和同學一起去辦公室找輔導員辦事情,我先問好回答問題之後,輔導員看了一眼我同學,主動問起她的名字並記住了。我就感覺,說實話不太好。


把輔導員換成人類,題目同樣成立。


長得特別高的會

長的特別矮的會

長的特別好看的會

長的很有特點的會

長的很像自己認識的某個人的會

分割線一下………………………………………………………………

最後說一句,問你同學名字應該就是為了記住自己學生的名字

不然你下次換個長的不精緻的去試試


不會。導員一般會記住三類學生:

一、經常往導員辦公室有事沒事就彙報的學生。這類學生容易臉熟,易被記住。

二、違反學校相關紀律和規定的學生。導員要寫該生的材料,易被記住。

三、關係戶學生。導員或主動或被動地被領導提醒某學生是某院系某部門某老師的親戚的孩子,被經意或不經意地問起該學生表現,易被記住。


當然。輔導員可能還會因為學生長得醜而記住他、也可能因為學生學習好而記住他、也可能因為學生總逃課而記住他。總之,有特點的同學總會先被輔導員記住。

其實,不光是輔導員會先記住有特點的人,每個人都會先記住有特點的人。


看人吧 哈哈 臉盲的我要看好幾次 但長得好看確實容易留下深刻印象


想多了


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