孩子不做作業，有哪些方法能讓孩子主動做作業嗎？
大部分孩子，都不會去「愛」上學習的…
你回想你的小時候，你熱愛學習嗎？
你周圍的小夥伴，又有多少熱愛學習的？
所以，別指望孩子去愛學習，那是空洞的口號，那是不切實際的奢望、幻想…
學習是一項，又苦又累，偶爾又十分枯燥的征途…
沒有動畫片好看，沒有美食香甜，沒有有遊戲好玩…
你說小孩子，能去愛嗎？
那怎麼辦？難道孩子就不去學習了嗎？
當然不是，學習是孩子必須去接受和面對的一件事，是成長的必需品，是需要…
所以，孩子必須清晰學習的意義和重要性，才能按部就班去投入到學習中去，在按部就班的學習過程中，形成良好的學習習慣，並逐漸產生學習興趣…
從被動學習變成主動學習…
具體操作，因人而異…
做好思想工作，和孩子一起探討學習的意義，制定切實可行的目標和原則，原則必須與孩子共同制定，嚴格但不是苛刻，有獎懲，原則所有人必須遵照執行的…
即你要求孩子做到的，大人必須做到，做不好，跟孩子一樣接受懲罰，不可觸犯、不可觸碰，共同遵守的才叫「原則」…
也就是說，父母想要管好孩子，前提是必須管好自己，說一百遍，比不上一次我做給你看，持續的身教，是最有力、最有效的教育…
父母有資格，並要「具備資格」去要求孩子，這樣的要求，才有信服力…
另外，要注意，孩子不聽話、忤逆，本身就是一種「失禮」，要加強德育…
知理，守禮，才能有效學習…
孩子不做作業有兩種原因：
第一種是孩子不喜歡
第二種是孩子已經會了不想做
這裡就來聊一下，第一種孩子不喜歡做作業。
以下兩個問題是父母導致孩子不喜歡做作業的原因。
一，交換
父母是否總是要求孩子做完作業才能去看電視，打遊戲，吃零食等等……。
如果一個家庭出現這種方式，那孩子就不會喜歡學習的，因為他在父母那裡看到了，看電視，玩遊戲，吃零食都比寫作業重要
父母是在和孩子做交換，孩子沒有感覺到學習是自己要完成的，也沒有感覺的學習的樂趣。
二，威脅
父母是否總是在旁邊陪著孩子做作業
只要有一次在你的威脅的孩子不得不做作業，孩子就感覺學習是痛苦的。感覺到痛苦的事情成年人都不想做更何況一個孩子。
怎麼樣讓孩子主動做作業
一，讓孩子感覺到求知之樂
做作業這件事首先父母要經常關注孩子每個階段的進步。信任孩子他是可以的，父母千萬不要打標籤給孩子。父母要創造條件讓孩子覺得學習是快樂的，愉悅的，有趣的。
二，讓孩子有掌控力
父母要陪孩子做作業的策略，具體怎麼樣去做，父母要和孩子達成一致，讓孩子自己做決定。做完策略父母得讓孩子自己在哪裡完成。
如果父母沒有看育兒方面的書籍。我的建議是要父母做減法，不是要做什麼而是不要做什麼。
不要和孩子做交換
不要威脅
不要盯著孩子
不要表揚
不要批評
不要用獎勵方式
不要打擊孩子
不要指責孩子
不要用語言挖苦孩子
父母能夠達到以上這些（不要做的條件）再加上父母多一點關懷和信任，孩子基本可以達到《做任何事都來自內驅動力》
如果作業是玩的話，我相信孩子都會喜歡作業
看哪個年級。
一年級，上學期陪著做，下學期單科開始前一起梳理下是哪些作業，自己完成單科。
二年級，陪著制定計劃，自己完成全科，家長看自己書、檢查作業。
三年級，提醒制定計劃，家長看自己書，完了檢查。
循序漸進的放手。
總體把握高效的目的，做完帶著孩子玩。
方法是次要的，重要的是帶著好奇心，帶著愛，心平氣和地去了解孩子為何不願意寫作業，了解背後的心理原因才是最重要的。當孩子感受到父母的關心和理解，孩子自然會敞開心扉，找到解決問題的辦法。祝福你和孩子！
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