度。朝陽行業可能幾年的收入翻幾番。夕陽行業可能十年的收入還翻不了一番。
  2. 要考慮職業的發展路徑。是否是能夠根據經驗和能力獲得更進一步的提升的機會。設計師是這樣的職業。所以需要積累就會越來越好。而比如像送外賣。就比較不是能夠提升的崗位。可能送熟練了,可能提升點效率,但是,卻沒有指數型的發展機會


不喜歡,就轉!

銷售前期沉默成本比較低(不需要那麼多時間訓練就能上手),上限也比設計師高,雖然競爭比設計師高,但常年積累計客戶,創業暴富概率比設計師高太多了。

23歲,正當年輕,拼勁十足,做設計師,不管怎麼做前幾年每個月都是那點工資,銷售不一樣,努力拚命跟薪水多多少少是掛鉤的。越拼錢就有可能越多。

告誡入行年輕人們,花好幾萬報個UI培訓班,幾個月時間,出來就想著拿上萬工資,真的只有少數人,多數人只是培訓機構韭菜罷了!


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