有的老師監考不嚴,學生會在桌上或是攜帶小抄,那麼對於那些沒有作弊的人來說,這種考試的成績有意義嗎?


我個人認為意義就在於讓你知道自己的潛力有多大,逼急了學習效率有多高。


人之一生如負重遠行,不可急於求成,專註才能心靜,堅持方能致遠。——德川家康

從學生的角度來講,我很認同我們老師的一句話:「其實大學期末考試的成績說明不了什麼。」每天認真學習發揮失常考試考砸的人數不勝數,考前突擊半懵半會錦鯉加持的也大有人在。畢竟大學學到的東西是無限的,但是考試的內容卻只有一張卷子,隨機性之大可想而知。所以上了大學才明白,學習真的是自己的事。學到的就是自己的真本領,這不是一場考試,一個分數就能蓋棺定論的。

從學校的角度來講,大學考試的形式未必是從學生角度出發進行考慮的,我想大多數學校老師應該沒有和學生們討論過自己的課程考試形式吧。那麼從學校的角度出發,這門課學生們學沒學不重要,校領導們相信,只要閉卷考試,學生們就會被迫學習,至於這門課對於學生有無實質性作用,他們並不在乎。那麼這門課的成績有意義嗎?

當然有了,因為教務處會登記這門課的成績,對於不是真心為學生考慮,只是走流程的校領導而言,這就是這門課的意義。對於學生而言,這就是一個形式、象徵這門課的結束而已。

從社會一點的角度來講,這種不公平的事件不勝枚舉,大學是個小社會,監考老師的不負責任,同學的欺騙只是這種社會現象的冰山一角。那麼,對待這種行為,我們應該如何處理,就是現在的你我要思考的問題。每個學校情況不同,很抱歉在這裡無法給你確切有效的建議,但這種現象一定是不好的,希望你可以明確自己的大學目標,不要被這種風氣左右。畢竟作弊一時爽,被抓住是要記入檔案,無緣評獎評優和保研,後悔一輩子的,所以寧可吃一時之虧,也不要堵上這輩子去冒險,區區一門課,不值得不值得。


可能要求你對這些知識真正的深入骨髓?

打個不恰當的比方:

十年前背過的文章和十年前僅僅是看過的文章

對於僅僅是看過的文章你可能只能記得文章是講關於什麼的內容,也甚至可能什麼都記不得了

但對於背誦過的文章,你現在可能沒辦法再通篇背誦,但是對於一些具體的細節還會有個比較深的大概得印象

那回到開卷閉卷考: 我前段時間開卷考了大數據和雲計算,閉卷考了馬原毛概和Linux系統。我個人的理解是大數據和雲計算作為當今的前沿技術之一,我們作為學生還不具備能夠熟練上手操作運用的能力和條件,因此開卷考是想說明只讓你簡單了解一下。而Linux系統作為一個程序員常見的開發環境,linux環境開發能力基本已成為一個不論是什麼方向的程序員的標配。閉卷考試的形式表示希望我們對linux有些比較深刻的理解。


有意義 考試是給自己考的 學的東西也是給自己學的


套用哲學的一句話「存在即是合理」。

考試的存在是為了檢驗學生的學習水平。開卷考試重在考查學生分析題目、查找資料、概括總結的能力,而閉卷考試重在考查學生的識記知識和運用知識的能力。考查的側重點是不一樣的。

簡單點講就是「閉卷考試「可以檢驗你是否把書真的讀到腦子裡。設置「閉卷考試」就是為了把一些不帶腦子讀書的人篩選出來。

大學是培養高等人才的地方,然而經歷過高考的洗禮,有些同學懈怠了。開設」閉卷考試「就是為了督促學生認真學習,牢固掌握專業知識。我相信,如果不考試,很多人是缺乏學習動力的。考試的存在就是為了督促那些缺乏自主學習能力的人。

老師監管不足,學生帶小抄,這些考場亂象並非只存在於大學,小學、中學也有,但是我們的中小學一直都是以閉卷考試為主,從來沒有說取消。為什麼上了大學就覺得」閉卷考試「沒有意義了呢?

雖然我並不認可教育以考試為唯一標準,但是我覺得它是目前來說一個相對而言比較公平的評測方式。


學習是自己的事情,學的也是自己用的,幹嘛關心別人,作弊一時騙不了一輩子


把你這樣摸魚混日子的人曬掉


這肯定是看平時積累啊!不然大學為什麼課程會比較松的,這就是要求學生自學啊!


考試應該是一個不錯檢驗個人能力的一種途徑吧,所以要學好知識,況且大學生還是個學生,主要還是學習,儘管還是和社會交接,但是還得好好學習。


閉卷考試考察的是平時的積累以及對所學知識的應用,雖然考試形式是閉卷,但內容還是有一定的開放性。


當然是,檢測你對必須掌握的專業知識是否達到


我認為你應該知道考試的意義。

要樹立考試的內部目標,明白考試是為了自我提升與審核,而不是為了名次、成績等外在目標。大學考試更應當如此。

然而,這個問題的癥結在於考試的公正性,即考試作弊問題的存在。

我校也出現多次考試作弊現象(從pyq中看出),但是發現的學生沒有舉報,原因在於校規規定,考試作弊將會被勒令退學。事實上這條校規是否被嚴格執行?似乎也有學生說貌似是成績清零以及其他懲罰性措施(?)

顯然,考試的公正性需要被保障。從考試的意義上也可以看出,只有在標準化考試中,相對評價才有意義。我建議如果下次再看見作弊行為,可向監考老師現場舉報,或者留下證據考後匿名舉報。

如果真的要問沒作弊學生的閉卷考試意義的話,我想說的是:

1.遵守規則,遵守底線。我認為這是「成人」的基本原則,是作為接受高等教育的學生應有的品質。

2.在約定的規則下檢驗了自己的學習成果,有利於後期學習及發展目標的調整。


在於把勤奮的,有付出的和其他的區別開來


大學考試考的不僅僅是知識。


考驗你階段測試學習的實際情況


意義在於讓那些不學習有點恐慌感 都享受了半年


一切現存的框架,無論合理與否,它的存在就是合理的。閉卷考試一定是篩選人才的好方法,簡單科學高效。


看你到底有沒有學會作弊


高考其實是最公平的一場考試,到了大學,這就是考驗各自綜合能力的時候,那就是八仙過海,各顯神通。


讓你意識到自己的懶惰吧


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