問題沒有補充細節,我從比較廣義的「如果懷疑幼兒園老師打孩子」 來給你建議。

這個事情我最近剛好經歷過,不是我,而是我兒墨墨班上另一個孩子的媽媽,她懷疑幼兒園老師對她的三歲兒子教育方法粗暴,而且動手打孩子頭了。

一、小範圍和同班孩子家長溝通情況

遇事先多方求證,聽一聽別人家孩子的狀況。

那個媽媽通過我們的【小三班家長群】私下加了我的微信。估計也是因為我是家委會,所以她先來找到我。

推薦你也像這位媽媽一樣,先在家長群找一些說得上話的家長,聊一聊孩子在幼兒園表現如何,別的孩子回家怎麼描述在幼兒園的生活。

比如我遇到這個事情,這位媽媽的孩子很明確說:不想去幼兒園,因為老師動手打我頭了。

—— 聽她這麼說,我首先就有點疑惑:

  • 老師大部分知道輕重,別說不敢打人,打頭部更是非常危險的。以我和學校幾位老師日常溝通來看,她們有方法明事理,不會走這麼極端的方法。
  • 第二,這位媽媽給我還原她家孩子的話,孩子說老師也沒生氣,就是吃飯時突然打他頭。我覺得邏輯上也不太通順。

所以我就和我家墨墨溝通了一下,看看他是不是見過這個事。

我問墨墨:班上老師們有沒有生氣的時候呀?

墨墨:偶爾有的。

我:那老師生氣的時候會怎麼做?和你生氣嗎?

墨:我最近特別棒,很多事都做得很好了。老師生氣的時候,會讓大聲吵的小朋友去別的班學習一會兒。

—— 後來我又旁敲側擊問了很多,墨墨給我的結論是老師就算生氣,表現得也比媽媽(就是我,我有時候生氣了表現不好,會獨自走開去冷靜,對不起娃>人<)好呢,都是口頭批評,也會讓特別過分的孩子單獨出去「冷卻」一會兒。

總之,沒有打人行為。

二、和自家孩子溝通細節,避免誘導和想像

幼兒園年齡段的小朋友,對很多事情的描述其實不太準確。

比如上面那位媽媽的孩子,為什麼很肯定的說「老師打他的頭」呢? 我懷疑老師可能催促小朋友快點進餐,幫忙喂飯時也許「手碰到」他的頭了,他心裡不高興,所以強化了這個動作的力度。

像問題題目描述這個情況,孩子屁股上有血印?

值得先不預設任何預判地和孩子好好聊一下:

  1. 今天在學校發生什麼事了嗎?
  2. 和好朋友一起做了什麼遊戲?有沒有摔倒?
  3. 這個屁股上的印記是怎麼來的?疼不疼?記得當時誰在你身邊嗎?老師怎麼安慰你的呀?

除了大概去詢問和「血印」相關的時間、地點、相關事情的細節,最好多聽少說,別幫孩子試圖補全故事。

三、委婉地問一問老師,看看老師是否知情

比如題目說打出血,那肯定都有印子了。

可以先私下用微信,配圖,問問老師:「我給孩子洗澡時發現了屁股上有印子,請問白天在學校發生過什麼嗎?」

聽聽老師怎麼描述。

四、帶著照片和懷疑和校長溝通,可以要求看監控

如果上面三個步驟,都沒辦法減輕你心裡的疑惑,我建議可以直接很坦誠地和校方溝通一下,要求看監控。

不要動怒!不要興師問罪!給自己和學校都留點餘地。

看看監控,最好是能排清你內心的疑雲,讓你放心送孩子繼續入園。

如果都是誤會,那麼皆大歡喜。

如果真有下重手打孩子這麼嚴重的過失,那麼也只有監控能坐實這個情況,處罰和處理方法都必須讓學校定奪。

我是 @涵兔Sylvia ,希望每個入園孩子都平安。我們用善意待人待事,也要做孩子保駕護航的港灣。


這種情況如果你能確定早上孩子入園的時候屁股上沒有這些傷痕的話,那就找老師交涉。先跟本班老師溝通,如果不行再找園長。現在幼兒園的監控確實是不能隨便看,上報批准後由警察陪同一起看。如果園裡沒有解決問題的態度那就該舉報舉報吧。看一下事情的真相是什麼。


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