三本的學生就一定比一本的學生差嗎？
對於問出這種問題的人，答案是：
是的！你就是比一本的學生差！
你連最基本的思考都不會，還比什麼？
開局說觀點，我認為，並不是每一個三本的學生都比一本的學生差，但是三本學校一定比一本差，三本學生的平均水平也一定不會高於一本學生的平均水平。（平行對比，同一時期或者同樣的專業或者同樣性質的學校或者同一地區）
擺明身份，我是一個二本的學生，你即使問我二本的學生就一定比一本的學生差嗎？我也會說並不是每一個二本的學生都比一本的學生差，但是二本學校一定比一本差，二本學生的平均水平也一定不會高於一本學生的平均水平。
其實高考還是一個挺公平的事情的，大家都是花了一樣的時間去準備一件事，所體現的水平有高有低很能說明能力問題，而且現在是終身學習的社會，你學習能力好不好真的很重要。
可能你認為你比很多一本的學生優秀，我認為這也很正常，但是你也要相信一本優秀的人大有人在，我也不否認，一本里的差生、三本優秀的人也有很多。如果隨機在一本和三本里撈一批人，我想優秀率還是有區別的。
三本學校和一本學校在表面上可能區別不大，其實內部還是有區別的，無論是最基本的經費問題、師資問題以及比較內核的科研能力都是有明顯區別的，甚至在課程難度上都存在區別。這個真的是存在的的，你可以有機會去旁聽一下。甚至你看一下大家上課的狀態也絕對會有區別，可能不是本質上的區別，但是會存在比例上的區別。
當然我寫這個帖子也不是為了打擊你的，人一定要承認差距，才能正視差距，最終才能彌補差距甚至超越。咱們這些二本三本的，一定要明白自己當時為啥沒考上一本，是太喜歡玩還是說努力錯了方向還是習慣不好。拿本人經驗來說的話，在自己最感興趣最拿手的領域用力真的是最好的選擇，成就感會讓你愛上努力，從而找到成就感，成就感真的是成功的關鍵。
祝你好運，加油。
不是的，三本與一本其實相比較起來，最大的劣勢就是平臺資源不夠廣泛。但是，你仍然可以去參加那些全國統一的競賽和項目。我認為通過各種的競賽和科研立項，你所獲得的不會比那些一本中平平無奇的人要差。
當然不一定，世界上哪有什麼絕對的事情。三本學生和一本學生都是兩個羣體，既然是羣體，質量就會參差不齊，有好有壞。都是既有有混喫等死的學生，也有奮發向上的學生。只是比例不一樣。
三本學校裏可能百分之七十的學生都不努力，只有百分之三十的學生願意好好學習，你要是好好學習，可能同學還會嘲笑你書獃子什麼的，覺得讀書沒有用，在這樣的環境下，你能堅持多久呢？一本學校的學生可能百分之七八十都想好好學習，混日子的學生少，另外，師資條件，學校的軟硬體配置都會比三本學校好，自然想要比你三本院校的學生優秀就容易許多。
但難不代表不能做，做不到，關鍵還是在自己，眾所周知，人和人的體質不能一概而論。x茶的CEO是大專畢業，人家現在29歲身價40億。你說這是倖存者偏差，但是隻要有，就不是一定。
另外，必須要說一下，優秀這個概念很空泛，具體要看你怎麼定義，是成績好就是優秀，還是畢業後能找到好工作是優秀，還是以後能掙很多錢是優秀？這其實是三件不同的事情，很多人喜歡把他們混為一談。絕大多數的人都認為成績好就意味可以找到好工作，有好工作就意味著會有錢。這其實是不對的，人的發展不是線性的。所以不要用線性的眼光去看待自己的發展，覺得高考失敗了就是一失足成千古恨，人生都完蛋了。當所有人都站在一條很長的隊伍裏排隊，這時候新開了一個通道，能果斷抓住機會往往都是排在隊尾的人，因為放棄成本低。
不一定哦。
三本的學生十個裡面有一個比一本學生好的。
一本學生裏有一個比三本學生差的。
純概率問題，這跟學歷高一定掙錢多嗎是一個道理。
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