怎樣避免孩子染上壞習慣？家長們都是怎麼做的？
教給你一個古老的故事，那就是《孟母三遷》的傳說，說是傳說，也就是說，這個故事不知道是不是真的，也可能是孟子故意杜撰出來的，來證明自己是受過良好教育的。但從另一方面，可以看出，孟子其實就是希望對孩子要有這樣的教育。
哪一年，孟母帶著孩子來到一個地方，那時候的人不像現在，很難遷移，所以孟母可以隨便的就帶著她的兒子來到一個地方，卻發現這個地方有一些墳地，墳地上那些稀奇古怪的習俗，讓孟子很陶醉其中，不是學人家吹嗩吶啊，就是在墳地上磕頭，還要大哭幾場，如果你希望自己的兒子長大以後就是這樣一個人，那你就住下去吧。可是孟母認為他的孩子不能是這樣的，於是，毫不猶豫的又將家遷到另一個地方。不料，這個地方正好是一個集市，這集市嘛，就像現在的一樣，你走在大街上，冷不丁有人竄到你面前，發個傳單給你，或者站在店門口，大喊揮淚大甩賣啊之類的，那時候的人，大多數是不停的喊，絕好的鴨脖啊，冰糖葫蘆啊的，這個孟子一看，好玩啊，也就跟在後面學他們的叫賣聲，於是，孟母有不願意了，這不是我要的兒子。好了，孟母很堅決，毅然回頭，又遷到了一個地方，這個地方正好是一座學堂，裡面傳來蘭蘭的讀書聲，這下孟母高興了，念書可以做大官啊，還有蘭蘭在裡面，媳婦也不愁了，於是就定居了下來，果然，孟子就成了大聖人，光宗耀祖。
明白了吧，你如果希望你的兒子是什麼樣，就給他創造一個什麼樣的環境，當然，如果你無所謂，或者將就著過，那麼你的兒子估計也就這樣了。
避免孩子染上壞習慣，有兩個法寶。
第一個，在孩子沒有養成壞習慣之前，給孩子養成良好的習慣。也就是培養孩子好習慣的時機：趁早！
有一句話叫做「少年若成性，習慣成自然。」我國著名教育家陳鶴琴先生在《家庭教育》一書中告誡家長說:「自出生到七歲是人生最重要的一個時期，什麼習慣，言語，技能，思想，態度，情緒都要在此時期打下基礎。若基礎打得不穩固，那健全的人格就不容易建造了」。正確合理的起始教育，是兒童良好習慣形成的重要路徑。
那麼習慣培養的正確、合理的起始時間是什麼時候呢？籠統一點來說就是孩子小時候。
精確來講是六歲之前。著名的教育家馬卡連柯說：「兒童將成為怎樣的一個人，主要地決定於你們在他五歲以前把他造就成一種什麼樣子。假如你們在五歲以前沒有按照需要的那樣去進行教育，那麼，以後就得去進行再教育。」
而事實無數次告訴我們，「再教育」不僅需要更大的力量、更大的忍耐，也是父母十分痛苦的事。有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=後期教育花一噸的氣力。
很多二胎媽媽都會說這樣一個很現實的情況，自己第一個孩子都是給老人帶，自己忙工作，沒怎麼教育過，也不注重什麼習慣培養，現在已經沒有辦法了改變了。道理也講了，罵也罵了，打也打了，反正咋教都不管用。第二個孩子自己親自帶，性格、習慣都特別好。都說毀了第一個，第二個就不能再毀了。
聽上去是不是感覺很不可思議？都是自己的孩子，怎麼能區別對待？但是事實真實如此，等到孩子10歲以後基本定型了，家長的教育對孩子來說作用微乎其微。
所以，爸爸媽媽們，教育孩子、培養孩子良好習慣的最佳契機是什麼時候？越早越好。如果孩子已經開始不好好學作業，不會規劃自己的時間，不愛看書，交不上朋友，那你更應該引起足夠的重視了。
第二個，及時糾正。最近看到一個視頻，很好的詮釋了這一點。一個洋蔥爛了一點，把爛的那點皮扒了和爛了不扒皮的放一起觀察。幾天後，扒皮的還好好的，沒扒皮的整個洋蔥全部壞掉。
孩子在小時候，性格、習慣還不穩定，也沒有自己的判斷，難免會染上或模仿一些壞習慣。但是隻要家長正確引導，及時糾正，那麼暫時的壞習慣行為是不會影響孩子將來的成長和發展的。就像及時剝去爛皮的洋蔥。
發佈於 01-12繼續瀏覽內容
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英雄不要怎麼過分要求孩子，比如說該他幾點鐘休息。叫他幾點鐘要睡覺，必須要睡覺，手機不要給他玩。不要給他玩太多的時間如果他要玩的話，只可以一天只可以玩半個小時。40分鐘也可以不要給他玩太多的時間這裡他有半個小時的課外玩起的外面玩的時間給他有半個小時，不管他，給他自己去活動自己的身體。鍛煉一下不要給孩子沉迷遊戲
不要怎麼過分要求孩子，比如說該他幾點鐘休息。叫他幾點鐘要睡覺，必須要睡覺，手機不要給他玩。不要給他玩太多的時間如果他要玩的話，只可以一天只可以玩半個小時。40分鐘也可以不要給他玩太多的時間這裡他有半個小時的課外玩起的外面玩的時間給他有半個小時，不管他，給他自己去活動自己的身體。鍛煉一下不要給孩子沉迷遊戲
首先告訴他什麼壞習慣，讓他有所區分。
有些是道德的壞習慣，有些是生活的壞習慣，有些是違法的壞習慣。
孩子的壞習慣多數是來源於身邊的環境，比如某些成年人不正確的引導都會導致孩子學會很多壞習慣。作為家長給孩子創造一個比較好的生活和學習環境是最重要的。並非是要很好的，但是一定要接受比較正能量的教育或者是影響。
第1點，作為家長首先要以身作則。家長和孩子待的時間是在一生中時間最長的。所以說家長的很多行為以及言語都會讓孩子受很大的影響。比如你喫飯穿衣走路，以及玩電腦玩手機工作的一些不正確的行為，或者是習慣都會讓孩子學到孩子的模仿能力是非常強的。所以在這些場合下，你一定要注意你的語言以及情緒。這個時候就需要注意給孩子正確的引導了。
第2點，孩子做錯事了怎麼辦？每個人都會犯錯，作為窮人成年人而言，也會犯錯，更何況是孩子呢。孩子一旦犯錯了，作為家長不可急於去懲罰他打他，或者說是罵他，首先要輕聲輕語的跟他聊天兒，告訴他利害關係。聊天的時候一定不要用命令的語氣以及一定要以朋友的身份去告訴他，如果說他不會做的話，你可以用你自己實際的行動告訴她該怎麼去做，尤其是在學校與人交流溝通的時候，很多孩子都會用動作去與人交流，其實這是非常不對的。
第3點。家長一定要與孩子作為朋友。任何時候除了家長是個成年人之外，能做正確的事情和說對的話去引導孩子以外，其他時間你和他一定要做好朋友。
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