疫情期間，老師不直播，只讓我們看視頻，這種情況可以向教育局舉報嗎？
唉，前兩天媳婦還給我說，教育廳錄製的視頻（鄭外的老師）講得真好，放給學生看就行了，但不敢，學生肯定該說：“咦，老師又偷懶了！”，媳婦還說，學生的邏輯是，我可以不學，但你不能不講，我可以偷懶，但老師不可以。果不其然哪。
另，學校也不允許播放視頻，認爲這樣做的老師是在偷懶。
我被舉報了，我被家長舉報了，我因爲下午上課被家長舉報了，我因爲下午上課超過40分鐘被家長舉報了，我因爲下午上課超過40分鐘而且課後作業“多”被家長舉報了。
期間修了兩次電腦，家長們都知道，而且嘗試用電腦的時候，出現很多問題被迫終止直播改爲手機直播，家長們也瞭解。最關鍵的是用Ppt，需要兩部手機。就是在這種情況下被家長舉報了。
其實，我也可以放視頻，想着一年級孩子只有動畫片可以吸引他們30分鐘，視頻課難免會走神，沒有老師的互動，很難專注於視頻課。
電腦壞了用不了，上午自己孩子用手機，我把自己班的課調到了下午上，學校也是知道的，而且我就是實打實的用ppt上課，不得不說，網課真的沒有互動，一節課最多連麥三個同學，會耽誤好長時間，正趕上剛下發隨課課後練習題，其實大部分孩子拿到手就開始做了，中間隔了包括一個週末的五天，然後就拿出一週的時間，補做，但是這個練習冊習題並不是一定要在家校本上提交上傳，是允許第二天講評的時候隨着做。總想着做一遍題，複習一下，下個周其中檢測成績不至於難看，直播時間就到了50分鐘。因此就被家長打到了市長熱線。
然後嚴格按照要求，上午上課（校長讓我把學校的電腦搬回家），40分鐘之內，不留書面作業。
第二天直播時跟家長們做了說明，下課後班級羣裏就炸鍋了，家長們羣起攻之（雖然他們不知道是誰）
開學伊始，家長會上就約定，有什麼意見可以跟家委會代表反應，保密反應到我這裏，結果因爲網課鬧了這麼一齣兒。也算是見識到了。不要說是孩子舉報的，一年級的孩子能嗎？
之前每天直播和作業批改情況截圖發工作羣，現在好了，感謝舉報的家長，不用批改作業了。我輕鬆了好多！
從2.10號到現在4.10號兩個月的直播，真的感覺自己成了半個戲精，自己對着手機自嗨自演，期間，老公休假看我直播一次，被他笑了好幾天。真心的牴觸啊！
高興的是，再堅持幾天，就開學了。明天不用直播，返校做開學準備工作，開心！
那我問你，疫情期間，學生不聽課，只在那用手機玩遊戲，這種情況我可以向教育局舉報嗎？
老師放錄像和學生不聽課性質還不一樣，老師至少完成了他的工作，錄像課和直播課孰優孰劣，也很難高下立斷。
比如，如果一個老師精心錄製一節課，另一個老師上直播課就在那閒聊扯淡，你覺得哪個更敬業更負責？
不喜歡的作品，舉報；不喜歡的明星，舉報；不喜歡的老師，舉報；知乎不喜歡的回答，舉報。
這種動輒舉報的風氣真的很容易把大家搞得人人自危。
如果方便的話可以先和老師溝通，表達自己的想法。如果老師確實未盡到責任且不知悔改，態度惡劣，這種情況下向有關部門反映，我覺得情有可原。
那種動不動就想把老師置於尷尬境地的學生，身爲一個老師，想想都覺得可怕。
畢竟，人無完人，師無完師呀。
當什麼老師，拿那麼一點點錢，賣的是命和尊嚴，學生和家長認爲自己給了錢就可以肆意指揮，要跟你講教書育人的情懷，還認爲錢給多了，要不分白天黑夜大事小事找老師，還看不起窮酸老師，要處處不順意就舉報，學校還各種考覈規定，不能管又偏要教，怎麼教，你認爲自己是教書育人，別人認爲你是服務行業。
不如讓機器人來。投一塊錢幣，聽一塊錢課，模式任選，打不還手罵不還口，五十種真人發音，選林志玲語音或者郭德綱語音都隨意，一百種面部表情，絕不會讓學生感到被敷衍被歧視，不滿意再投一塊錢，極速加載兩百種道歉方式，皆大歡喜。
這裏有幾個前提沒有說清楚：
1、”學校所有任課老師都上直播課，只有你們數學老師敢於標新立異“這個判斷，你確定並調查清楚了嗎？
2、當地教育局、學校有規定老師必須上直播課？
3、老師不直播的原因,是缺乏硬件條件、所處環境不允許、認爲直播效果不如放視頻、還是單純不想講課？
4、視頻課你認真看了嗎？視頻課講得不好、還是需要老師輔導？
5、對於希望老師上直播課這件事是否有向班主任或任課老師反饋，嘗試溝通自己的建議和想法？
6.向教育局舉報後你想得到一個什麼結果？那個結果是否能讓你滿意？
別老想着舉報，想想看自己需要什麼，是不是非舉報才能解決你的問題。
突然腦子裏蹦出幾句歌詞：
會不會 有人給你直播
有人給你錄播你愛上的數學課還每天幾題湊合我想講的題目從來沒見你聽過我不知道期末考試以後你想起過幾回我
喲....
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