你好,想學配音,我該從何學起?

目前在福建,看到一些帖子,說如果想在圈子裡發展,報培訓機構,或者直接考學校,請問有推薦的嗎?


(つд?)現在的配音機構魚龍混雜,而學校裡頭的話很多人以為播音主持專業跟配音比較對口,其實播音主持跟配音完全是兩回事兒。

(??ω??)??如果你們那邊有線下的班,可以報並且可以進棚去體驗的話,那你就報線下的。如果線下的連進棚體驗的機會都沒有的話,那就不用考慮了,直接報線上。

ヾ(*???*)線上的話,其實各家教的課程大綱都差不多,重點是在於什麼樣的老師教。比如同樣的課程大綱,有的老師剛從學校畢業出來就當老師了。有的老師呢,這是有過幾年的從業經驗。再有的老師可能出過很多作品,得過很多獎項,甚至也帶過很多學生,他們的學生也獲過獎項。像這些老師他們講起同樣的課來質量是千差萬別的。

我之前就是報的線下班,學完之後自我消化了一年,然後才簽約成職業的。而且我簽約的也是我報的那家。之前以為只是一個普通的機構,想先學學等攢了錢再報更好的,後來發現這家就很屌。( ′???`)線上線下都有班,08年成立的,到現在開班教學已經十 。培養出的職業聲優也有一大把抓。你可以瞅瞅,要獲獎有獲獎,要資歷有資歷,要作品有作品:

武漢華美銘遠文化傳媒有限公司_百度百科?

baike.baidu.com圖標

下面放個我自己搞的投票截圖,你可以參考下別人投票的傾向再去選擇。

另外如果你財力雄厚可以到處學線下班的話,你也可以考慮來武漢上我們的線下集訓班(??ω??)??這樣到時候我又可以多幾個學弟學妹啦,哇咔咔咔~!ヾ(*ΦωΦ)ツ

當然,也不是非要報我們家不可。北京的光合積木,上海的上譯場也都是很厲害的,不過可能門檻會有些高,基礎不夠的學起來比較喫力( ′???`)加油吧~!只要堅持下去,我們總會在某個錄音棚碰面噠( ′???`)


首先那多積累積累素材可以多看看其他大佬的配音是如何製作的。然後再多去實踐一下,這裡給你推薦一個配音小工具。你可以從裡邊學習到很多東西。微信小程序「微配音」,這是一個功能非常強大的配音工具,我非常推薦它,小白新手也可以使用。裡邊融合了百度,阿里,微軟等平臺配音介面。並且還可以各種方式導出,非常方便。24k高清採樣率音質無損。微信小程序搜索「微配音」,或者點擊這裡「微配音」就可以快速使用啦。

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只要在生理方面沒有缺陷,具備發聲的基本條件,經過長期的鍛煉與護理,就能如魚得水,運用自如。

注意:

a.練氣和練聲的時候除了注意力要集中外,還要注意一個細節:要用腹式呼吸法練習。通過聞花香的方式把氣吸到丹田處,再去說話,丹田的氣不要散,用來鍛煉橫膈膜。

b .關於發音,一定不要急,把每個音發飽滿了,叼住字頭,撐開字腹,收住字尾。

c.情感是說話的君王,氣息是發聲的統帥,口腔是讀音的士兵。說一段話一定要飽含你的情感,知道哪裡要速讀哪裡要慢讀,哪裡要停頓哪裡是重音,情感與氣息纔是聲音的靈魂。

d.練習的方式朗誦與繞口令。朗誦的詩歌一般都是精品,他可以培養我們書面語上的語感,讓我們在說口語化的時候可以說是降維攻擊。繞口令一般用來矯正方言和不正確的發音部位。如果自己有某些音發不好,可以用針對性的繞口令來迅速糾正。

e.喝水是保護嗓子的最佳方法,用藥物或者其他歪門邪道的都是不正確的。

f.如果嗓子出現了啞或者疼痛等癥狀,那麼一定是用嗓的方法出了問題。

1.氣息和振動練習

a.練習「嘿」音,就是發嘿的音,連續發,時斷時續發,變調子發,要運用自如,體會嗓音的

亮度和響度之間的配合,注意亮度(聲音的磁性,豁亮,明亮,不悶ok?),響度(音量大小),所謂配合就是聲音的彈性,說白了就是聲音變化狀態的熟練度。

b.練習「哈」音,就是發「哈哈哈哈哈」的聲音,盡量大聲,此時手放在脖子下方,會體會到胸腔的振動,這是胸腔共振的練習

c.練習鼻音韻母,比如an,ang,en,eng,in,ing這類的韻母,自己可以去找繞口令相關,簡單的說就是前鼻音後鼻音的練習,體會鼻腔的共振,這些共振運用ok,聲音會變得很華麗,很華麗(注意這裡的華麗是在自然嗓音有潛力的基礎上,多多練習,會收到效果,鼻音的配合只是其中一種,只是一個例子)。

2.發聲練習

a.張開嘴,擺好口型用少量氣息推出,發a音的比較自然比較低的長音,把喉部慢慢激活,

不可以張口就狂喊,會傷嗓子的。

b.髮長音a,音量由低慢慢拔高,高到自己可以接受的極限。這是拓展音域的練習。音量是

由氣息控制的,不是靠嗓子喊出來的。

c.發波浪式的a音,一口氣發n個波浪式的a音,主要體會氣息對聲音的控制。

d. a、o、e、i、u、v六個母音的練習,因為所有的字都包含了這六個音。

3.橫膈膜練習。

發「嘿」「哈」音。還可以像領操員一樣彈發「1、2、3、4」「2、2、3、4」,還可以像京劇老生大笑般連續彈發「哈」音。要把握均勻、穩健、輕巧這幾點。要由快到慢,由穩定到變化,循序漸進。最初練習的時候可能有腰痠腹痛的感覺,這是正常現象。

4.共鳴練習。

a.胸腔共鳴練習:後聲腔立起,在ao、ou、iou三個音上找感覺。另可以發極低的a音,很像一些恐怖片中從地底冒出的聲音一樣。

b.鼻腔共鳴:樂聲哼哼。

c.頭腔共鳴:老牛哞。發高音的時候找感覺。

d.口腔共鳴:注意口腔的開合度,脣齒的位置,聲音在口腔行經的路線,聲音在前硬齶的擊

打點。

5.保護聲音

a.正確發聲從腹式呼吸學起

發聲訓練不僅治療手段,而且也有保健作用,學習腹式呼吸是保護嗓子的基礎。

方法:全身放鬆地坐在靠背椅上。吸氣的時候,注意力放在腹部,讓腹部像氣球一樣慢慢脹起;呼氣時,腹部隨氣體呼出而漸漸癟下去。

掌握好腹式呼吸和氣息控制後,可以將兩者結合,先應用於朗誦,再應用於說話、交談。除了要保持腹式呼吸外,要記得適時換氣,要避免氣息不足時還強硬發聲,這樣就會對聲帶造成傷害。

b.說話過多時,用「打嘟法」放鬆聲帶

要想在說話時更好利用氣息,正確的姿態也很重要,無論是坐還是站都要放鬆雙肩和頸項,如果含胸駝背或過於緊張的話,氣息出來時就不通暢。

若因工作需要,不得不長時間大聲講話時,要學會在休息時對聲帶進行放鬆練習,比較簡單的方法就是「打嘟法」,就是模仿小孩子玩口水,用嘴持續發出「嘟——」音。

c.遠離不良飲食習慣

要保護好嗓音,在日常喫喫喝喝上也要注意。冷飲非但不能起到潤喉的作用,還會對喉嚨有不良刺激,溫開水纔是嗓子的好搭檔。另外,過甜的食物不利於聲帶的保護,至於辛辣、刺激食物就更不建議。偶爾喫下無妨,但在需要演講或演唱前,或聲音已經出現嘶啞、低沉的情況時,一定要遠離這些食物。


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只要在生理方面沒有缺陷,具備發聲的基本條件,經過長期的鍛煉與護理,就能如魚得水,運用自如。

注意:

a.練氣和練聲的時候除了注意力要集中外,還要注意一個細節:要用腹式呼吸法練習。通過聞花香的方式把氣吸到丹田處,再去說話,丹田的氣不要散,用來鍛煉橫膈膜。

b .關於發音,一定不要急,把每個音發飽滿了,叼住字頭,撐開字腹,收住字尾。

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e.喝水是保護嗓子的最佳方法,用藥物或者其他歪門邪道的都是不正確的。

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1.氣息和振動練習

a.練習「嘿」音,就是發嘿的音,連續發,時斷時續發,變調子發,要運用自如,體會嗓音的

亮度和響度之間的配合,注意亮度(聲音的磁性,豁亮,明亮,不悶ok?),響度(音量大小),所謂配合就是聲音的彈性,說白了就是聲音變化狀態的熟練度。

b.練習「哈」音,就是發「哈哈哈哈哈」的聲音,盡量大聲,此時手放在脖子下方,會體會到胸腔的振動,這是胸腔共振的練習

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2.發聲練習

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不可以張口就狂喊,會傷嗓子的。

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3.橫膈膜練習。

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4.共鳴練習。

a.胸腔共鳴練習:後聲腔立起,在ao、ou、iou三個音上找感覺。另可以發極低的a音,很像一些恐怖片中從地底冒出的聲音一樣。

b.鼻腔共鳴:樂聲哼哼。

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打點。

5.保護聲音

a.正確發聲從腹式呼吸學起

發聲訓練不僅治療手段,而且也有保健作用,學習腹式呼吸是保護嗓子的基礎。

方法:全身放鬆地坐在靠背椅上。吸氣的時候,注意力放在腹部,讓腹部像氣球一樣慢慢脹起;呼氣時,腹部隨氣體呼出而漸漸癟下去。

掌握好腹式呼吸和氣息控制後,可以將兩者結合,先應用於朗誦,再應用於說話、交談。除了要保持腹式呼吸外,要記得適時換氣,要避免氣息不足時還強硬發聲,這樣就會對聲帶造成傷害。

b.說話過多時,用「打嘟法」放鬆聲帶

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d.練習的方式朗誦與繞口令。朗誦的詩歌一般都是精品,他可以培養我們書面語上的語感,讓我們在說口語化的時候可以說是降維攻擊。繞口令一般用來矯正方言和不正確的發音部位。如果自己有某些音發不好,可以用針對性的繞口令來迅速糾正。

e.喝水是保護嗓子的最佳方法,用藥物或者其他歪門邪道的都是不正確的。

f.如果嗓子出現了啞或者疼痛等癥狀,那麼一定是用嗓的方法出了問題。

1.氣息和振動練習

a.練習「嘿」音,就是發嘿的音,連續發,時斷時續發,變調子發,要運用自如,體會嗓音的

亮度和響度之間的配合,注意亮度(聲音的磁性,豁亮,明亮,不悶ok?),響度(音量大小),所謂配合就是聲音的彈性,說白了就是聲音變化狀態的熟練度。

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2.發聲練習

a.張開嘴,擺好口型用少量氣息推出,發a音的比較自然比較低的長音,把喉部慢慢激活,

不可以張口就狂喊,會傷嗓子的。

b.髮長音a,音量由低慢慢拔高,高到自己可以接受的極限。這是拓展音域的練習。音量是

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4.共鳴練習。

a.胸腔共鳴練習:後聲腔立起,在ao、ou、iou三個音上找感覺。另可以發極低的a音,很像一些恐怖片中從地底冒出的聲音一樣。

b.鼻腔共鳴:樂聲哼哼。

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5.保護聲音

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2.發聲練習

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4.共鳴練習。

a.胸腔共鳴練習:後聲腔立起,在ao、ou、iou三個音上找感覺。另可以發極低的a音,很像一些恐怖片中從地底冒出的聲音一樣。

b.鼻腔共鳴:樂聲哼哼。

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打點。

5.保護聲音

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掌握好腹式呼吸和氣息控制後,可以將兩者結合,先應用於朗誦,再應用於說話、交談。除了要保持腹式呼吸外,要記得適時換氣,要避免氣息不足時還強硬發聲,這樣就會對聲帶造成傷害。

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