番茄 to do裏自習室，有人上課也在算時間，這合理嗎？
這裡面好多人都把網課算在裡面，但尷尬的是就算這樣一天也只有10個多小時（我每天上網課要上7.5個小時），那麼努力的成分有多少呢？
我覺得合理吧，因為我就是
（當然，我沒有刷時間，我用番茄TODO一方面是為了把手機鎖住專心聽課，一方面是記錄自己到底這一天幹了什麼，學了什麼→我是一名高一學生哈，原來用過番茄TODO沒發現它哪裡好，但是疫情期間使用發現，這真的是一個寶藏軟體啊）
這是我今天從早上起牀（今天5:21起牀打卡→下圖證明）到下午17:00的記錄
單數今天沒有學校網課（週日休息），今天的內容都是自己安排的（當然也包括自己花錢買的網課→不方便透露平臺啊以及哪位老師之類的）
然後有網課的時間，我也會用番茄TODO計時，條件允許的話手機能空出來計時→目的就是為了鎖機，專心啊啊專心！我是有兩個手機一個iPad和一臺專用筆記本電腦的，所以設備安排起來比較方便（emmm是不是有點跑題）
→回歸 每一節課上什麼我都會明明白白計時，清清楚楚記錄（下圖為前幾天一個明確的網課記錄）
所以，上網課也計時沒什麼不對啊（個人觀點），反而會讓每一天的學習更加方便，然後也能保證自己專註（我設備比較多，用電腦的時候就是把iPad交給爸媽，用iPad的時候就會把電腦斷電→而且我沒有玩遊戲的習慣）
所以吧（形式總結一下哈哈哈），上網課也學習計時，我認可，不反對（嘿嘿照應一下題目啦）
另外我覺得，如果想明確記錄的話，可以開番茄TODO的季度卡，蠻划算（畢竟三個月才9.9啊啊啊）如果不要求簡潔並且只要求記錄學習而不包括鎖機這個條件的話，使用timing也是可以的（前幾天剛剛從另一個手機上刪除，因為現在聽課我就把那個手機交給我爸媽→兩個手機都記錄學習生活沒啥意義）
呀呀呀拜拜我說完了
加油呀！(? ??_??)?
我覺得合理
因為上課也是學習，為什麼不能算？
現在上網課的話很多軟體可以後臺、分屏（例如騰訊課堂），如果番茄todo開學霸模式，把上課軟體放白名單裏，還可以阻止自己去玩手機上別的東西
如果用電腦上課的話更是這樣，一邊用電腦上課一邊用手機玩也不是不可以，直接鎖上斷了念想，多好呢
不只是上課時間
有人把睡覺時間都算了
明明顯示八點起牀
到中午十一點已經學習了十個多小時
無語。。。
不知道爭排名有什麼意義。。。
番茄TO DO自習室在我看來不能當做是一個相互競爭的地方，它主要起一個「陪伴」作用，也就是說，只要它讓你感覺到有學習的動力，跟你說在你學習時，也有人在跟你一起學習。
我記得番茄TO DO自習室下方有一句話：時長不代表全部收穫。所以沒必要把時長看得這麼重要。
你說的情況是無法避免的，畢竟這是一個主觀意願的事情。每個人計時的原因以及目的都是不一樣的，有人認為我上課也是在學習，我要記錄學習的時間，所以記錄也是合理的；有人認為我記錄時間是為了保證我時間運用的效率，所以我把我專註於一件事情的時間都記錄其中；甚至有人把自己的「娛樂APP」也加入白名單當中，一邊玩一邊計時，為的就是自習室的排名，但這只是自欺欺人罷了。
我們無法禁止他們這麼做，也沒法避免這種情況，所以做好自己，問心無愧就是對自己最好的答案。
另：其實那些個計時名稱也是極具主觀性的，比如像我，就不會特別注意名稱，就是個20分鐘，40分鐘，60分鐘，名字都隨便取，所以「上課」不一定是上課。
我沒有算，我認為時長不代表效率，有的人一天顯示十幾個小時，把喫飯的時間也算進去了，加上網課之類的，這樣時長表面很多，心裡也特別充足，但是真的有用的時間只有自己知道。
我按照《認知天性》上面的學習方法來的，效率慢慢提高，雖然表面上不是很好，但是最終的結果我知道比平時表面的努力得來的成果大多了
為什麼不合理？番茄todo主要是用來監督自己學習和進步的，上網課也是在學習為什麼不能算？
你這樣的問題就顯得十分幼稚了
別人和你有什麼關係呢
你怎麼不說排行榜上那些每天23個小時的，估計是把睡覺的時間也算進去了吧
管好自己就得了，管別人你會多喫一塊肉還是別人會少一塊肉？
盲猜題主是為小學生或者初中生
管挺多，有人就想記錄學習時長沒啥奇怪的
其實我有疑問的，我自己用番茄todo督促自己工作、學習，所以做的事情都會記錄下來。但是我和朋友建了一個自習室，如果我做其他事情的時間都記錄下來，就起不到和朋友一起互相督促學習的目的了。這個軟體能不能自定義什麼時間計入自習室時間？
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