小時候為什麼想上清北?因為只知道清北

小時候為什麼想去北京?因為只知道北京天安門

小時候為什麼想當科學家?因為只知道科學家最有出息(當然和家長的期望以及幼兒園/小學老師的教育有關)


因為天真,無知,當你說你當科學家的那個年紀你根本不瞭解科學家到底是幹啥的,後來當你真正的瞭解啥是科學家的時候,你是不是從來沒有說過想當科學家?


因為神祕啊。。老師醫生什麼的日常生活都能碰到

科學家真的是,只知道他們造了很多東西,卻不知道到底是啥樣子。。。


沒想當科學家,只是想著一定要上大學,然後上了大學成績排年級前列,保送了研究生。現在的工作和科研的關係也不大。但是工作中發現自己適合做科研的。


打小在農村長大,記得小學有一個非常有責任感的數學老師,六年級快畢業的時候,他有一節課讓我們說說自己的理想,並且以糖作為獎勵。大家爭先恐後,有的說要當老師,有的說要當警察。。。一向沉默的我被老師點名提問(那個老師一向很關照我,不知道為什麼,可能我小時候長得太可愛了),我唯唯諾諾的說:我要當科學家。周圍同學一臉蒙逼,老師特別開心,給我獎勵了加倍的糖。後面有個小孩使勁踢了我一腳,問我科學家幹啥的。。。由此可見當年(00年左右)中國落後鄉村的教育多麼落後 。

其實科學家這個詞,不是電視上看的(那個時候電視就兩個臺成天賣廣告),也不是父母講的(他們都忙於生計,沒功夫教導這些) ,而是我在小學五年級發的課外閱讀裡面看到的(那時候僅有的課外數)。

也許是那個老師兩個糖的鼓勵,也許是命中註定,從那時候,我就從學渣轉型成了小學霸,從落後的教育環境中摸爬滾打走了出了。現在27歲的時候,在國外一所還不錯的大學博後,勉強算是半個科學家了吧,也算是實現了當初不知道從哪來的理想。

論一個小學教師的重要性。我覺得如果沒有當年那位老師的鼓勵,也許我現在也在家裡相親蓋房結婚生子打工養家,有點唏噓。也許這也算是一種蝴蝶效應吧。

如果將來有機會,我希望能去鄉村支教,不是講數怎麼算,中心思想怎麼概括,而是要幫助落後地區的孩子打開一扇窗,讓他們知道該去追求什麼


因為小時候覺得科學家是無所不能,小時候我想過當科學家,科學家讓很多不可能的事情的實現,電話,網路,飛機,航天等。


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