其實人受外界的影響是很大的

相信我

你並沒有任何精神疾病，只不過是別人對你的看法使你朝他們想要的樣子發展（可以了解一下心理暗示之類的學說）

你嘗試別去想那麼多，專註學習（盡量）

可以去網上搜索一些為人處世小技巧，慢慢來不著急

這個世界不止一個學校那麼大哦，你的世界也絕不僅僅只是一個學校

還有我這樣的陌生的但懷著善意的人

老師的話。。。害，有些老師確實不太對勁，希望你堅持心中的正義

一個優秀的人在成功之前總是不被認可的，如果想找安慰的話可以多看看斑斕的世界，加油！

具體事例是怎麼樣的？另外呢，其實作為青少年群體，孤僻不合群的孩子，容易被針對。這裡面，倒也不是說其它孩子都是欺負、霸凌別人，有時是認為你古怪，一旦這麼定義你，那就容易在一些普通的對話中，認為你冒犯到他/她。

同時，如果感到自已不對勁，或者是別人都說你不對勁，還是得做心理引導到檢查。其實我們日常生活中，你會發現，精神方面真出了問題，反而是什麼都喜歡跟老師說的中小學能夠先發現，而在高中和大學，往往是真的病情發作了，才引起老師和學校注意。因為越往成年去，大家就儘可能漠視他人的精神世界，視關係遠近來確定，是不是要和你有精神交流，通常，普通關係是各顧各的。所以，只是全力的建設心防，強大自已主觀意念，也不一定都是好事，可以去做一做心理諮詢。沒有事，也可以有專業人士，對你現在苦惱、煩擾進行科學的調節。

這不是述說委屈，要得到安慰的事，還是得找到問題，著手解決。如果不是自身有心理上的問題，那麼作為人際關係上的調整也可以解決一定的問題，但是必須得到一個專業的分析和診斷。這方面的患者，我自已讀書時遇到過，當老師後也有學生有，當然也不排除有，我們都普遍認為精神有問題的同學，其實並沒問題，只是當時遇到一些事，造成她行為失控，我們誤會了。但我想當時，如果有現在的心理諮詢室，她去調節一下心態，也不會做出很失控的事（她兩次暴力襲擊了同校的男同學，都使用了比較危險的工具，一次是鐵底高根鞋尖，一次是菜刀，後面這次是班上隱瞞沒報）。別人對你的看法，總是在不斷更新和調整的，你得對自已的健康做一些事，那怕只是心態有點崩，表面上沒什麼事。

謝邀！

學校班級也是一個小社會，只是學生相對單純一些，他們沒有社會閱歷，但是，會受到不良的社會影響。

可以肯定的說，他們罵你，說你是神經病都是不對的。他們說你是神經病你就是嗎？沒有什麼可抑鬱的，相反，你得更應該趾高氣昂的走進班級，昂首挺胸的坐到坐位，而不是唯唯諾諾，像一個受氣的小媳婦一樣。

對於他們的諷刺挖苦不屑一顧，專心學習。

對於老師說你太敏感，你咋看？覺得老師認為罵你的學生是對的。這裡『』覺得『』是怎麼回事？如果老師說他們罵你是對的，那麼，這個老師就是不稱職。

現在只是你的感覺，這沒什麼。直接跟老師交流，說出自己的焦慮，釋放出自己的壓力，也是有好處的。

最後，是你自己自信的問題。能不能嘗試改變一下自己，除了上好課，取得好成績之外，加強與同學的交流，積极參与班級和學校的活動，如果有特長更好，在學校活動中發揮出來，贏得老師同學們的讚賞。

你的情況和我小學的時候挺像的，我那時候也是被欺負，還是被我的「好朋友」和別人一起欺負我，和老師說老師也不管，還嘲笑我。後來鬧到請家長，她被她爸打了一頓之後就消停了，她們雖然還是孤立我，但是並沒有實質性的舉動，就是不和我玩也不搭理我。

很多時候我們被孤立，被嘲笑並不是因為我們自身的原因，僅僅只是一些同學覺得好玩，還有一些是從眾心理。還有一些，也許是想嘩眾取寵吧。如果可以，換一個學校，換一個環境會好很多。也不必太在意別人怎麼說，怎麼看。他們不過是你人生中的過客，也許畢業以後就再也不聯繫，所以沒必要為他們苦惱。做一些自己喜歡的事轉移一下注意力，好好學習，外面的世界很大，你要相信你不會拘泥於此。你要相信你自己，也要相信這世界是美好的。

如果他們影響了你的學習，你可以和家長說，讓家長出面和老師溝通。

看了其他網友說的一些想法挺好 我也補充點吧

看看具體發生什麼事件 別人這樣對待 是不是方式上有什麼不恰當的

別受他人評價 觀點的影響 具體的問題具體分析。哪裡好繼續做。哪裡不好就糾正 事情好壞 處理方式 看待的角度都需要慢慢的做 看書。思考。或者放到這裡由網友幫助回答

放下這個事，你越關注這個問題就越覺得痛苦！過去了就過去！你什麼問題都沒有，只管努力學習就好了！其他的別想

不知道怎麼回你，但是很想回。就，抱抱你。

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