托福20天如何從93到105?
R26 L23 S21 W23 20天內可以全脫產每天8-10小時學托福，有沒有什麼好的建議
題主各個方面都比較平均，這樣提分比較困難。針對題主的情況，給出這樣一些備考方案。
閱讀（21-25分）
現狀：閱讀已經能對大多數了。閱讀中辭彙影響開始變小，此時辭彙影響更多體現在閱讀速度和一些專門考察辭彙的題目上。
長難句和長段落的理解變得重要，即複雜語法和文章層次變成重點。
學習重點：閱讀錯題已經不多，接下來的目標是在保證正確率的基礎上，提升做題速度。
建議這時候將每篇閱讀文章的做題時間保持在15分鐘以內，因為每篇閱讀難易度不同，盡量給自己留出一些調整時間，做完題，重點還是分析錯題和出題套路。
聽力（21-25分）
現狀：聽力中對話和簡單的講座基本已經聽懂90%，主要挑戰變成了如何把聽到的有效信息記下來。
聽力20分繼續往上漲第一個要解決的問題，就是筆記的有效性。第二個就是如何攻克內容偏難的講座——把題目按話題分類，有針對性的做偏難話題的練習。
學習重點：錯題持續減少，本階段的訓練重點可以放在講座上，有針對性的分場景練習講座，重點背誦自己不熟悉的薄弱學科的聽力辭彙發音，嘗試在做題中運用老師教授的信號詞等技巧定位考點。
儘可能在聽第一遍的時候預測出題點，並練習簡介並精準的記錄筆記做基礎訓練時，可以講音頻調為1.2倍或者1.5倍速，有助於訓練聽整體的能力。
口語（21-23分）
現狀：隨著聽、讀能力的提高和基本口語答題結構的熟悉及練習之後，多數同學會給出步驟較完整的答案。
表達和邏輯都尚可，需要進一步刷機經題目，這個階段，通常會在刷了大部分的TPO題目之後仍然停滯不前，發音、語流、答題熟練度都還可以，這時我們就要從評分要素上突破。
學習重點：有的同學是發音方面清晰度不夠，有的同學由於重弱讀的規律掌握不好而影響語義的表達，也就是說某兩到三道題會因流利度不夠而扣分。
因此，本階段建議同學在發音方面要把語調完善好，尤其是一些英文的發音會有拖音及受中文朗讀影響過多的同學。
有了清晰準確的發音甚至是地道的語感語調，還能保證熟悉流利的完成答題流程之後，也許就可以穩定在23分了。
寫作（21-23分）
現狀：寫作的技巧方面都還有很大的提升空間。有些是在思維邏輯論述上，有些是存在一些自己沒有意識到的錯誤導致的扣分。
學習重點：本階段要先仔細審視自己寫的文章，判斷自己存在什麼問題，再根據這個問題進行專項提高。
通常情況下本階段的學員都可以從優化開頭結尾的寫法，盡量使觀點有深度，提升邏輯思維、例證能力，實現語言多樣化這些方面來進一步提高自己的寫作分數。
當然還是比較建議題主報個一對一，或者短期提分班。
這裡給題主分享一個高二的同學的備考經驗。他報名了【托福無憂】30天急訓提高班VIP強化版，從99分提升到了111。
閱讀：邏輯理解是關鍵
首先是閱讀，也是我覺得收穫最大的一門課。閱讀課我最大的收穫在於全文的邏輯的理解。托福閱讀大家一貫的做題方法是做一道題，先讀題干然後尋找文中對應關鍵詞，然後讀這一句話，選出答案。這種方法對於文章的理解是由一個個片段拼接起來的，不僅容易遺忘前文信息，還很容易產生邏輯錯誤，尤其對最後一道六選三題目影響是最大的，六選三錯的太多這也正是我閱讀一直卡在27的癥結所在。
急訓班的的費揚老師強調的是全文邏輯。這並不是代表要通讀全文，而是注重的是段落與段落、句子和句子之間的邏輯關係，往往轉折之後的內容便是重點所在。這樣一來可以從一個更加宏觀的視角去理解文章，六選三也就自然不會錯了，大大提升了正確率。
聽力：記好筆記，快速判斷出分點
我超級喜歡聽力張儀老師，真的超有親和力！！！聽力提分我覺得主要靠的是練。我個人習慣是平時練習是不記筆記（因為速記這門功夫已經在口語和綜寫中反覆鍛煉了），聽過課程後發現還是要做些適當的筆記，這樣有利於判斷出題點。
張儀老師的筆記方法也非常實用，注重筆記的層次和條理，會發現筆記不僅不會耽誤時間，更是我獲得滿分提分的利器！
口語：表達清楚比句式複雜更重要
口語吳奇老師也是一個很有條理的老師，我認為他的中心思想就是：口語在於清楚明了的表達自己的想法，不在於句式複雜炫技。口語我最後只得了22分，也不好意思過多分享經驗。
寫作：精講精練，勤能補拙
寫作是最後考試最令我驚喜的一門，得了滿分。急訓班的八小時一對一課程報的都是寫作。一直以來寫作都是我的弱項，之前連續四次寫作都是21。我認為最後能獲得30是離不開這八小時一對一的幫助的。在課上老師幫助我精修了幾篇文章，也確實讓我明白好文章應該怎麼寫。更重要的在於落實，我最後把老師幫我精修的幾篇文章全都記了下來，也確實受益匪淺。
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首戰失利後，備考1個月，從91到106，我來分享一下我是如何備考的~希望對你有幫助~
首考 91（25/22/21/23）→二戰 106（29/28/23/26）
我是臨近畢業的這一年才開始匆匆忙忙準備出國，於是發現自己又要考托福，還要考GRE。也不知道是哪裡來的勇氣（梁靜茹應該也不想給我），九月初定了十月底的托福考試，那會的我依然還沒開始複習。
整體備考規劃
因為只有一周的複習時間，所以我加大了所有的複習量。首先，我每天會掐著托福考試的時間做一整套TPO。比如說，你的考試是在上午，你就9點開始做閱讀，接著做聽力，然後休息十分鐘開始說口語，然後寫作文；如果你的考試是在下午，那就從下午開考的那個時間開始做閱讀。
在TPO的選擇上，我不會一定要求自己閱讀、聽力、口語和寫作都做同一套，但是我一般都是從40開始往後練習，51-54我會放在最後四天里去完成。
接著，做完這個日常動作以後，我會進行糾錯。
- 閱讀的糾錯就是把錯題看一遍思路解析；
- 聽力的話，我會把錯的多（一篇錯兩個及以上我覺得就很多了）的那篇聽力單獨拿出來做精聽練習；
- 口語的話，我會去高分錄音里找前5-10個錄音，把他們的錄音都聽一遍，task2這種我是聽思路，聽聽別人都有什麼不一樣的理由，task3、4、6這種我是聽內容，聽聽我在講的時候漏掉了哪裡，為什麼別人可以在要求的時間內講完；
- 寫作部分我主要是用來練思路和打字速度（打字我要強烈安利阿武老師推薦的一個網站：http://typingclub.com，打字慢的小夥伴們可以在這個網站里練習）
做完整套TPO的糾錯以後，我會再做一份閱讀和聽力刷一刷手感和速度。糾錯方法還是和之前的一樣，因為複習的時間很緊張，所以特地給自己加大了題量。還有一個原因，有很多事情要做的時候就沒有時間焦慮了。
最後一天的晚上，我會把考滿分的預測看一遍。閱讀辭彙會看一遍記一下，寫作和口語部分我會開個Word文檔寫寫思路，一方面練了思路，一方面也是熟悉鍵盤提高打字速度。
除了這些，我首考之前已經把閱讀的背景資料都過了一遍中文，對侏羅紀啊、古羅馬古希臘啦、行星啦這種知識有一定程度的了解，才不至於在考試的時候完全抓瞎。另外我也把核心辭彙從頭到尾背了一遍，看了1200詞對（但是沒有看完，只看了800左右）。所以二考之前的複習，在辭彙方面我只是重新刷了一遍核心辭彙里標了limited的辭彙（我真的不太愛背單詞）。
單科備考方法
閱讀：我一開始自己練閱讀的時候總是不知道去哪裡找答案的出處，於是就經常反覆讀那一段話，導致浪費了好多時間，於是最後一道六選三永遠靠猜...考滿分老師教的方法邏輯性超強，一開始用他的方法做題會很難適應，因為邏輯差是我永遠的痛...但是用多了適應了以後真的提速提正確率，有些地方你不一定需要完全理解它的意思，你只需要搞懂行文的邏輯，你就能夠抓住答案的出處，那種感覺就像答案自己被自己洗白白了送到你家門口，非常爽！
要想閱讀有較高的分數，背單詞是必須的，看到單詞能很快反應出中文意思對於閱讀是足夠了，但是考慮到聽力的辨音問題，大家最好在背單詞時熟悉每個單詞的發音。
閱讀基礎較弱的同學可以前期注重長難句分析，之後再進行套題訓練。網上有很多不同題型的做法，很多方法能幫助我快速排除選項，有的方法我覺得是因人而異，比如我覺得自己更適合做題時通讀全段，這樣反而會比跳著讀做題效率高。
還有一點，因為我的二考是在GRE首考之後，所以當時因為GRE閱讀的訓練。邏輯方面的能力又提高了一點。所以，我覺得GRE對托福還是有幫助滴！
聽力：因為以前接觸的聽力一直都是拿著題目聽聽力，雖然有的時候的考試聽力題的題目會在聽力過後出現，但是至少你在聽聽力的時候是能夠看到選項的。但是托福爸爸的聽力就是不一樣的煙火，聽完才給題乾和選項，讓你一點利用選項猜內容的投機取巧的機會都沒有。
所以，一開始我做聽力的時候極其不適應，加上我之前做筆記大部分都是為了能讓自己專註，導致TPO的分數一直很慘淡。但是上完了考滿分老師的第一節課，我才知道托福考試記筆記不能是為了防止自己走神，記筆記應該是為了之後答題服務的，所以記的應該是要點。我之前記筆記還有一個毛病，就是洋洋洒洒一大堆，結果等到做題找筆記的時候抓瞎。課上介紹的分層、簡寫這些方法就幫助我解決了這個問題。
除此之外，很有效的方法就是精聽和跟讀。我自己開始的水平是口語和寫作的聽力材料聽著都有點吃力，做了一周精聽有了很大提升，口語和寫作的聽力能get百分之八十左右，堅持做效果更加明顯。
口語：真的要感謝考滿分老師自己錄的30個demo，我首考之後覺得口語不太OK，於是把30個demo下到了手機里當歌聽，練語感。
自己也用影子跟讀方法提升口語說話的能力，影子跟讀可以某度一下，是很實用有效的方法。堅持一周可以發現口語的語音語調有了基本的改變，語速快了。練習的材料就用TPO，既可以熟悉話題也可以提升口語部分的聽力能力。
在聽力能力的提升後，聽信息的能力提升了很多，Part2可以用豎向記筆記的方法記下關鍵詞，先看文章標題明確主題，再找兩個原因或者方法，快速做好筆記。聽力中去尋找反駁或支持的原因。利用準備的時間自己快速的用連接詞過一遍，持續練習反應速度。Part3，同理。Part4，直接聽文章，一般多為生物題或者商業題，先聽到主旨單詞，然後找兩個優點或者solutions再或者是行為模式等。生物題內容不熟悉的小夥伴可以多多找出TPO的相關文章練習。（話題不熟確實也不行）
寫作：寫作同樣是輸出東西，平時也需要多積累寫作素材。面對寫作題目，確立立場想到論點是第一步，第二步就是每一段如何展開，例如對比論證、因果論證、舉例論證等，通過平時訓練並精心修改，相信寫作成績一定會上去的。
最後希望你也能取得好成績~
來自雷哥托福備考學員真實備考經驗——托福小白1個月備戰托福110分
托福出分110（R:29 L:30 S:24 W:27），報了雷哥托福的1V1課程。一戰分手。
有些是大家都知道的老方法，有些是這位同學悟出來的經驗。
不一定所有內容對你來說都有用，但希望其中的一兩句話可以戳中你。
上乾貨！來和大家分享一下該同學的備考心得。
一、備考過程
我的備考時間是整整一個月，中間包括狀態不佳主動放空自己的若干天。
資料
練習資料只用了TPO，聽力和閱讀從後往前做正好做到TPO18就去考試了。
綜合寫作寫了7篇，大作文寫了6篇，頭腦風暴練了若干。口語把雷哥托福的機經TASK1-2練完了，考前認真練了兩天模考。做題的話練聽力閱讀用考滿分，練口語寫作用雷哥托福。
方法
我的複習方法不是題海戰術，但這裡不是和大家說刷題不重要。刷題很重要，但更重要的是體會出題者的思路，找到「開竅」的感覺。
我個人的英語基礎算比較好的，之前考雅思是7分，所以我把更多的精力放在了找開竅上面，題沒有做很多。
時間規劃
我覺得複習這段時間是蠻認真的。
前兩周沒有要考試的緊迫感，7:00左右起，晚上11:00睡。
考前兩周有緊迫感了，早上6:00-6:30就起床，晚上11.30這樣睡。
這第二階段，即使扣除吃飯午休運動洗澡放鬆亂七八糟，一天8小時學習時間肯定是可以保證的。
這一個月的效率大概是30%--50%--90%這樣上升的，也就是說越到後面效率越高。為什麼會這樣呢，因為學到後面就會慢慢開竅，量變變成質變，你就會發現事半功倍。
二、專項突破
在進行專項突破之前老師先對我的水平進行了一個預估。
評估
很多人是按輸入輸出進行把科目進行分類的，不過和老師溝通之後，是按我個人的強項弱項進行劃分。
我對聲音類的東西比較敏感，聽和說算是強項（但是在此之前沒有考過托福的口語，對這種形式還是不習慣，所以口語不能掉以輕心）。
我對文字類的反應比較慢，所以閱讀寫作比較弱。
分析過後得出了我個人的複習優先順序：作文&>=口語&>閱讀&>聽力。
規劃
其中閱讀和聽力是一個長期的過程，所以每天要保持一些題量，而口語寫作稍微晚一點點準備。（這個不同人不一樣，大家根據自己情況來）
但是這只是一個最初的預估，對自己的評估是每天都必需要做的一件事，隨時調整計劃，使其最大化提升自己的能力才是王道。
接下來我一個一個給大家說。其中聽力和閱讀我自己悟的比較多，今天只講聽力和寫作，如果大家想聽閱讀和口語，我改天再說。
三、聽力
找到問題
可能是基礎比較好的原因，最開始的感覺是基本每句話都聽得懂。
但問題來了，一到做題就做不對。聽力一般TPO一套下來穩定的錯12個左右，每篇2個這樣。
老師幫我分析了兩套TPO錯題，和我溝通之後發現，我沒聽到的信息點一般都是在文章後半截大概還剩20%的地方出現，而那時候我一般在神遊。
所以我的問題出在我的興奮點和文章的出題點總是錯開。（所以我之前練了1個星期精聽依然沒有進步，是勁兒使錯了地方）
解決方法
在上完Amanda老師的聽力課之後，明確了出題點和考點。做題的時候有意識的控制自己在文章80%時的注意力，發現一個section只錯1題了。
之後把每！個！題！目！（是的不管對錯都要看）的出題點回到聽力文本，找到對應句子，慢慢體會出題的地方。
然後回想自己第一遍做題的時候的心理狀態，為什麼有些聽懂的題做錯，為什麼有些地方聽不到。
這樣分析之後會覺得這篇TPO已被我收入囊中，心中無比舒暢。
進階訓練
到了後兩個星期的時候，聽力已經走上正軌，我看狀態不錯，就不怎麼管聽力了。
從後兩個星期開始我就不精聽每一篇，一般挑自己做的最不好的那篇出來1.5倍速精聽兩遍，記錄一下聽力文本中的生詞，然後就過了。
一天只做1-2個section，好把更多精力轉移到其他項目上面。
記筆記
聽力要不要記筆記也是不同人不同看法，我個人是不管conversation不管lecture都記的。
確定的題目不回看筆記，只有不確定的時候才返回找筆記。需要的小夥伴可以加找小托君要筆記攻略。
我覺得筆記起到三個作用：
- 不讓你走神
- 排序的時候有參照
- 選項排除。
有些完全不懂但是Speaker發的鏗鏘有力的詞即使不懂拼也要立刻把音節寫下來，這在選項排除裡面尤其重要。
答案一般是不跨層的，很多時候一篇文章即使聽不懂，靠著剛才記下來的音節定位，排除沒說的，排除不同層級的，一下答案就出來了。
四、寫作篇
如果說遇到雷哥托福已經是夠幸運了，那麼遇到Aaron老師真的是幸運中的幸運！
我從最開始綜合寫作都打不完，到後來獨立寫作能打350字拿27分，和老師的嚴格要求分不開！只說獨立寫作吧。
邏輯性
給我的作文帶來最大的改變是扭轉了長期以來的錯誤觀點，終於意識到邏！輯！的重要性。
如果自己語言功底特彆強，語言夠地道可以從語言優美作為答題亮點取得高分。反之，小心弄巧成拙。
像我這種應試教育來的作文渣渣，只能靠邏輯啊，扣題啊取勝啊！
很多時候並沒有太多長難句，但你就是讀著舒服，說理說得透徹，舉例恰到好處，讀完之後覺得就是她說的這麼回事啊！
這就是征服別人的地方。
字數
誤區：一定要打夠500字，不然別想拿高分。
不否認字數的重要性，的確有聽過在考場上瘋狂打了600字勇奪滿分的事例。
但是我覺得瘋狂碼字這種套路真心不適合我這個手慢腦慢的人&>&
所以我把工夫放在文章的布局，觀點和論證上。
考試的時候我寫了4段，開頭結尾兩段，中間兩個層進理由段，總共只碼了357個詞，字數不多也有27分。
最後碎碎念
一個月當中有鬱悶的時候，有看不進書的時候，有懷疑自己的時候……好在這些煩人的時候過去，接踵而至的是我開竅的時候。
「初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。」探索桃花源如此，備戰托福亦如此。
最後謝謝雷哥托福的Amanda老師和Sharron老師！
祝大家都快快和托福分手，考出理想的成績！
希望這對同學的經驗分享會對你有所幫助~
謝邀
20天，平均每天9個小時，總共的學習時間為180個小時。93等於CEFR-B2後期的水平，105等於CEFR-C1後期/C2前期的水平。理論上，就算是影響學習效果的因素都沒有太大問題，從B2+到C1+，平均也需要800個小時的有效學習時間。除非題主本身就有C1中後期的水平，只是考試時發揮失常或者不熟悉考試規則/題型，沒有什麼建議或方法。發揮失常/不熟悉考試的解決方案很簡單，調整心態+使用真題集與備考指南。但如果是實際英語應用能力上的不足，建議題主修改學習方案，延長學習周期。坦白說，93到105，合理的學習周期應該為5~8個月，甚至更久。如若一心想速成，最後很容易被收割。
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同學目前的分數是在93分，要想突破100分，達到105分以上的話，需要著重於鞏固各個考試科目的核心備考內容。尤其需要著重於寫作文本的加強，口語聽力可以一起準備，閱讀技巧繼續鞏固。
首先說一下目標分在105的話，各科的分數建議達到以下標準，不是絕對，僅作為參考：
而大部分處於90分階段的同學的備考核心癥結是：
【閱讀】題型、材料基本掌握但拿滿分很難
【聽力】1.聽力筆記很難面面俱到；2.專有辭彙卡殼
【口語】1.語音語調不夠連貫；2.不會引用；3.高級表達欠缺
【寫作】1.邏輯不夠嚴密；2.段落關係較生硬
1、關於閱讀
【解決方案】這一層次的考生需要拔高自己的閱讀水平，畢竟閱讀是核心拿分的科目。主要策略就是對推斷題和簡化題這種考察維度比較大的題型的鞏固，做好精讀。並更加高效地掌握文章立意，同時用自己的語法知識對長難句進行拆解，做好平行語料替換，繼續背單詞，從而取得突破。
查缺補漏，整體結合TPO材料進行練習，發覺易錯題型，對於語法、句子結構、文章脈絡，做到更全面透徹的把握；同時在做TPO練習時要有意識的發現閱讀出題的規則，結合自身問題避免由於自身主觀的問題導致思考方向、理解模式導致的錯誤。
2、關於聽力
【解決方案】平時練習中需要學會符號化記憶，用自己的可以理解的簡化標誌迅速抓取聽力素材並揣測說話人的想法，這有助於對題目的判斷。同時要加強學科性辭彙的記憶，結合TPO總結所有生物、歷史、心理學科中的單詞，從而提分。
使用TPO作為素材逐步提升不同話題做題的正確率，在過程中有意識地處理做題的主觀或客觀問題，結合筆記調整記錄質量，做到每篇練習做題前可以掌握清晰脈絡和細節，做題後可以按不同邏輯順序倒推文章結構。以顯示對於細節掌握準確和完整且連接清楚到位。
3、關於口語
【解決方案】作為國內考生的最大痛點，口語需要在備考階段著重發力。這個時候可以充分發揮自己的語法與句法長項，把所有的素材進行拼接整理。掌握核心得分點，切忌緊張，要學會「用強大的技術支持克服自己的緊張情緒」，並且在陳述時緊扣話題，防止大腦「宕機」。可以用肢體語言輔助自己的邏輯表達，確保流利、連貫。同時可以多積累名人名言或俚語，這樣可以體現出自己英語的本地化，托福評審也很看重這一點。
綜合口語進一步根據客觀材料內容分類做轉述練習，注意提升轉述質量和內容與與語音上的連貫性，盡量避免語法較多的錯誤，清晰呈現客觀材料信息，使用邏輯次和結構展示整體把握能力；
獨立口語中在觀點的輸出中對觀點的質量做題高，具體繼續練習論據擴展和延伸，在句子信息豐富度，句式結構綜合度和語言準確性上整體提升，語音方面在發音，連貫，語調和發音特點上體現更多優勢。
4、關於寫作
【解決方案】在語法句法知識較為全面的基礎上，需要在中間段注重「立意逐漸加深」，保證環環相扣，每一句話都能點題，首尾段需要用尤其高級的從句（推薦主語從句、賓語從句與定於從句）與非謂語動詞，增強文章的可讀性，並拿到寫作高分。
通過對TPO不同話題的分類練習上提升綜合寫作效率，語言歸納、考點信息完整度、且在兩類材料的專屬過程中體現靈活的表達方式，不限定在某一種模式化的寫作結構里；
獨立寫作中練習觀點輸出的說服力，調節提升邏輯的清晰性，避免某些論點論據間的冗長，重複或者模糊，不同信息之間關係做到表達緊密銜接，呼應主題，不偏不倚。
最後在各科目標分數確定的情況下，也給出了同學具體的解決方案，同學既然是全脫產每天8-10小時的複習時間，那麼如果能將20天有效的利用起來的話，衝刺105問題還是不大的！
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