人性教育是家庭教育中最重要的，它遠遠重於智力教育，就是所謂的學習成績。

什麼叫人性？人性的核心啊，我們要知道，自然屬性就是吃喝拉撒。但在養育過程當中，當它形成情感，這人才有人性，一個人有情感就有人性。他的情感越豐富，他的人性就越豐滿。他上存人性，就上有情。

人的情感發展，其實是由點到面，越來越大。最初的情感，是一對一的，就對撫養人。再大一點，他就開始擴展了，親情。就是媽媽，爸爸，爺爺奶奶。整個家庭。再大點，他開始出去有好朋友，幼兒園的朋友，同學的朋友。那麼他朋友越多，他就越快樂，就越願意出門。再大一點，小學後期，他就開始發育，到同性別的朋友。在小學和初中的前期，我們孩子都有最好的同性別的夥伴。所以情感越豐富，它實際上是這樣一個發展過程，那麼什麼樣的情感最好？當他同性別之後，是異性別，16歲之後。異性別之後是什麼呢？是他有家了，他有上還有下了，他開始管兩代人了。這個人開始有一種擔當和承擔了。這個時候，他要愛妻子要愛父母，還要愛孩子。那麼因為生活的艱辛，很多人明白，當自己經歷過艱辛的時候，再看別人可能就會有一份同情。因此，當一個人出現對陌生人的生活艱難的理解，同情和慈愛人的時候，我們講的善良幫助他人，這個情感就發展到博愛。博愛是什麼，博愛，是對陌生人對不認識的人，也能有一份同情心和就是施出援手。

所以，為什麼現在很多高材生頻頻犯罪，核心都是因為只關注了智力教育，而缺少人性教育。

家長們一定要記住。孩子長大過程當中，一個有情有意的人一定比那個光有智力，沒有情感的更重要。

有句著名的話叫經濟基礎決定上層建築，用在家庭教育方面我覺得可以換成人格基礎決定上層建築。

這個人格包含什麼呢？就是一個人的品格、性格、格局，就是他的心胸、三觀、情感等。

培養孩子幸福快樂的能力，熱愛生活熱愛世界，擁有愛和利他之心。

只有具備了這個基礎，他們的未來才有無限好的可能，如果這個根基不牢，無異於沙中建樓本末倒置，孩子很容易失去意義感，不知道自己為什麼而活。

一個人知道自己為什麼而活就能忍受任何一種生活，或者說他才能真正享受生活，而不是忍受生活。

一個人知道為什麼而活並熱愛生活的種子只能由家庭來播種。

還需要重視孩子的心理健康以及人格的塑造，讓孩子陽光自信、有樂觀人格、有適應能力等等。

同時也要注重培養孩子的興趣愛好。

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以下內容提煉自著名教育家「蘇霍姆林斯基」的書籍，為您節省更多閱讀時間

一、這一種積極的智力活動，需要得到家長重視：教孩子學會觀察

蘇霍姆林斯基說：「學齡早期的觀察訓練，是智力發展的必要條件。觀察力強的孩子絕對不會成績不良或文字不通」。善於觀察的孩子潛意識中會養成對自然、科學更加敏感的態度。

  • 具體方法：多帶孩子到「自然」走走，教孩子在平常的現象中看出不平常的東西
  • 例如：冬季嚴寒襲人的情況下出現了艷陽天，可以問孩子：「你能看出春天就要到來的跡象嗎？」讓孩子主動去發現、與孩子一起查找資料來解決問題。

二、教孩子加上左手工作

家長必須知道手腦之間是有千絲萬縷的聯繫的。人只使用右手，是足以攀登上他所能達到的精神文化的頂峰的。如果加上左手，那麼手腦之間的聯繫就會增多。讓左右手在工作的過程中理解和領會相互作用，會給思維活動帶來一種新質。

  • 具體方法：多進行「雙手工作」，如與父母一起組裝收納盒、修理自行車、搭積木等

三、進行情感教育

「為什麼兒童對於家長的善意提醒完全沒有反應？」

「為什麼有的孩子因為調皮即使受到了批評也無濟於事？」

這些都是因為孩子缺乏情感教育。我們必須在孩子小的時候就進行情感教育，使其養成細緻的、溫存的、富於同情的心靈。要讓孩子用心靈去認識周圍的事物。孩子在感受周圍事物的情感中，也會被喚起敏感的心靈去關懷周圍世界，讓孩子心中能夠看得見別人。

  • 具體方法：

（1）看見有人折斷了樹枝，一定要告訴孩子這樣做是不對的，告訴孩子小樹也是有生命的

（2）看見流浪的小貓，要抓住機會，主動和孩子一起去感受小貓的心情

（3）可以用生活中的例子，讓孩子懂得憐憫、保護、關心、同情。如爸爸生病了，現在一定很難受吧，讓我們一起去照顧爸爸。

（4）讓孩子能夠感同身受：寶寶今天學習（活動）了一天是不是很累了呀？是不是很想休息一下呀？爸爸媽媽上班也會覺得很累，所以我們也需要休息哦

（5）主動提問孩子：「為什麼那個人看起來那麼憂愁呢？他是不是有傷心事呢？」

四、進行勞動教育

家長應該在兒童4-5歲起就對他進行勞動教育。兒童從會用手拿湯勺並自己把它送到嘴裡的時候起，就應當從事勞動。不要害怕這樣做是過早地迫使兒童參加勞動。如果這個時候說：「呀！太早了」有朝一日可能會懊悔地確信：「已經太晚了」

  • 具體方法：

（1）「今天讓我們一起來洗自己的襪子」陪同孩子一起洗各自的襪子，在勞動中增加趣味性

（2）「寶貝，爸爸需要把這些東西搬進去，你能幫我扶著門不讓他關上嗎？」孩子會主動幫助，並在其中體會到自己的「家庭責任感」。這時你可以告訴他：「謝謝你，大力士，幫助爸爸完成了一項勞動」

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