有一個智商很高的好朋友，每次做試卷的速度最少比別人快個0.5倍，數學基本比別人快個一倍吧。記得他跟我說過一句話就是他發現他的思考速度要比別人快很多。怎麼做到思考速度快而且還深入有效呢？難道這就是人與人之間大腦的差別嗎？還是因為所有問題都對他來說太簡單所有久而久之思考速度就快上了許多？（他真沒練！！看起來就是天生的樣子，我問他的時候他自己也很奇怪，為什麼自己大腦轉速就是比別人快呢？）

大方向上 保持思維的活性. 讓大腦一直能得到思考與反饋的刺激.

其次保證大腦的放鬆與休息. 緊張疲倦和血流不足都會導致思考速度下降. 遞質傳遞不夠快速. 這是生理基礎.

再次養成模式思考. 方便快速對問題建模.並獲取答案.

個人覺得這種情況會根據不同的人，不同的領域，以及不同的場景會有不同的效果，有些人擅長學習，有些人畫畫，有些人擅長遊戲等等，有些人接觸某種事物的契機可能比我們想像的多得多的多，這種時候，當一些問題觸及到這個人所擅長的領域時，他的反應時長會比正常人快的多，當然，這也不排除有真正的天才的情況，但是這種概率還是比較小的，而且思維也可能會被自身所處的環境所影響，如果一直坐著枯燥乏味的事情，不保持思考，思維也會有所遲鈍，所以我們需要保持思考，思考也正是我們不斷進步的關鍵，所以，我們也不必羨慕他人，自己未必不比他人優秀

應該和環境有關係。一般大城市學生比中小城市學生反應快，而中小城市學生又比農村學生反應快，這都是適應環境的需要形成的。一般城市越大，環境就越複雜，突發事件也更多，這都需要有迅速地反應能力才能及時做出正確的判斷以很好地應對。但是，也不是城市越大越好。城市太大，各種污染，工業污染，噪音污染，光污染，社會負面事件的污染，都可能對成長中的青少年學生造成不良影響。當然，反過來說，也不是農村那種太單純的環境就好了，而是說城市不要太大，也不要太小，適中可能最好。而且即使在農村，環境單純其實也是一個優越的條件，那就是在教育條件較好的情況下，學生更容易接受更多好的東西，而不至於受到過多的信息特別是負面信息的轟炸。因此，完全有可能發展得更好。

專註，習慣，訓練

對，沒錯，就是大腦比常人好用。不管是天生的還是後面訓練的。以下所有涉及的能力都可以被訓練，都可以被訓練，都可以被訓練。做題的思考速度其實的確包含了前面幾個人說的方面沒錯。比如對題的熟練程度，問你等腰直角三角形斜邊是多少，你可能脫口而出√2直角邊。11的平方多少？121。做多了就形成一種類似於條件反射的自動化反應。還包含思考深度，這一點我高中時比較差，以前學政治和歷史很吃虧唉。當你對一些問題有深度思考的時候，就可以觸類旁通地快速理解和解決另外一些問題。再舉個例子，你對某條數學公式的推導過程完全熟悉和僅僅知其然不知其所以然只會套用公式，肯定是很不一樣的兩種狀態。再來就是理解能力。邏輯理解能力，語言理解能力，圖形理解能力等等。這個不難理解吧？大偵探為什麼這麼強，除了沙發背後可能會蹲著一個小學生之外，他們的這幾方面能力和觀察能力必然是強的，所以能綜合各類信息快速找出中間千絲萬縷的關係整合出一套符合邏輯推斷的結果來。這一塊就是比較傳統觀念所認為的智力，當然最近幾十年我們定義的智力概念其實已經擴張了很多了。還有狀態。注意集中程度其實也就是大腦皮層的激活程度，這個會顯著影響思考速度。身體狀態也是，為什麼大家都說要早睡早起適當運動呢，因為好身體工作效率就是會好。

但是撇開所有所有的外在練習效應，多方面的其他理解能力之類的，還有自身狀態來說，思考速度最本質的就是，在大腦認知科學來講，叫工作記憶。工作記憶這一個東西如果練好了，才是你以後再接觸一些沒接觸過的東西的時候也能快速思考的大腦能力。這玩意在我理解就是CPU和RAM。

前面的那些都是演算法、代碼程序、圖形渲染、其他的一些次要硬體等等的。這些再怎麼優化，都不如提升CPU和RAM來得本質有效直接。換過來講，其實工作記憶提升了，再提升前面所述那些各類能力也會事半功倍。

1、活躍程度不同，有些人大腦很活躍（正常情況下，如果很困，也是很慢的），隨時可以啟動進行思維活動（發散、聯想、推理、綜合...）,而有些人大腦不怎麼活躍（慢熱）需要刺激，需要提醒（回憶一下過去讓你很激動的事，也許也是很快的）；例如兩個人賽車，前者早已發動，而後者還在等待發動的指令...自然前者感覺會更快）因此，排除激活的速度（起跑反應的速度）對整個思維活動的過程進行速度峰值的測量，才能較為合理比較。

2、思維進程的切換（聯想發散、演繹推理、歸納推理、抽象綜合...）在對一個事物關係進行思維時，有些人可以迅速的進行思維切換，從而「快速」的得到較深（抽象綜合的結果）的認知。在思考都未知的事物關係時，思考速度、反應速度的優勢就非常明顯了，這就是快且深了。例如，對人進行快速的聯想得到50種場景，在對這個50個場景抽象出共性，儲存起來進行相對類比，在進行推廣應用（演繹）。如果思考速度慢，是很難完成的。50種場景就需要好很多時間了，而有些思考需要短時期完成（記憶有限），如果沒有完成，思維鏈條斷了就要重新開始。因此「CPU快」還需要「內存要夠」

3、倘若無法達到「天生具備」1、2這樣的情形那又該如何？

用「努力」來彌補；事實上，2的情形也是訓練的結果（只是這種訓練不是刻意訓練，是天生就具備的一種思維習慣——思維活躍）。當你持續的對一個事物的關係進行深入的思考，就在大腦里持續留下思維的「印記」，當你一種思考的模式很熟練後，你就可以達到"無意識「的運用了。也就是很多人羨慕的「一眼看到事物的本質」。這實際是長期思維的抽象的思維模型。因此：怎麼做到思維快且深入有效？

1、現在認知科學、神經認知科學有了很多的成果，可以借鑒其中的理論。

2、當然最重要的是多「思考」但不太建議刻意訓練，正常人都有抽象思維能力，思考多了，「自然」大腦里會形成的，這樣「自然」形成的可以避免思維定勢。因此，多思考、多思考解決問題...用認知科學的理論來指導自己思考。思考從方向上來看：只有兩種：水平思考（事物間平行的關係（辯證））垂直思考（對事物上溯的關係（形而上）、演繹關係（創新與應用））。從生活、學習、工作中去，反思、總結，這樣的思維訓練即可解決實際問題，也能提高思維能力。

前面很多回答都有一定道理。從思維水平上來說，就是一種無聲思維的差異。給大家介紹一下大腦密碼思維訓練

一

什麼是無聲思維呢？ 你可能在網上看到過相關的東西，正面負面的都有。不過，明確的告訴你，這些都是一些沒有練成無聲思維的人的妄自揣測。用月大的話說，就是「自己立一個靶子當做無聲思維，然後猛烈的開火，自己豎靶子自己打，玩兒的挺嗨，但是實際上和真正的無聲思維一點關係都沒有」。真正的無聲思維，是大腦的另外的新的思維路徑，是獨立於發音思維的。也就是說，腦中是不是發音，和無聲思維並無直接關係。常常是一個音剛發出來，一個問題就已經想完了。所以，無聲思維並不是那種「抑制腦內發音的思維」。

二

根據無聲思維訓練者的經驗，可以劃分為以下品質等級(注:不是慧覺訓練的ABCDE的等級):

第一，偽無聲思維: 有些人接觸過無聲思維這個概念，但是對其理解不深，認為無聲思維就是「抑制發音的思維」。通過自己的想當然的訓練，形成的一種思維方法。它的特點是:1. 速度慢：和普通的發音思維差不了多少，甚至流暢程度還不如發音思維。類似於「沒有發音的普通思維」。因為它的運行還是依賴語言的，根據發音的語言思維，然後自己又把發音的語言的語音給強行壓制掉了。它的思維過程仍然是線性的，根據發音的語言逐字逐詞展開。有些人甚至感覺，不經過發音思維想一遍，那麼他的無聲思維就無法運行。2. 不流暢：因為大腦始終是「發音-思維-抑制發音後反饋結果」這樣的過程，比普通思維還多一個步驟，所以運行是非常艱澀的，經常卡住。3. 非常累：思考的時候，大腦不是自然放鬆舒適的，而是非常緊繃，否則就運行不下去。它沒有真正的無聲思維那種「自發思考」的特點，不是看到問題大腦自己去產生答案或者思路，而需要自己主動刻意的去想。

三

無聲思維是怎麼樣來思考問題的？是需要進入狀態，還是需要可以的壓制一下音讀，還是怎麼樣。都不用。無聲思維是大腦的本源性思維途徑，其思維過程，是大腦自己調用的，自發的。你用不著參與其中，而且，假如你參與其中的話，你的無聲思維就進行不下去，或者你用的不是無聲思維。

要想體會到無聲思維的運行，首先，你在音讀切斷技巧的輔助之下，能夠達到開發冥想的第三個階段或者更高（詳見大腦密碼訓練手冊），並且能夠解決掉圖片導引的無聲思維。

此時，你已經能夠使用大腦內語言了，基本上已經能夠用無聲思維來解決一些問題了。在思考問題的時候，大腦的運行過程是怎樣的呢？可以表示如下：（1）大腦接收問題（或者問題自己產生）—（2）調用大腦的內語言進行分析—-（3）得出結果—（4）對結果判定。作者：無聲勝有聲鏈接：https://zhuanlan.zhihu.com/p/31696328來源：知乎著作權歸作者所有。商業轉載請聯繫作者獲得授權，非商業轉載請註明出處。

很多人認為思維訓練只是增加一些知識和經驗，讓人對思考這件事情更加熟練。也有人認為思維訓練能增強思維能力，但是提高的很少而且很難，又或者認為思維訓練就是做題目增加經驗。

大量思維經驗的吸收和反覆使用會讓大腦皮層形成更多豐富的神經元連接、迴路，這樣大腦負責思考的部分會會更發達，更加善於思考，思維更敏捷。有研究表明，思維能力強的聰明人，很大一部分原因就是因為神經元連接、迴路。相當於人的思想電線，更豐富以後，信息處理能力相應提高。

其實除了學習各種解決問題的方法，還有根本智的訓練，無聲思維訓練就是根本智的提升，開發的是大腦底層思維。不僅僅思維速度等思維品質會得到極大提升，還可能開發出其它一些常人看來不可思議的思維能力，諸如超清晰的「夢境」（意識清醒，沒有做夢卻像做夢）。而且完全掌握無聲思維後，大家都發現潛意識開始能夠按照自己的習慣去處理問題，經常是大腦碰到一個問題就馬上對問題做出分析。就算不再練習也會潛移默化的提升，感覺自己的潛意識在不斷的升級自己。

總結:思維訓練不只是增加知識和經驗，不僅僅要學習各種思維理論知識，也要進行根本智的培養。這會讓你的思維能力越來越強

作者:33iq——思維是成功的密碼

其實可以通過打遊戲來鍛煉。

dota2能打上6000分，基本就過關了。

因為同種類型的題目見多了，所以只要看到題目前一句話就大抵能猜到題目要問什麼了。

接著就是行雲流水地寫出「解答」過程。

所以這個思考完全是回憶的過程而已，如果遇到一個全新的題目，剛好腦洞又關閉著，還是會懵的

首先糾正你一個觀念，思考速度快慢和智商高低並沒有直接關係。思考快不如說思維快，並不是有意為之，而是習慣使然。思維慢也是一樣。為什麽思維快慢和智商沒有直接關係，先來看看思維快慢兩者的特性。有些人在課堂上表現活躍，老師稍微帶入一個新觀念，其很快會有反應，而另一個極端的慢思維者則需要很長時間消化理解，可是正因為思考的時間長，理解的會更深和更牢固，加之慢思維的人一般更容易形成穩重的性格，那麼其學習方式將是滾雪球式的累積。而快思維的人在快速變化的環境下一般會更如魚得水，但是前提是不需要太多太深的積累。一旦需要厚積薄發的領域，時間一長短板就會暴露。你可能會說，那快思維的人要是也能堅持不懈努力呢？呵呵，這就關係到身體因素了，快思維者，快速思考的習慣看似高效，其實是以短時間消耗大量氣血為代價的，這種方式註定無法長久。年過中年你就會發現兩種方式的人身體上的差別。

當然這也不是絕對的。還和心理素質，外界環境，個人德行有關。單就思維習慣來看最好的是發現自身的特性，然後刻意訓練自己所不具備的思維方式。

以快思維者舉例，試著做些特別需要耐心的工作，靜下心來讀一些原來不曾接觸過的文學類型。

慢思維者，其實經過長年累積的知識系統，到了後來也不再慢了，但是過於穩重的方式在有些情況下也不太合適。首先並不一定非要改變，但是難度一定比快思維者要高，因為這種習慣不是靠日積月累形成的，而是類似於頓悟，短時間的快速突破。可以多多做些手工勞動，通過對右腦的訓練增加感性認識。

一家之見，高中搞數學競賽時在組合和數論難以提高的困擾下思考過這個問題，經驗和各種積累促成在思考時能快速抓住重點關鍵點或突破口，其實也就是熟能生巧，區別是量變到質變的這個量每個人不一樣 ，至於為什麼，大概就是所謂的聰明與否。但我一直相信，經過不斷訓練，每個人都能質變的。

建議您可以看一本叫做刻意練習的書，打破你的固有認知，快速成長的好書

因為他從小到大都這樣，習慣了，這就是遺傳！

不是的 所有人本質上思考速度是沒有區別的

生物學上講 神經元之間電信號與化學信號傳遞的

速度是一樣的 所有人並無區別

聰明人思考快是因為工作記憶好

比如說同樣一道題的邏輯鏈條是

由A可推BC 由B可推D 由C可知A在E的情況下 加上F=G

工作記憶不好的人要反覆讀很多遍才能把邏輯鏈條映入腦海 同時再補足剩餘的鏈條

所以造成了類似於反應慢的現象

然而看起來反應慢不一定是笨

可能反而是因為大腦在不停地思考導致與現實脫節

或者有更良好的直覺 捕捉到了鏈條中更多的漏洞

這也是可能造成反應慢的情況

最好的一個例子就是象棋 高手之間下棋是很慢的

綜上所屬：相同思考量的前提下反應慢是笨

反應快的人智力不會低於正常水平

反應慢的原因有可能是因為聰明有可能是笨

看情況了，有時候速度快反而容易忙中出錯。

勤于思考，然後就會發現像流水線作業一樣，本能當下就反應出來了，說多了也是，熟能生巧，大腦會留下印記。

儘管每個人的智力確實會有浮動，即有些人比較聰明而有些人比較笨，但差距也只是一點點而已。

更多的還是習慣的問題。啥習慣？腦子想事情的習慣。

比方說我這種蠢男人看到漂亮妹子的胳膊以後，啪的一下很快啊，就想到了她的大腿。

題主不會因為我這種思維速度很快而誇讚我「智商高」吧？頂了天就是個老色批。

但這確實是「思考速度很快」的例子，對吧？

智商 邏輯思維能力 但是看什麼領域 知識的廣度與深度 經驗 諸多原因

智商高的人確實在理解問題，思考問題時會比普通人快，而且非常明顯。但是思考的快慢，與人的閱歷，年齡，思考方式都有關係。人的智力分為流體智力，晶體智力。人在不同的年齡階段他的優勢智力是不一樣的。多動腦筋，養成好的習慣，掌握高效方法，你可以做到你想要的。

做題注意力高度集中（腦神經興奮）+平時深度思考

所以做題信手拈來

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