就沒有人覺得思維導圖沒什麼用嗎？

買過一本思維導圖的書，看了一遍就扔垃圾桶了。幾年來一直覺得不就是一個樹狀目錄啊，思維導圖算哪門子發明啊，要不是現在有電腦，放過去誰會整個大紙搞這玩意？這東西有存在的必要性嗎？說什麼用思維導圖提升效率啥的，請問以前你們是怎麼搞的？

我！我！我真的懷疑自己對思維導圖免疫嗎？每次看別人吹捧思維導圖，在我這一點用沒有。

沒啥用，列個提綱不就是了！感覺吹噓的都是趕時髦或者搞培訓的！

那是因為你沒掌握，思維導圖怎麼可能＝樹狀圖呢？你到底有沒有認真研究過書?那不妨去看看《思維導圖》（東尼博贊著）《思維導圖實戰手冊》（曲智男著）

我一位高中老師的請求

思維導圖是方式，軟體通常實現的是樹圖，手畫自然各種圖，有鑒於屏幕大小，所謂的軟體導圖最實用的也就是摺疊這一項。安利yed，它不是思維導圖，而是圖，有點像uml繪圖器，但它的群組可摺疊和展開。

當你了解過思維導圖的整個系統並加以運用之後你會發現它會變成你的一種思維，沒有用是因為你沒了解過它的完整體系

不如直接看課本的目錄。不知道哪裡吹的風……浪費時間

假、大、空

思維導圖我認為本身的設計就是用於展示的，更適合廣告從業者，或者PPT宣講。

寫一點點內容，整個屏幕都佔滿了，要讀的時候，我發現不放大根本看不清。這種全是空隙的東西，能幫你做個鎚子筆記？

那些搞培訓的，總要放大一點自己的功能，什麼拯救你的記憶力（確實挺鍛煉的，我看一下自己的導圖，還要放大看才看的清，記不下來都不行）。做個保健人家還要跟你說這叫護腎，門口賣羊肉串的讓你把透支的腎補回來。其實不去那，少吃燒烤，你哪能那麼腎虧。

我真的覺得沒lz用還超費時間，我搞這玩意純屬大學老師硬性規定的，他瘋狂的鼓吹這東西說幾乎是萬能的，balabala，非得手繪，我搞一張要兩三個小時，真的被他搞瘋了，我辛辛苦苦做的思維導圖到他跟前，他跟我說我這不像思維導圖，我看他ppt做的耶，到他那裡說不像，給我氣死了。問題是這老師教的課還很多，而且全要思維導圖我是真的崩潰啊。我好恨，這哪裡是簡單，省時間，效率高喲，我的青春啊。全在搞手繪思維導圖上了。氣出內傷。軟體啥的不讓用。害，讓我再哭會兒。

對我沒用，我是一個沒有條理的人。整個人偏感性而非理性，容易跳躍思維，看完思維導圖我腦子更亂，反而信息爆炸，抓不到重點，也不知道要從哪個問題開始處理。

還行，我初中三年、高中2年都被老師逼著做思維導圖，就當抄一遍知識點

個人覺得是有用的，有沒有用，主要看你自己能不能，通過思維導圖這個方式吸收更多知識。只能說因人而異。