你認為什麼藝術類專業最需要出國留學？
國內學不到東西，必須去發達國家學習
同學你好
其實在AnGo醬看來，與其問什麼專業需要倒不如問，我們出國留學學習藝術的話，究竟在學習什麼？
AnGo醬請我們倫藝MA畢業的插畫老師給大家講講吧。
說實話，在國外讀書這兩年我很明顯地感受到，國內外的教育體系的差別。當然我這裡沒有想要說誰更好誰不好的意思。都是有利有弊吧。我畢業於國內八大美院純藝本科，在國內學習的時候，很明確的感受到了中國老師對於藝術的鑽研精神。就比如在繪畫上，老師們會很認真的去研究繪畫技法，看一堂示範，你會覺得老師的手簡直神了。基本上在國內本科的學習中，大家都是會先努力的去寫生和臨摹。追求的是刻苦努力，繪畫技巧方法的融會貫通。（不是一味的寫實，是在繪畫技法上鑽研和創新。）
然而在國外的學習，你會明顯感受到，國外的學生整體繪畫水平是不如中國學生的。（當然我這裡說的是整體水平，也是有比中國學生畫的好的，只是個別）但是，國外的學生在繪畫比中國學生更加大膽，敢想敢做。想法上和創意上明顯更勝一籌。說到這裡，你應該就明白我想說什麼了。其實在國外的學習，我並不是在學習怎樣畫的更好，而是把藝術變成一個研究，關心社會的主題。而作品不過是去展現我的想法的方式之一而已。也就是說，英國的藝術教育，其實更加看重的是你的想法，你在關心什麼，你想通過你的作品表達什麼。只要你的繪畫方式合適，足夠表達即可，沒人會很在乎你的繪畫能力是否夠厲害。而在國內，我們更多的是在意大家的繪畫技巧夠不夠純熟，在這基礎之下，畫面表達的內容直白積極即可。或者不需要非表達什麼內容。
所以國內外的藝術教育都是有利有弊的吧。我其實還是比較建議藝術生在國內讀完本科，出國讀個研究生的。在國內學技法，在國外學創意。除了純藝，其實設計也是一樣，在國內做設計的學生，畢業後都是很厲害的軟體高手，但是大部分學生畢業後做作品還是以模仿為主。很少有能做自己真正意義上的原創。策展和時尚管理，這些原本就是海外更加發達的產業就更不用說了。
其實我覺得只要條件允許的情況下，大部分專業出國留學都是很不錯的選擇。並不是崇洋媚外，而是，抱著一顆多文化的見識和交流，不卑不亢的去學習別人的長處，同時也展示自己的優點。
更多藝術留學信息，請關注和私信AnGo。
如果說藝術類的我覺得主要是以下幾種
第一個就是設計類，其實一些時尚的，包括時尚管理，時尚設計，奢侈品管理等等，像時尚類的，還有設計的，比如，產品設計，平面設計，室內設計等等，都是國外要更強一些，理念更先進一些，還有思維方式。
第二我覺得就是偏音樂，美術和舞蹈類，不同國家有不同的音樂門類，美術的門類包括舞蹈的門類，那還有的話有一些理論的學習，也是不錯的，我覺得中國的這方面確實太多的偏向於應試了。
第三我覺得就是表演和導演，包括可能涉及到的影視傳媒這些，那麼這方面的話呢，國外的他的先進的思維和方式可能要比國內要強，還有動畫技術，甚至電競等等，這些還是海外是源頭。
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交互設計
交互設計越來越火
交互設計（Interaction Design）作為一門關注交互體驗的新學科在二十世紀八十年代產生了，它由IDEO的一位創始人比爾·摩格理吉在1984年一次設計會議上提出。交互設計起源於網站設計和圖形設計，但現在已經成長為一個獨立的領域。現在的交互設計師遠非僅僅負責文字和圖片，而是負責創建在屏幕上的所有元素，所有用戶可能會觸摸，點按或者輸入的東西：簡而言之，產品體驗中的所有交互。
簡單來說，交互設計要做的事情，就是讓兩個系統之間更好地 「對話」，而目前重點就是人機之間的對話。交互設計在廣義上的範圍包括UX、UI、人機交互以及交互裝置等等。
交互設計雖然相比較工業設計而言，歷史比較短，但在這個互聯網快速發展的時代，因為崗位需求量的增加，交互設計的火熱程度甚至超過了工業設計。像我們平常用的一些淘寶、支付寶等，這些都是和交互設計有關的。交互設計的學生目前在中國的就業領域一般是：大型外企、通訊類企業、手機設計公司、專業的設計公司等。
交互設計就業趨勢
首先，交互設計在互聯網產品中的需求量是非常大的。小到一個界面的設計，各種模塊如何佈局，大到產品線的流程設計，都屬於交互設計的範疇內。互聯網產品非常注重用戶體驗，在互聯網，交互設計是一個非常有前景的職位。另外，隨著用戶體驗要求變得越來越高，傳統企業也越來越重視這一塊。
交互設計這個專業在國內的學校裏很少有專門去開設，畢業的學生數量也很少，但是需求量很大。大家可以在各種招聘網站上看到交互設計的薪資和要求，根據不同的公司，會有一些高低的落差。交互設計目前的工資，現在看是比較可觀的，這個也是市場的需要來決定的。
學交互設計有必要出國嗎？
那學交互設計有必要出國嗎？答案是：如果有條件還是出國學。前面已經說到，交互設計這個專業在國內目前來說，國內的學校裏很少有專門去開設。國內開設專門的交互設計專業的院校只有21所，並且大多數都是新開的專業，所以在課程設置和師資力量上都不完善，有些學校的交互設計課程和工業設計專業非常相似。另外就是和實際工作的連接不夠緊密，和現在發展的行業有些脫節，學校的教育還未來得及跟得上行業的發展。
比起國內，國外在教學上擁有完整的設備和課程設置，再加上強大的師資力量，在教學上更加成熟和完備。最重要的是，和當前行業聯繫緊密，注重培養解決當下問題和未來行業發展的人才。
在美國，交互設計在美國學校開設的最早，所以美國院校的理論教育與軟硬體設施也是最成熟和先進的，主要的專業方向有界面交互、人機交互和用戶體驗。大部分美國的院校都有co-op項目（Co-operative Education），也稱為「帶薪實習課程」，學生不僅能獲得收入，也為未來留在企業就業打下堅實基礎。在這種教育模式，學以致用這四個字被發揮到了極致，學生可以更好理解課程所學，把課程所學的知識點帶到工作中來解決問題。
在英國，英國的交互設計專業已經有半個世紀的歷史，更重視計算機、數學以及心理學方向的培養，不僅要學會從用戶的視角思考和解決問題，也要通過多次的試驗實現人機對話。
英國教育非常重視思維上的培養，掌握了好的思維方式，可以受用終生。另外，英國碩士都是一年制，所以對想在短時間學習到知識的同學，也是一個非常高效的選擇。
交互設計院校推薦
丨美國丨
01.卡內基梅隆大學
- Master of Design (MDes) in Design for Interactions
CMU為全球第一批交互設計提供碩士學位的院校之一。該專業在二十年前主要關注於電腦軟體和網站的界面設計。但隨著硬體與軟體，設備與用戶的邊界越來越模糊，CMU將「交互設計專業」和「傳播策劃與信息設計專業」合二為一，設立為設計碩士學位（MDes）。因此，傳播策劃與信息設計依然在CMU的MDes中扮演重要角色。該專業十分注重基於research（調研）的設計。同時學生畢業需要完成畢業論文。
- Master of Human Computer Interaction (MHCI)
CMU的MHCI人機交互碩士學位，是一個多學科交叉性學位。該提供包括計算機科學，設計，心理學，學習科學，工商管理，電子工程以及人機交互等多領域的學習資源。該項目特別著重於培養多學科的萬能型人才，在第一學期，學生會學習編程，設計，心理學以及人機交互相關的核心理論知識；第二及第三學期，學生學要完成基於個人興趣的選修課以及贊助商項目。
- Master of Educational Technology and Applied Learning Science (METALS)
為期一年的跨學科碩士專業，等同於MS學位。由HCI和心理學教授共同授課，包括認知科學、統計學、計算機科學、教育和設計。學生學習開發與教育有關的項目，比如：運用認知科學的方法將學習目標設計到教學活動中。學習如何使用統計數據分析非常大的數據集合。通過學習家教的基本知識創建有效的在線教育課件。使用軟體工程技術來創建學習軟體的指導老師。用最新的理論設計合適的課程。
02.紐約視覺藝術學院（SVA）
SVA的交互只有研究生，兩年制，涉及的內容有設計研究、人機交互、人機界面交互等等。SVA的特點就是商業化，因此這個專業主要是為了探索交互設計對人們日常生活的影響，然後提高商業和社會生活的聯繫。
在學習過程中，SVA這一專業強調團隊合作，鼓勵學生去studio學習。在學習過程中探索設計原型，體驗視覺、理念和技術相互融合的樂趣。平時可以自行組隊參與項目。
03.藝術中心設計學院（ACCD）
ACCD最出名的是汽車設計，這個學校培養了非常非常多的工業設計師。ACCD的交互和汽車設計有很多交叉領域，汽車設計可以給交互設計提供最先進的設備。它的交互涉及了手機軟體、裝置、社會網路等多個層面的專業，內容面比較廣。地處加州，設計資源很豐富。
ACCD的課程設置主要是想培養學生的創造力和領導力，注重對核心方法、工具、程序的學習。相對來講，ACCD的交互並沒那麼注重技術，它更強調關心用戶體驗，研究人們在使用產品時的思維、行為習慣等。總的來說就是，培養以使用者為中心的設計理念。
04.帕森斯設計學院（Parsons）
帕森斯的交互設計專業畢業後學校給你的幫助是非常大的，如果想要自己創業的話，學校會給你提供場地和一些孵化項目來幫助你的創業流程，幫你註冊商標、公司或者提供小工作室給你使用。
他們學校的交互設計方向也是涵蓋設計多一些，還會有一些用戶體驗的研究、用戶數據調研這些，也不是百分之百的平面設計的交互界面或者產品設計類的。
05.喬治亞理工學院（GT）
- MS-HCI （Industrial Design方向）
- MS-HCI （Interactive Computing方向）
- MS-HCI （Literature, Media, and Communication (LMC)方向）
- MS-HCI （Psychology方向）
人機交互專業是GIT的跨學科的項目，由以上四個學院科系開設：工業設計，交互計算學院，數字媒體學院和心理學系。這個專業非常適合想要深入學習交互設計的同學，同時GIT是理工類院校，對於技術，工科剛興趣的同學可以考慮申請。 每年招收40到50名學生，一半在計算機領域，一半在其它三個方向。
丨英國丨
01.倫敦大學學院（UCL）
- Human Computer Interaction（Msc）
UCL的HCI專業主要還是探尋人與產品、人與機器之前新的交互形式，同時在硬體和軟體兩個方面進行授課，讓學生通過一年的學習能夠掌握足夠的專業知識，HCI專業的同學畢業後很多都在如谷歌、微軟、三星等大公司就職。
02.倫敦大學金史密斯學院（Goldsmiths）
- Design：Expanded Practice（MA）
Goldsmiths的主要專業有藝術、設計和人文學科，設計學院的研究生都會劃分到MA in MA in Design Expanded Practice，進入到專業之後會分學習的方向，總共有7個studio。如果同學們想在研究生階段學習交互設計的話，可以選擇MA in Design: Expanded Practice in Interaction Technology。
03.愛丁堡藝術學院
- Design Informatics （MFA/MA）
這個專業是一個跨學科專業，由藝術學院和信息學院共同開辦，招收的一般也是分別來自於設計背景和計算機背景的同學，課程中來自兩個背景的學生一起深度合作、相互學習彼此領域的知識。
04.倫敦傳媒學院（LCC）
- Interaction Design Communication（MA）
- Virtual Reality（MA ）
UAL的LCC學院開設的交互設計主要是探索實體空間和數碼領域的交互關係，在提供設計領域的實踐機會。強調設計原型、數字化過程、用戶建議的綜合效果，該專業高度關注現代設計、媒體，以及傳媒行業的最新反饋。在學校的課程中更多是以做項目的方式學習，在這個過程中你會需要學會使用批判的思維方法，並應用在在設計情境中出現的問題上，從而確保宏觀和微觀構思過程在創新實踐中的應用。
05.拉夫堡大學
- User Experience Design（MA）
拉夫堡大學的UED專業旨在將學生培養成為高校的以用戶需求為核心的設計人員。「用戶體驗設計是用於設計用戶與產品間互動行為的過程。這個過程將決定當用戶與產品進行交互時感受與行為。」
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感覺這問題有點崇洋媚外。不是說出國讀書就是國外的好，國內的不行。更多的是接觸新鮮的事物和知識，結合咱們傳統的文化和知識去發揮更大的價值。
就拿藝術而言，東西方文化本來就差異很大，各有各的美，不能說國外的就好，國內的就差。只是說各有千秋~
隨著世界的發展，地球儼然成為一個地球村，人類都是一體的，要不斷的學習和融合，創造出更符合人類發展的事物~
1.油畫：基本上大家都知道外國高檔次的專業油畫比中國好得多。沒辦法，誰叫這是人家引進的呢？畫油畫的出國比較好。2.服裝：包括設計，包括服裝搭配。這樣的話去法國的巴黎會很好。時尚之都，會給你更多的經驗和理解。
芭蕾？感覺中國的芭蕾真心不咋樣。
其實要我說，如果真的想在中國國家歌舞團或者軍區文工團混得風生水起最好去朝鮮留學。反正領導怎麼看都百看不厭。
如果這個的話，問的額就太籠統了，我們國內也有很多享譽世界的畫家，但是就個人而言的話，我覺得設計類的專業是有必要去出國留學的。
義大利其實就是一個很不錯的國家，設計類的話服裝設計，產品設計，室內設計等都是很出名的，像我們眾所周知的CUCCI PRADA ARMANI 等 都是義大利品牌，所以說設計類的話還是需要去留學的。
義大利留學呢 可以是國際生和圖蘭朵還有高精人才培養計劃
高精人才培養計劃要求：
國際生預註冊學校所需材料
高中申請本科
1. 高中畢業證
2. 會考成績合格且接受至少12年的教育
3. 高考文化成績至少286分
4. 藝考成績
5. 義大利語等級證書B1
本科申請研究生
1.學士學位證
2.大學四年成績單
3.大學4年課程描述
4.所申請研究生課程與本科課程匹配度達到80%以上
圖蘭朵預註冊學校所需材料
1.高中畢業證
2.高考成績與藝考成績滿足公式要求：高考分數要求需按公式：[高考成績+（藝術分÷藝術成績總分）×750] ÷2計算後總成績≥400分，並且需要高考成績超過300分/750分滿分制。
3.高考成績單
4.藝考成績單
本科申請碩士
1.學士學位證
2.大學四年成績單
3.大學4年課程描述
4.所申請研究生課程與本科課程匹配度達到80%以上
發佈於 2020-04-02繼續瀏覽內容
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與你強迫症學長個人感覺而言，大的設計吧，建築，交互，產品，工業，汽車，這些設計如果出去在很好的學校進修是比較有必要的。
也有人可能會說我在國內也可以學啊，其實不然，出去學並不是不愛國或者崇洋媚外什麼的，是因為教育的體制問題和社會資源問題，國內如果一個學藝術的，學校或者個人有多少同學是可以在校接觸一線貼合專業設計品牌方的，機會很少，在國外的一些藝術院校或者專業，很多個展很多企業會到學校去挖掘一些新的創意和設計，導致了很多人在大學就有機會接觸真正的社會需要的設計是什麼，雖然現在我們國內的教育水平越來越高，但是很多東西還是沒辦法避免，我們更多是把同學培養成相同優秀的人，而短時間沒有辦法去把不同的人培養成不同優秀的人。舉個例子，因為我們也有跟在國外念本科學藝術的同學溝通過，她們上課老師給她們一個命題，她們的教室在一個廢棄的廠房裡面，而且一個班只有10個左右的同學，我們就沒辦法去講誰對誰錯，只能說她們的一些想法和腦洞可能會比我們大一點。
這只是簡單的一個上課模式的區別，其實還有很多不同之處，本來設計就是要創新，如果思維打不開永遠就只能複製別人的。
個人感覺而言，大的設計吧，建築，交互，產品，工業，汽車，這些設計如果出去在很好的學校進修是比較有必要的。
也有人可能會說我在國內也可以學啊，其實不然，出去學並不是不愛國或者崇洋媚外什麼的，是因為教育的體制問題和社會資源問題，國內如果一個學藝術的，學校或者個人有多少同學是可以在校接觸一線貼合專業設計品牌方的，機會很少，在國外的一些藝術院校或者專業，很多個展很多企業會到學校去挖掘一些新的創意和設計，導致了很多人在大學就有機會接觸真正的社會需要的設計是什麼，雖然現在我們國內的教育水平越來越高，但是很多東西還是沒辦法避免，我們更多是把同學培養成相同優秀的人，而短時間沒有辦法去把不同的人培養成不同優秀的人。舉個例子，因為我們也有跟在國外念本科學藝術的同學溝通過，她們上課老師給她們一個命題，她們的教室在一個廢棄的廠房裡面，而且一個班只有10個左右的同學，我們就沒辦法去講誰對誰錯，只能說她們的一些想法和腦洞可能會比我們大一點。
這只是簡單的一個上課模式的區別，其實還有很多不同之處，本來設計就是要創新，如果思維打不開永遠就只能複製別人的。
其實呢，需要出國留學學習的藝術類專業還蠻多的。
比如：西洋畫
舞蹈
鋼琴
聲樂（美聲）
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