跟大家說一件發生在我自己身上的事吧。

在我上初中的時候。有一次我被選中參加市裡的數字競賽，我被臨時從村裡的初中調到鎮里的初中參加培訓和競賽，時長1個月。這樣，我就第一次長時間離開了爸媽。

競賽結束後，我回家。一進家門就看到媽媽臉上鐵青鐵青的。正當我疑惑的時候，媽媽告訴我：「她爬梯子時不小心摔下來，所以摔得半邊臉又青又腫」。媽媽是個典型的農村婦女，不太說話，這就是媽媽當時給我的全部解釋了。

然而，就在那一刻，面對那個半邊臉又青又腫的媽媽，我第一次感受到了媽媽的不容易，第一次感受到自己心底那種對媽媽的內疚與疼愛，第一次產生了想上去安慰媽媽、抱抱媽媽的衝動。由於農村觀念和家庭氛圍的影響，我最終沒有把安慰媽媽、抱抱媽媽的衝動轉化為行動，但也就在那一瞬間，在我內心深處已經萌生了今後要保護媽媽、對媽媽好一些的想法。

雖然20多年過去了，至今我還記得那一幕場景和對我的觸動。

由此我想到，現在有很多人講：「中國父母最大的悲哀，就是付出全部的愛，也換不來一個感恩的孩子。」（當然，這麼說過於絕對。相信只有少部分孩子如此。）我以為，造成這一現狀的原因當然有很多。其中，父母在孩子成長的過程中，沒有適當「示弱」應是重要原因之一。

你看，為什麼之前的我沒有對父母產生感恩之心呢？因為之前的我，看到的是身體健康的父親母親，享受到的是父母每月給我的生活費，感受到的是人生無憂、歲月靜好。其實這種歲月靜好，是父母假裝的「強大」和為我營造出的「虛假的世界」。在這個世界中，隱去了生活的真相和殘酷，隱去了父母的心酸和無助。

只要時間一長，人自然而然習慣於父母的「強大」，根本感受不到、或者就沒有機會感受父母「弱小」的真相。既然父母如此這般「強大」，子女為何要萌生感恩之心、伸出援助之手呢？！這種萌生感恩之心的動力源在哪裡呢？

生活經驗早已告訴我們：只有當老人跌倒了，人們才會去幫助他、去扶他；現在老人走的好好的，那人們是不會無緣無故去扶他或幫助他的。

你看，我的母親突然間鼻青臉腫了，這一幕真實發生在我眼前了，躲不開了，也隱藏不住了，這就使我有機會看見了父母的辛苦、心酸和無助。就是母親的鼻青臉腫，就是這樣一種「受傷」、「心酸」，擊中了我的心。一下使我感到：父母也會疲憊、受傷、變老、生病，父母並不是想像中那樣無堅不摧，他們也需要子女的反饋和幫助，他們之所以假裝「強大」，是因為他們愛我們，他們願意在生活中扮演成庇護我們的英雄罷了。

現在媽媽受傷了，這使我看見了生活的真相，感受到了母親的弱小，於是我就想快點長大、去愛護我的父親母親。

所以，父母的適當示弱，讓孩子有機會了解父母的困難、體會生活的真相，孩子才更有可能萌發感恩之心。

孩子學習的是父母的行為，而不是只聽父母言語教育，那麼根據你說的結果，是父母的行為沒有讓孩子感覺想感恩。

這付出的是什麼？我不敢問啊

愛有很多種，有一些是「我是為你好」，還有一些是「我全部都是為了你」，還有一種叫溺愛

嗯，教小孩子學會感恩，與父母付出的全部愛不能畫等號的。感恩是長期以來讓孩子認識到別人對他的幫助和關愛是來之不易的，不是他們應該給你的，而是他們對你出於關愛而幫助和支持你的。父母對小孩子付出愛的同時，也要小孩子清楚的認識到哪些是父母作為監護人應當給予他的幫助，哪些是父母因為愛他，而給他的額外關愛。在感恩節生日等重要節日的時候，讓孩子理解父母對他的愛是不容易的，同時也要讓孩子學會對給他關愛的人要感恩，哪怕是他向父母說一聲謝謝，哪怕是他寫在紙上的一句話，都是感恩行為的培養。

很多時候很多的父母給孩子的愛不叫愛，這叫做寵幸。哪些事是他自己應該做的，哪些事是別人無私的奉獻的，別人無私的奉獻的，應當要給予回報，知道感謝。在生活中時時刻刻提醒他理解這些行為，要長期培養。

扭曲的愛

強加的愛

控制欲極強的愛

可能只能感動自己把

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