點評一下四年級弟弟妹妹寫的詩?
長江
劉詩墨，劉鶴嘉
萬里長江欲作詩，
濤聲滾滾迎風來。
江水如若清如鏡，
自是玉壺從中來。
弟弟妹妹寫的不好別罵哦
emmm
四年級
這個時候小孩子寫詩最好保持童真，讓他們用自己的眼睛去看世界。
兩位小孩子寫的這四句話，前後有矛盾，角度也不同，有可能是弟弟寫的前兩句，妹妹寫的後兩句。
問題就是虛詞用的太多，只講了風大、浪高、水長、水清、水平（這幾個方向還有邏輯問題），導致28個字幾乎沒說出什麼內容。
當然他們還有大把的時間去學習去鑽研，所以大人們不必干涉太多，讓他們保持童心繼續寫，到初高中再引導孩子讀一些詩詞格律專著（龍榆生、王靜安、王力），提高修養。
最後貼一首我八九歲寫的詩吧，這個問題讓我回憶起好多，費了半天勁兒才找到它:
七絕平起入韻 春花落雨
小園桃李探柴欄，合露華容映萬端。
幾日晴窗看未慣，孤雲片雨遽不還。
希望每個熱愛詩詞的孩子都能被這個世界溫柔以待(ˊ?ˋ*)?
非常好，只是最後一句不好，改了一下，請指正：
萬里長江欲作詩，
濤聲滾滾迎風來。
江水如若清如鏡，
不照西施照太白
把每一句最後三個字稍微修改一下，或者互相調換順序試試。
這首詩是兩人合作嗎？給我一種牽強的感覺，好像強行要大氣，要豪情。我估計這可能是刻意模仿留下的痕迹，你能不能講一下弟弟妹妹平時看誰的詩。
孩子成長要符合他自身發展規律的，我個人覺得孩子的詩天真一些浪漫一些更美，刻意宏偉，模仿波瀾壯闊的意境不一定發揮得好，不一定掌控得了。
讓孩子體會大江大河的浪漫，他不一定能很好體會，也不一定能發揮出來，不如著重眼前，以近景為突破，發揮想像力，找到自己優勢。
弟弟妹妹的成績是值得肯定的，雖然不是非常美，提高空間也很大，我們也希望你弟弟妹妹以後多寫寫，找找感覺。
當然，寫詩的本意要開心，不僅自己開心，還要讓讀者感受到自己的開心。
寫的一般——犯了基礎性錯誤
兩個韻腳「來」
不簡單了，才四年級，贊
四年級寫成這樣，已然是非常不錯了，但是第二句和第四句都壓在一個字上，多有不妥，最後一句改了下，請指正。
萬里長江欲作詩，
濤聲滾滾迎風來。
江水如若清如鏡，
青天玉壺排排開。
可以花錢請老師來教
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